如何用人工智能快速寫就有銷售力的廣告文案（1-1.5天）

  培訓講師：孫瑋志

講師背景：
孫瑋志博士創(chuàng)意寫作實戰(zhàn)專家文學博士美國得克薩斯州立大學訪問學者“格局創(chuàng)意寫作”創(chuàng)始人中國古代文學副教授碩士研究生導師16年的公文寫作、文案策劃、新媒體寫作、軟文營銷教學、咨詢與實戰(zhàn)經驗曾任：天創(chuàng)廣告藝術中心董事總經理/創(chuàng)意總監(jiān)現(xiàn)任：中國寫作 詳細>>

孫瑋志
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如何用人工智能快速寫就有銷售力的廣告文案（1-1.5天）詳細內容

如何用人工智能快速寫就有銷售力的廣告文案（1-1.5天）

課程背景：

? ??廣告文案的創(chuàng)作對于品牌推廣和產品銷售至關重要。然而，傳統(tǒng)的手動撰寫廣告文案的方式非常耗時，而且難以保證創(chuàng)意的新穎性，難以保證有效地推動銷售。而人工智能的問世，為解決該類問題提供了強而有力的新工具。運用人工智能，完全有望高效地創(chuàng)作出具有吸引力和銷售力的廣告文案。

?? 本課程將帶領學員深入探索人工智能在廣告文案創(chuàng)作中的應用。通過本課程的學習，學員將掌握如何利用人工智能技術快速生成高質量的廣告文案，從而提升廣告效果和企業(yè)的市場競爭力。為日后的廣告文案創(chuàng)作注入強大的活力。

學員收益：

  1. 大幅提升廣告文案創(chuàng)作的效率和質量；
  2. 學習如何利用人工智能快速生成吸引人的廣告文案，有力地促成銷售；
  3. 掌握人工智能在廣告文案創(chuàng)作中的應用，提高廣告投放效果；
  4. 有效提升借助新媒體進行優(yōu)質宣傳的能力；
  5. 了解人工智能在廣告行業(yè)的發(fā)展趨勢，為未來的廣告創(chuàng)意提供更多靈感。

課程特色：

  1. 專業(yè)——講師是專門研究創(chuàng)意寫作的博士，中國社科院高級訪問學者，“格局創(chuàng)意寫作”系列叢書作者。有過多年創(chuàng)辦、經營廣告公司和為文化創(chuàng)意產業(yè)提供咨詢服務的經歷，在文案寫作和廣告文案培訓方面有著豐富經驗；
  2. 通透——追根溯源，將相關理論講明白、講透徹，讓學員知其然，更知其所以然；
  3. 實用——課程匯總了諸多文案寫作經驗，拿來即用；
  4. 有趣——講故事、做游戲、看電影，讓課程與枯燥說拜拜。

課程時間：1-1.5天，6小時/天（1.5天版課程會更有深度，演練會更豐富，現(xiàn)場出的成果會更多）

學員對象：企業(yè)企劃部、市場部、營銷部、公關部、網(wǎng)絡推廣部人員。

授課方式：1．主題講授；2．分組PK；3．現(xiàn)場演練；4案例研討；5視頻欣賞；6．游戲互動。

課程提綱：

第一講：人工智能對寫作之影響

（培訓目標：掌握運用人工智能寫廣告文案的核心技法，大幅提高創(chuàng)作和寫作效率）

人工智能，革命性的變革

  1. 內容生產力的大變革；
  2. 具有強大的邏輯能力；
  3. 具有強大的學習提升能力。

人工智能會讓寫作者失業(yè)嗎？

  1. 人工智能會讓寫作行為加速；
  2. 寫作崗位將會收縮；
  3. 未來已來，不會用人工智能將是很可怕的事。

人工智能寫廣告文案的核心技法

  1. 明確主題；
  2. 提供信息；
  3. 發(fā)出指令；
  4. 校正修改。

現(xiàn)場演練：運用人工智能寫廣告文案。

第二講：廣告文案的人工智能寫作

（培訓目標：借助經典的文案創(chuàng)作模式，運用人工智能，實現(xiàn)2-5分鐘寫就一篇優(yōu)質廣告文案，大幅提升廣告文案創(chuàng)作的效率和質量）

一、抓住產品賣點的模式

  1. 繪制九宮格；
  2. 頭腦風暴呈現(xiàn)賣點；
  3. 頭腦風暴圈定賣點。

二、如何運用人工智能分析產品賣點

  1. 明確人工智能身份；
  2. 告知相關產品信息；
  3. 發(fā)出明確指令；
  4. 篩選人工智能答案。

三、如何運用人工智能2分鐘寫一份優(yōu)質短文案

  1. 寫文案的SCQA模型；
  2. 4P公式法寫文案；
  3. 寫文案的總分總法。

如何運用人工智能5分鐘創(chuàng)作一篇優(yōu)質軟文

  1. 懸念式軟文的寫法；
  2. 新聞式軟文的寫法；
  3. 故事式軟文的寫法；
  4. 情感式軟文的寫法；
  5. 對比式軟文的寫法；
  6. 促銷式軟文的寫法。

五、強化文案創(chuàng)意的六種模式

  1. 幽默；
  2. 驚嚇；
  3. 煽情；
  4. 展示；
  5. 借勢；
  6. 名人說法。

六、廣告文案吸引了用戶，但他們?yōu)楹螀s不買?

  1. 文案解決了用戶的“興趣問題”，卻沒有解決“風險問題”；
  2. 功能/健康風險；
  3. 財務風險；
  4. 時間風險；
  5. 社交風險；
  6. 心理風險

七、讓文案促成購買的模式

  1. 廣告訴求變“消除負面”為“提升正面”；
  2. 消除功能/健康風險的文案設計模式；
  3. 消除財務風險的文案設計模式；
  4. 消除時間風險的文案設計模式；
  5. 消除社交風險的文案設計模式；
  6. 消除心理風險的文案設計模式。

現(xiàn)場演練：從用戶視角出發(fā)，運用人工智能，為本公司的產品設計一份有銷售力的文案。

第三講 新媒體的文案發(fā)布技巧

（培訓目標：增強企業(yè)經營自媒體的能力，提升借助自媒體進行有效宣傳的能力）

一、媒體的吸粉模式

  1. 為什么你的媒體平臺吸不來粉絲；
  2. 宣傳為什么需要加強媒體建設；
  3. 吸粉的根本原則和方法是什么。

二、文案的發(fā)布模式

  1. 怎樣讓更多的讀者讀到我們的文案；
  2. 怎樣讓讀者對于文案形成深刻的印象；
  3. 如何促使讀者對我們的文案形成持續(xù)的關注。

現(xiàn)場演練：為廣告文案設計一份能夠聚攏人氣的傳播方案。

第四講：總結、回顧



 

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課程時間：2天，6小時/天課程對象：企事業(yè)單位行政管理人員、后備行政干部、新入職人員、需要借助公文進行溝通和辦理公務的其他人員。課程背景：在一個注重形象和規(guī)范的市場環(huán)境中，書面呈現(xiàn)是樹立企業(yè)形象的重要途徑和手段。在一個管理規(guī)范的企業(yè)中，書面溝通是必不可少的溝通方式。在個人職業(yè)的發(fā)展歷程中，書面表達能力發(fā)揮著舉足輕重的作用?！拔恼抡?，經國之大業(yè)，不朽之盛事”，

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??項目時間：分三階段展開（4天線下授課+2天線上定題輔導+1天寫作大賽），6小時/天注：如受訓單位無法提供這么多時間，可圈選大綱中的內容，授課老師根據(jù)圈選內容縮減課程時間。同一崗位人員如無這么多時間來集中培訓，企業(yè)可在授課期間，置換不同崗位的人員來聽課。比如辦公室人員聽行政公文寫作；通訊員聽新聞寫作；營銷策劃人員聽文案、軟文寫作等。項目對象：企事業(yè)單位行政

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課程時間：2天，6小時/天課程對象：中層干部、新聞編輯、新聞通訊員課程背景：天天都在接觸新聞，但我們真的了解新聞嗎？經常都會采編新聞，可我們真的會寫新聞嗎？好不容易在新媒體上發(fā)了一篇新聞，但關注的人卻很少，這究竟是為什么呢？總算引發(fā)別人關注了，卻發(fā)現(xiàn)辛苦寫就的新聞又被迅速地淹沒在信息海洋之中，這該怎么辦呢……隨著信息技術的蓬勃發(fā)展，人們越來越發(fā)現(xiàn)，新聞不僅具

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課程對象：企業(yè)企劃部、宣傳部、市場部、營銷部、公關部、網(wǎng)絡推廣部人員；網(wǎng)店店主、網(wǎng)站站長、網(wǎng)站編輯、創(chuàng)業(yè)人員課程時間：2天，6小時/天課程背景：經營管理企業(yè)，營銷產品，可曾為品牌、產品、服務信息難以有效傳播而冥思苦想？可曾為廣告費高昂而傷心郁悶？可曾為消費者抵觸廣告而寢食難安？每個企業(yè)，都希望自己的品牌、產品、服務等被消費者認可，而談及相關信息傳播，人們幾乎

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課程背景：天天都在接觸新聞，但我們真的了解新聞嗎？經常都會采編新聞，可我們真的會寫新聞嗎？好不容易在新媒體上發(fā)了一篇新聞，但關注的人卻很少，這究竟是為什么呢？總算引發(fā)別人關注了，卻發(fā)現(xiàn)辛苦寫就的新聞又被迅速地淹沒在信息海洋之中，這該怎么辦呢……隨著信息技術的蓬勃發(fā)展，人們越來越發(fā)現(xiàn)，新聞不僅具有信息傳播的社會功能，而且具有巨大的和潛在的經濟功能。對于企業(yè)而言

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課程背景：在一個注重形象和規(guī)范的市場環(huán)境中，書面呈現(xiàn)是樹立企業(yè)形象的重要途徑和手段。在一個管理規(guī)范的企業(yè)中，書面溝通是必不可少的溝通方式。在個人職業(yè)的發(fā)展歷程中，書面表達能力發(fā)揮著舉足輕重的作用。“文章者，經國之大業(yè)，不朽之盛事”，從古到今，寫作尤其是公文寫作，都是一件不容小覷的大事。企事業(yè)單位,書面表達無處不在。請示、報告、紀要……這些常用公文時常需要書寫

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課程背景：?隨著人工智能技術的快速發(fā)展，其在各個領域的應用越來越廣泛。在公文寫作領域，人工智能技術也展現(xiàn)出了巨大的潛力和價值。傳統(tǒng)的公文寫作方式往往需要耗費大量時間和精力，而且容易出錯。而人工智能技術的引入，為公文寫作帶來了新的解決方案。本課程將介紹如何利用人工智能技術進行公文寫作，旨在幫助學員提高寫作效率、規(guī)范公文格式、增強公文質量，從而更好地滿足工作需要

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