模式化公文寫作——寫作如無模式，豈能培訓(xùn)落地？   12.31

課程時間：2天，6小時/天課程對象：企事業(yè)單位行政管理人員、后備行政干部、新入職人員、需要借助公文進(jìn)行溝通和辦理公務(wù)的其他人員。課程背景：在一個注重形象和規(guī)范的市場環(huán)境中，書面呈現(xiàn)是樹立企業(yè)形象的重要途徑和手段。在一個管理規(guī)范的企業(yè)中，書面溝通是必不可少的溝通方式。在個人職業(yè)的發(fā)展歷程中，書面表達(dá)能力發(fā)揮著舉足輕重的作用。“文章者，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事”，

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模式化公文寫作項目產(chǎn)品 ——1攬子解決公務(wù)寫作問題   12.31

??項目時間：分三階段展開（4天線下授課+2天線上定題輔導(dǎo)+1天寫作大賽），6小時/天注：如受訓(xùn)單位無法提供這么多時間，可圈選大綱中的內(nèi)容，授課老師根據(jù)圈選內(nèi)容縮減課程時間。同一崗位人員如無這么多時間來集中培訓(xùn)，企業(yè)可在授課期間，置換不同崗位的人員來聽課。比如辦公室人員聽行政公文寫作；通訊員聽新聞寫作；營銷策劃人員聽文案、軟文寫作等。項目對象：企事業(yè)單位行政

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模式化新聞寫作——如何實現(xiàn)三分鐘寫一篇新聞稿   12.31

課程時間：2天，6小時/天課程對象：中層干部、新聞編輯、新聞通訊員課程背景：天天都在接觸新聞，但我們真的了解新聞嗎？經(jīng)常都會采編新聞，可我們真的會寫新聞嗎？好不容易在新媒體上發(fā)了一篇新聞，但關(guān)注的人卻很少，這究竟是為什么呢？總算引發(fā)別人關(guān)注了，卻發(fā)現(xiàn)辛苦寫就的新聞又被迅速地淹沒在信息海洋之中，這該怎么辦呢……隨著信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，人們越來越發(fā)現(xiàn)，新聞不僅具

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新媒體時代的新聞寫作與宣傳 (1-2天含攝影)   12.31

課程背景：天天都在接觸新聞，但我們真的了解新聞嗎？經(jīng)常都會采編新聞，可我們真的會寫新聞嗎？好不容易在新媒體上發(fā)了一篇新聞，但關(guān)注的人卻很少，這究竟是為什么呢？總算引發(fā)別人關(guān)注了，卻發(fā)現(xiàn)辛苦寫就的新聞又被迅速地淹沒在信息海洋之中，這該怎么辦呢……隨著信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，人們越來越發(fā)現(xiàn)，新聞不僅具有信息傳播的社會功能，而且具有巨大的和潛在的經(jīng)濟(jì)功能。對于企業(yè)而言

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模式化公文寫作（1天）   12.31

課程背景：在一個注重形象和規(guī)范的市場環(huán)境中，書面呈現(xiàn)是樹立企業(yè)形象的重要途徑和手段。在一個管理規(guī)范的企業(yè)中，書面溝通是必不可少的溝通方式。在個人職業(yè)的發(fā)展歷程中，書面表達(dá)能力發(fā)揮著舉足輕重的作用?！拔恼抡撸?jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事”，從古到今，寫作尤其是公文寫作，都是一件不容小覷的大事。企事業(yè)單位,書面表達(dá)無處不在。請示、報告、紀(jì)要……這些常用公文時常需要書寫

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金字塔原理與公文寫作   12.31

課程背景：本課程，就是要讓你精彩表達(dá)！表達(dá)的不好，我們很多時候會覺得是語辭修飾的問題，但它很有可能是個內(nèi)容結(jié)構(gòu)的問題：如果內(nèi)容、結(jié)構(gòu)組織得好，即便語辭很糙，都有可能表達(dá)得有料、有水平。如何能夠有效地安排表達(dá)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)呢？對此，金字塔原理給出了非常經(jīng)典的方法和答案。把這個原理有效地用好，對于化解公文的語言表達(dá)問題有著非常現(xiàn)實的意義。??學(xué)員收益：熟練掌握結(jié)構(gòu)

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如何用人工智能快速寫就有銷售力的廣告文案（1-1.5天）   12.31

課程背景：???廣告文案的創(chuàng)作對于品牌推廣和產(chǎn)品銷售至關(guān)重要。然而，傳統(tǒng)的手動撰寫廣告文案的方式非常耗時，而且難以保證創(chuàng)意的新穎性，難以保證有效地推動銷售。而人工智能的問世，為解決該類問題提供了強而有力的新工具。運用人工智能，完全有望高效地創(chuàng)作出具有吸引力和銷售力的廣告文案。??本課程將帶領(lǐng)學(xué)員深入探索人工智能在廣告文案創(chuàng)作中的應(yīng)用。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將

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模式化公文寫作（2天）   12.31

課程背景：在一個注重形象和規(guī)范的市場環(huán)境中，書面呈現(xiàn)是樹立企業(yè)形象的重要途徑和手段。在一個管理規(guī)范的企業(yè)中，書面溝通是必不可少的溝通方式。在個人職業(yè)的發(fā)展歷程中，書面表達(dá)能力發(fā)揮著舉足輕重的作用?！拔恼抡?，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事”，從古到今，寫作尤其是公文寫作，都是一件不容小覷的大事。企事業(yè)單位,書面表達(dá)無處不在。請示、報告、紀(jì)要……這些常用公文時常需要書寫

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如何用人工智能寫新聞（1.5天）   12.31

課程背景：隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，新聞寫作正面臨著前所未有的變革。人工智能不僅改變了新聞的生產(chǎn)方式，還為新聞傳播帶來了更多的可能性。人工智能完全可以大幅提高新聞報道的效率和質(zhì)量。本課程旨在幫助學(xué)員掌握如何運用人工智能技術(shù)進(jìn)行新聞寫作，培養(yǎng)其在新媒體時代下的新聞寫作與宣傳能力。通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)員將學(xué)會利用人工智能技術(shù)提升新聞寫作效率和質(zhì)量，培養(yǎng)在人工智能

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如何用人工智能寫公文（1.5天）   12.31

課程背景：?隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，其在各個領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。在公文寫作領(lǐng)域，人工智能技術(shù)也展現(xiàn)出了巨大的潛力和價值。傳統(tǒng)的公文寫作方式往往需要耗費大量時間和精力，而且容易出錯。而人工智能技術(shù)的引入，為公文寫作帶來了新的解決方案。本課程將介紹如何利用人工智能技術(shù)進(jìn)行公文寫作，旨在幫助學(xué)員提高寫作效率、規(guī)范公文格式、增強公文質(zhì)量，從而更好地滿足工作需要

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