戰(zhàn)略性人力資源開(kāi)發(fā)與管理

  培訓(xùn)講師：冉斌

講師背景：
冉斌老師——戰(zhàn)略專家與人力資源專家?曾任比亞迪集團(tuán)總裁辦秘書(shū)。?曾任聯(lián)合金融集團(tuán)副總經(jīng)理。?曾任新加坡經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授。?現(xiàn)獲聘擔(dān)任新加坡中華總商會(huì)、清華、北大等十多所院校授課講師。?在清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)、浙江 詳細(xì)>>

冉斌
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戰(zhàn)略性人力資源開(kāi)發(fā)與管理詳細(xì)內(nèi)容

戰(zhàn)略性人力資源開(kāi)發(fā)與管理
**部分：人力資源向戰(zhàn)略合作伙伴SBP轉(zhuǎn)變
n        影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)質(zhì)量的人力資源變量
n        戰(zhàn)略性人力資源管理的三大挑戰(zhàn)
n        人力資源的六大機(jī)制和九大系統(tǒng)
n        人力資源星級(jí)評(píng)估及快速審計(jì)
n        人力資源從無(wú)為向價(jià)值創(chuàng)造轉(zhuǎn)變
n        人力資源向戰(zhàn)略合作伙伴SBP轉(zhuǎn)變
n        人力資源成為SBP的模型
n        戰(zhàn)略性人力資源管理的使命是什么 
n        戰(zhàn)略性人力資源變革的工作流程 
n        戰(zhàn)略性人力資源如何滿足三類(lèi)工作 
n        戰(zhàn)略合作伙伴SBP的素質(zhì) 
n        戰(zhàn)略性人力資源部如何轉(zhuǎn)型
第二部分：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
n        走向管理崗位的角色調(diào)整
n        管理三葉草和五大職能
n        管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
n        部門(mén)的人力需求管理
n        員工面試與甄選技巧
n        員工的在職培訓(xùn)
n        員工的工作任務(wù)與目標(biāo)管理
n        員工的評(píng)價(jià)與績(jī)效溝通 
n        員工的激勵(lì) 
n        員工的情緒與壓力管理 
n        員工的挽留和離職面談 
第三部分：人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
n        人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃案例分享 
n        什么是人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
n        人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的核心內(nèi)容 
n        人力資源數(shù)量規(guī)劃 
n        人力資源素質(zhì)和結(jié)構(gòu)規(guī)劃 
n        人力資源政策規(guī)劃 
n        人力資源任務(wù)規(guī)劃
第四部分：組織設(shè)計(jì)與組織變革
n        組織結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢(shì) 
n        組織結(jié)構(gòu)與三大支撐平臺(tái)
n        組織職位體系的設(shè)計(jì) 
n        權(quán)責(zé)規(guī)范體系設(shè)計(jì) 
n        核心流程規(guī)劃 
n        組織職位體系設(shè)計(jì)案例分享
第五部分：任職資格體系
n        什么是基于勝任力的人力資源管理 
n        任職資格對(duì)員工意味著什么
n        任職資格三大構(gòu)成：基礎(chǔ)資格、能力資格、行為資格 
n        如何設(shè)計(jì)基礎(chǔ)資格體系 
n        如何設(shè)計(jì)核心能力資格體系 
n        如何設(shè)計(jì)關(guān)鍵行為體系 
n        素質(zhì)測(cè)評(píng)及應(yīng)用
第六部分：?jiǎn)T工招聘與甄選
n        招聘的理念和五大原則 
n        如何設(shè)計(jì)招聘和面試流程
n        招聘和面試技巧 
n        招聘試題庫(kù)建設(shè) 
n        面試簡(jiǎn)歷解決 
n        招聘和甄選案例分享
第七部分：?jiǎn)T工培訓(xùn)與發(fā)展
n        培訓(xùn)的理念和原則 
n        如何設(shè)計(jì)三加一培訓(xùn)體系
n        課程體系的規(guī)劃 
n        講師體系的建設(shè) 
n        培訓(xùn)過(guò)程管理 
n        培訓(xùn)效果測(cè)評(píng)
第八部分：目標(biāo)績(jī)效管理
n        什么是第三代績(jī)效管理 
n        績(jī)效管理模型中的九大因素 
n        如何設(shè)計(jì)績(jī)效管理體系 
n        績(jī)效指標(biāo)的提取及篩選 
n        平衡積分卡 
n        績(jī)效溝通及績(jī)效考核 
n        績(jī)效管理體系的實(shí)施 
n        績(jī)效管理師的培養(yǎng)和認(rèn)證
第九部分：薪酬福利體系管理
n        什么共贏薪酬福利體系 
n        薪酬福利體系的發(fā)展趨勢(shì) 
n        薪酬福利體系變革的五大原則 
n        薪酬設(shè)計(jì)六步法介紹 
n        職位梳理及價(jià)值評(píng)估 
n        寬帶薪酬設(shè)計(jì) 
n        薪酬調(diào)查及薪酬套算 
n        薪酬變革的策略
第十部分：?jiǎn)T工關(guān)系管理
n        員工關(guān)系管理的核心內(nèi)容 
n        新勞動(dòng)合同法的解讀 
n        內(nèi)部員工關(guān)系的管理 
n        常見(jiàn)的勞資糾紛管理 
n        員工滿意度管理
第十一部分：企業(yè)文化體系
n        企業(yè)文化的三大系統(tǒng) 
n        如何構(gòu)建核心價(jià)值理念系統(tǒng) 
n        如何構(gòu)建行為規(guī)范系統(tǒng) 
n        如何進(jìn)行企業(yè)文化中長(zhǎng)期規(guī)劃和建設(shè) 
n        企業(yè)文化建設(shè)案例分享

 

冉斌老師的其它課程

人力資源沙盤(pán)課程介紹這是一堂全沙盤(pán)課程，一堂由冉斌老師開(kāi)發(fā)并主講的版權(quán)課程，一堂令人身臨其境的體驗(yàn)式課程，一堂全部用情境沙盤(pán)案例來(lái)教學(xué)的課程，一堂用管理心理學(xué)和組織行為學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)人力資源規(guī)劃、組織職位體系、任職資格體系、人才發(fā)展體系、績(jī)效管理體系、薪酬福利體系、股權(quán)激勵(lì)體系、員工關(guān)系體系、企業(yè)文化體系的課程！通過(guò)沙盤(pán)演練，有效提升HR工作者在人力資源戰(zhàn)略、人力

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戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼執(zhí)行課程介紹戰(zhàn)略是企業(yè)的生死大計(jì)，企業(yè)越是困難的時(shí)候，越要花時(shí)間去研究戰(zhàn)略。今天吃不上飯，就是因?yàn)樽蛱鞗](méi)有把戰(zhàn)略想好，今天有什么樣的戰(zhàn)略，明天就有什么樣的結(jié)果！基于長(zhǎng)期的理論研究和咨詢實(shí)踐，冉斌老師創(chuàng)建了五環(huán)戰(zhàn)略理論體系，五環(huán)戰(zhàn)略系統(tǒng)由五大模塊構(gòu)成，分別是戰(zhàn)略盤(pán)點(diǎn)、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略執(zhí)行、戰(zhàn)略績(jī)效，五大模塊相互支撐相互影響，合在一起就是一

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戰(zhàn)略解碼與落地執(zhí)行課程介紹基于長(zhǎng)期的理論研究和咨詢實(shí)踐，冉斌老師創(chuàng)建了戰(zhàn)略解碼的方法論，主要包含三大板塊，一是戰(zhàn)略盤(pán)點(diǎn)，二是戰(zhàn)略解碼，三是戰(zhàn)略執(zhí)行。戰(zhàn)略盤(pán)點(diǎn)的主要內(nèi)容是三差六看兩輸出，戰(zhàn)略解碼的主要內(nèi)容是三定兩表八規(guī)劃，戰(zhàn)略執(zhí)行的主要內(nèi)容是兩抓兩建聚四力。什么是戰(zhàn)略盤(pán)點(diǎn)（三差六看兩輸出）？三差指分析業(yè)績(jī)差、機(jī)會(huì)差、對(duì)標(biāo)差。六看指看環(huán)境側(cè)、需求側(cè)、供給側(cè)、競(jìng)爭(zhēng)

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BLM：從戰(zhàn)略規(guī)劃到解碼執(zhí)行什么是BLM？2005年，華為花費(fèi)3000萬(wàn)，和IBM深度合作，引入戰(zhàn)略領(lǐng)先模型BLM（BusinessLeadershipModel）。經(jīng)過(guò)十多年的管理實(shí)踐，BLM在華為成了管理層人人都精通的五確保工具：確保一流的戰(zhàn)略盤(pán)點(diǎn)、確保一流的戰(zhàn)略規(guī)劃，確保一流的戰(zhàn)略解碼，確保一流的戰(zhàn)略執(zhí)行，確保一流的戰(zhàn)略績(jī)效，任正非說(shuō)BLM為華為的基業(yè)

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三國(guó)沙盤(pán)系列課程之三：三國(guó)績(jī)效管理沙盤(pán)課程介紹冉斌老師對(duì)績(jī)效管理有非常深入的研究，已出版的績(jī)效書(shū)籍有《三個(gè)和尚有水喝-高績(jī)效管理五步法》《抓不好績(jī)效就當(dāng)不好總經(jīng)理》《你就是公司顧問(wèn)：三層級(jí)績(jī)效管理》《目標(biāo)與績(jī)效管理》等。三國(guó)績(jī)效管理沙盤(pán)由績(jī)效思想、績(jī)效教練兩大板塊構(gòu)成。授課方式：績(jī)效思想-講授、績(jī)效教練-沙盤(pán)。授課時(shí)間：1-2天授課老師：冉斌第一部分、績(jī)效思

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五環(huán)戰(zhàn)略系列課程之一：戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略解碼課程介紹冉斌老師對(duì)戰(zhàn)略有非常深入的研究，已出版的戰(zhàn)略書(shū)籍有《五環(huán)戰(zhàn)略》《21張戰(zhàn)略畫(huà)布》《企脈系統(tǒng)》等多部。如何進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃呢？冉斌老師說(shuō)戰(zhàn)略規(guī)劃就是“四選、六看、八思、四匯總、五輸出”。如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼呢？冉斌老師說(shuō)戰(zhàn)略解碼就是“全面落地十八定”。課程特色：理論講解+案例分析+實(shí)戰(zhàn)共創(chuàng)輸出結(jié)果。授課講師：冉斌第一部分

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五環(huán)戰(zhàn)略系列課程之二：戰(zhàn)略解碼工作坊課程介紹冉斌老師對(duì)戰(zhàn)略有非常深入的研究，已出版的戰(zhàn)略書(shū)籍有《五環(huán)戰(zhàn)略》《21張戰(zhàn)略畫(huà)布》《企脈系統(tǒng)》等多部。在戰(zhàn)略制定好之后，企業(yè)該如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼呢？冉斌老師說(shuō)戰(zhàn)略解碼就是“全面落地十八定”，即定目標(biāo)、定戰(zhàn)略地圖、定責(zé)任、定策略、定實(shí)施路徑圖、定戰(zhàn)略控制點(diǎn)、定必贏之仗、定指標(biāo)庫(kù)、定考核表、定任務(wù)、定計(jì)劃、定預(yù)算、定組織、

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五環(huán)戰(zhàn)略系列課程之三：戰(zhàn)略目標(biāo)與績(jī)效管理課程介紹冉斌老師對(duì)戰(zhàn)略績(jī)效有非常深入的研究，已出版的戰(zhàn)略績(jī)效書(shū)籍有《五環(huán)戰(zhàn)略》《21張戰(zhàn)略畫(huà)布》《企脈系統(tǒng)》《三個(gè)和尚有水喝-高績(jī)效管理五步法》《抓不好績(jī)效就當(dāng)不好總經(jīng)理》《你就是公司顧問(wèn)：三層級(jí)績(jī)效管理》《目標(biāo)與績(jī)效管理》《績(jī)效指標(biāo)詞典(合著)》等多部。戰(zhàn)略目標(biāo)績(jī)效管理課程由績(jī)效思想、目標(biāo)管理、教練體系三大板塊構(gòu)成。

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五環(huán)戰(zhàn)略系列課程之四：解讀經(jīng)典戰(zhàn)略工具BLM什么是BLM（BusinessLeadershipModel）？2005年，華為花費(fèi)3000萬(wàn)，和IBM深度合作，引入戰(zhàn)略領(lǐng)先模型BLM。經(jīng)過(guò)近二十年的管理實(shí)踐，BLM在華為成了領(lǐng)導(dǎo)者人人都精通的四確保工具：確保一流的戰(zhàn)略規(guī)劃，確保一流的戰(zhàn)略解碼，確保一流的戰(zhàn)略執(zhí)行，確保一流的戰(zhàn)略績(jī)效，任正非說(shuō)BLM為華為的基業(yè)長(zhǎng)

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三國(guó)沙盤(pán)系列課程之二：三國(guó)非人管理沙盤(pán)課程介紹冉斌老師對(duì)人力資源有非常深入的研究，已出版的人力資源書(shū)籍有《如何建設(shè)人力資源3P系統(tǒng)》《戰(zhàn)略人力資源管理》《三個(gè)和尚有水喝》《抓不好績(jī)效就當(dāng)不好總經(jīng)理》《薪酬設(shè)計(jì)六步法》《寬帶薪酬》《員工滿意度測(cè)量手冊(cè)》等十多部。三國(guó)非人管理沙盤(pán)緊密?chē)@人力盤(pán)點(diǎn)、人力規(guī)劃、人才甄選、人才發(fā)展、績(jī)效管理、績(jī)效激勵(lì)、員工關(guān)系等選育用

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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