職業(yè)生涯設(shè)計(jì)培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：李繪芳

講師背景：
李繪芳老師李繪芳，被譽(yù)為職業(yè)化“教母”，中央電視臺《挑戰(zhàn)》職業(yè)測評專家，《銷售與市場》、《中國經(jīng)營報(bào)》高級顧問，《商界》、《哈佛商業(yè)評論》等媒體專欄作者。權(quán)威中層管理專家，全球500強(qiáng)華人講師，亞太地區(qū)十大金牌講師，中國十大權(quán)威HR管理專家 詳細(xì)>>

李繪芳
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職業(yè)生涯設(shè)計(jì)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)生涯設(shè)計(jì)培訓(xùn)
 **講 職業(yè)生涯與目標(biāo)

人生的目標(biāo)

目標(biāo)和人生的關(guān)系

目標(biāo)與空想的區(qū)別

目標(biāo)設(shè)定

失敗者和圣人的故事

愿力對人生的影響

角色轉(zhuǎn)換之一——從“模糊人”變?yōu)椤扒逍讶恕?

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第二講 職業(yè)生涯與條件

成功的條件和決定要素

“舒適區(qū)”的形成和啟示

角色轉(zhuǎn)換之二——從“被動(dòng)人”到“主動(dòng)人”

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第三講 職業(yè)生涯與心態(tài)

兩條狗的故事

觀點(diǎn)與角度

把握人生的機(jī)會，克服悲觀性傾向

螺旋上升理論

成功之道(KASH)

角色轉(zhuǎn)換之三——從“消極人”變?yōu)椤胺e極人”

第四講 職業(yè)生涯與溝通

什么是溝通

溝通的基本流程

溝通的風(fēng)險(xiǎn)

如何讓別人接受你

如何讓別人認(rèn)同你

如何讓別人信任你

沖突管理

管理你的上司

角色轉(zhuǎn)換之四——從“封閉人”變?yōu)椤伴_放人”

分享：職業(yè)生涯設(shè)計(jì)培訓(xùn)四部曲！

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第五講 職業(yè)生涯與發(fā)展通路

職業(yè)生涯計(jì)劃

發(fā)展通路管理

企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃與繼任計(jì)劃

員工職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃說明與規(guī)劃圖

分析：領(lǐng)導(dǎo)者職業(yè)生涯設(shè)計(jì)做什么？

分析：職業(yè)生涯設(shè)計(jì)內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要？

分析：職業(yè)生涯設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要？



第六講 職業(yè)生涯與企業(yè)

企業(yè)文化

角色轉(zhuǎn)換之五——從“傳統(tǒng)人”變?yōu)椤艾F(xiàn)代人”

團(tuán)隊(duì)的力量

角色轉(zhuǎn)換之六——從“一個(gè)人”變?yōu)椤皥F(tuán)隊(duì)人”

員工的職業(yè)生涯方向、途徑及規(guī)劃管理

員工愿力的驅(qū)動(dòng)模式和員工的四個(gè)等級

五級經(jīng)理人體系

個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系

發(fā)展性工作和維持性工作

角色轉(zhuǎn)換之七——從“社會人”變?yōu)椤捌髽I(yè)人”

職業(yè)生涯與“企業(yè)人”的生活現(xiàn)狀

角色轉(zhuǎn)換之八——從“忙亂人”變?yōu)椤俺?

分析：企業(yè)如何貫徹職業(yè)生涯設(shè)計(jì)全過

分析：職業(yè)生涯設(shè)計(jì)培訓(xùn)，我們做對過什么？

案例：海爾集團(tuán)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)咨詢方案案例研究

職業(yè)生涯設(shè)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)

 

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