項(xiàng)目管理課程體系
一、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展概念：農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展是二十世紀(jì)八十年代醞釀提出的農(nóng)業(yè)發(fā)展新方向,目前國(guó)際社會(huì)較為普遍認(rèn)可的含義是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展是一種“不造成環(huán)境退化、技術(shù)上適當(dāng)、經(jīng)濟(jì)上可行、社會(huì)上能接受的”農(nóng)業(yè)。概括地說(shuō),它是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心在于通過(guò)選擇適宜的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,促進(jìn)資源、環(huán)境、人口與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)和
講師：蔡云闖咨詢電話：010-82593357下載需求表
目標(biāo)與計(jì)劃管理 課時(shí)：6H
《計(jì)劃管理》課程介紹《計(jì)劃管理》課程的收益一、高效的計(jì)劃管理對(duì)企業(yè)發(fā)展的好處1、計(jì)劃管理方法的高效運(yùn)用可以提升企業(yè)各級(jí)管理者的管理能力。2、計(jì)劃管理方法的高效運(yùn)用可以避免各級(jí)管理者的不良行為。3、計(jì)劃管理方法的高效運(yùn)用有利于企業(yè)后備人才梯隊(duì)的搭建。4、高效的計(jì)劃管理有利于人才的快速成長(zhǎng)和留住最好的員工。二、高效的計(jì)劃管理對(duì)參訓(xùn)人員的好處1、計(jì)劃管理方法的高效
講師：李計(jì)芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
Holacracy顛覆管理革命——合弄制 課時(shí)：6H
第一篇工作的進(jìn)化：引入合弄制第一章組織進(jìn)化進(jìn)化擁有無(wú)可比擬的能量，能夠打造精致的管理運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)，使企業(yè)能夠在復(fù)雜的商界中蒸蒸日上。第二章權(quán)力分配在合弄制中，權(quán)力分配並不是簡(jiǎn)單地把權(quán)力從領(lǐng)導(dǎo)的手中轉(zhuǎn)給某壹個(gè)人或者某壹些人。更確切地說(shuō)，權(quán)力是從上層人員那裏轉(zhuǎn)移到了工作過(guò)程之中。第三章組織結(jié)構(gòu)合弄制並不是簡(jiǎn)單的補(bǔ)丁技巧，妳不能把它直接加在既有體系上。它是組織行使權(quán)力
講師：邱靖燊咨詢電話：010-82593357下載需求表
VR虛擬職場(chǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目管理落地實(shí)戰(zhàn) 課時(shí)：12H
一、培訓(xùn)形式：?《項(xiàng)目管理》課程培訓(xùn)形式：理論講授：系統(tǒng)輸出項(xiàng)目管理5大過(guò)程組的內(nèi)容及實(shí)踐方法；VR實(shí)戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，強(qiáng)化自我認(rèn)知，實(shí)現(xiàn)知行合一；角色輪換：不同角色輪換，虛擬職場(chǎng)“演練式”體驗(yàn)多種角色；小組復(fù)盤：基于實(shí)踐中的問(wèn)題，優(yōu)化決策及行動(dòng)計(jì)劃；引導(dǎo)提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)進(jìn)行引導(dǎo)發(fā)散；頭腦風(fēng)暴：小組成員基于實(shí)操進(jìn)行討論，實(shí)現(xiàn)智慧共創(chuàng)與聚焦；經(jīng)驗(yàn)分享：經(jīng)驗(yàn)萃取，
講師：覃初宇咨詢電話：010-82593357下載需求表
邏輯思維結(jié)構(gòu)化表達(dá)和思維導(dǎo)圖 課時(shí)：12H
1、幫助學(xué)員了解結(jié)構(gòu)化思維的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，工作中能夠運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行思考、分析和表達(dá)，提升思考與表達(dá)的效率；2、幫助學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)化思維的原則與方法，能迅速厘清思路、明確方向，找到問(wèn)題，理順邏輯，讓觀點(diǎn)更突出，結(jié)構(gòu)更清晰，提升思考和決策的價(jià)值；3、幫助學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)化的思維與表達(dá)技巧，做到重點(diǎn)突出、層次分明、條理清晰，讓表達(dá)更準(zhǔn)確，總結(jié)更全面，說(shuō)服更有力，結(jié)果更
講師：Leo Huang咨詢電話：010-82593357下載需求表
復(fù)盤——項(xiàng)目總結(jié)和優(yōu)化的工具 課時(shí)：6H
通過(guò)學(xué)習(xí)復(fù)盤，能夠更好的進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)和優(yōu)化復(fù)盤-項(xiàng)目總結(jié)和優(yōu)化的工具第一篇什么是復(fù)盤1.東距73戰(zhàn)役復(fù)盤2.事前有沙盤事后有復(fù)盤3.復(fù)盤的由來(lái)4.721模型5.總結(jié)和復(fù)盤的區(qū)別第二篇為什么要復(fù)盤1.聯(lián)想的復(fù)盤方式2.復(fù)盤的意義第三篇如何進(jìn)行復(fù)盤1.復(fù)盤的三種類型2.討論：結(jié)合階段性學(xué)習(xí)成果提煉關(guān)鍵詞3.復(fù)盤的3M要素4.自我復(fù)盤的三要素5.團(tuán)隊(duì)復(fù)盤的三要素6
講師：Leo Huang咨詢電話：010-82593357下載需求表
項(xiàng)目管理流程 課時(shí)：366H
如何有效的規(guī)劃和管理項(xiàng)目是每個(gè)從事項(xiàng)目管理者都關(guān)注的問(wèn)題。本課程結(jié)合案例，詳細(xì)闡述了項(xiàng)目管理每個(gè)階段的流程，并給出了一些方法和技巧。通過(guò)本課程，你將學(xué)習(xí)到如何啟動(dòng)一個(gè)項(xiàng)目，如何規(guī)劃和控制項(xiàng)目進(jìn)度、資源、成本以及在執(zhí)行和收尾過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題，從而提高工作效率和效果。
講師：吳章平咨詢電話：010-82593357下載需求表
新形勢(shì)下企業(yè)的活法與員工的干法 課時(shí)：12H
1、新形勢(shì)下企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展的瓶頸⑴新形勢(shì)下企業(yè)面臨的十大挑戰(zhàn)與瓶頸⑵企業(yè)突破發(fā)展瓶頸的的六大策略⑶新形勢(shì)下企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的十大突破⑷如何找到企業(yè)“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的金鑰匙2、新形勢(shì)下企業(yè)的“活法”與員工的“干法”⑴新形勢(shì)下企業(yè)的六大“活法”——稻盛和夫的經(jīng)營(yíng)之道⑵新形勢(shì)下企業(yè)員工的六大“干法”——稻盛和夫的管理之道⑶員工缺乏激勵(lì)的九大原因⑷員工激勵(lì)十大策略
講師：何文咨詢電話：010-82593357下載需求表
商道與企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道 課時(shí)：12H
1、商道與企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道的關(guān)系⑴天道、商道與企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道的關(guān)系⑵經(jīng)商的出發(fā)點(diǎn)與企業(yè)中的“人性”⑶企業(yè)是個(gè)系統(tǒng)工程⑷企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的7個(gè)途徑2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道⑴企業(yè)變革創(chuàng)新的八大步驟⑵企業(yè)制勝的制高點(diǎn)⑶“尊道貴德”的企業(yè)文化與無(wú)為而治⑷“志同道合”的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力打造⑸差異化戰(zhàn)略與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力打造3、企業(yè)家精神與企業(yè)的持續(xù)發(fā)展⑴自強(qiáng)不息與企業(yè)家的八大精神⑵厚
講師：何文咨詢電話：010-82593357下載需求表
【快消企業(yè)產(chǎn)品規(guī)劃系統(tǒng)】---快消企業(yè)產(chǎn)品規(guī)劃流程-公開(kāi)課一、產(chǎn)品規(guī)劃什么是產(chǎn)品規(guī)劃產(chǎn)品規(guī)劃的內(nèi)容為什么要做產(chǎn)品規(guī)劃產(chǎn)品規(guī)劃過(guò)程的3個(gè)主要階段二、品牌定位、市場(chǎng)定位、產(chǎn)品定位品牌定位品牌定位的關(guān)鍵品牌定位的關(guān)聯(lián)產(chǎn)品定位的前提---品牌戰(zhàn)略市場(chǎng)定位識(shí)別潛在競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)定位戰(zhàn)略制定產(chǎn)品定位產(chǎn)品定位的內(nèi)容三、產(chǎn)品品類構(gòu)建產(chǎn)品概念USP—獨(dú)特的銷售主張“賣點(diǎn)
講師：劉知鑫咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的概念什么是項(xiàng)目？項(xiàng)目的特征有哪些？什么是管理？什么叫項(xiàng)目管理項(xiàng)目管理要素（3+2）案例分析：如何用三個(gè)三角形解決進(jìn)度壓力的問(wèn)題研發(fā)項(xiàng)目管理全過(guò)程要做好哪些工作研發(fā)項(xiàng)目管理面臨的重大挑戰(zhàn)研發(fā)項(xiàng)目成功和失敗的主要因素學(xué)員研討：什么是項(xiàng)目成功2.結(jié)構(gòu)化的項(xiàng)目管理流程為什么把項(xiàng)目流程結(jié)構(gòu)化研發(fā)項(xiàng)目管理流程如何結(jié)構(gòu)化、如何分層次（階段、步驟、活動(dòng)、
講師：嚴(yán)光衡咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、研發(fā)項(xiàng)目管理體系綜述（0.5小時(shí)）本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：建立本課程學(xué)習(xí)的項(xiàng)目組織，明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。各小組識(shí)別演練用項(xiàng)目，已備后續(xù)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用通過(guò)開(kāi)場(chǎng)白讓課程的參與者（該項(xiàng)目的相關(guān)干系人）相互熟悉，為課程后續(xù)順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)——這也是任何項(xiàng)目管理者需注意的問(wèn)題什么是管理，什么是研發(fā)。它們有什么特點(diǎn)？讓學(xué)員理解項(xiàng)目管理人員的職責(zé)學(xué)員演練：——組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，識(shí)別后續(xù)
講師：嚴(yán)光衡咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱第一節(jié)：項(xiàng)目化管理是中層管理工作的效率核心內(nèi)容1.管理者是整個(gè)項(xiàng)目的溝通中心與責(zé)任中心2.通信服務(wù)管理部門是項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)型管理3.通信服務(wù)項(xiàng)目生命周期與流程規(guī)劃（項(xiàng)目生命周期與項(xiàng)目管理矛盾，項(xiàng)目實(shí)施流程、管理流程、多級(jí)控制流程、項(xiàng)目流程要素、全生命周期的項(xiàng)目決策與技術(shù)支撐）梳理亂麻不再難！4.所有工作都可以做項(xiàng)目化管理！5.您將管理的不是“人”？！明確定
