時(shí)間管理課程體系

章時(shí)間及其管理1.時(shí)間的意義2.視頻欣賞:關(guān)于時(shí)間的名言警句3.課堂討論:時(shí)間對(duì)于我們的意義4.時(shí)間管理概述5.課堂測(cè)試:我們是時(shí)間管理高手嗎?第二章時(shí)間管理鐵律1.制定自己的時(shí)間計(jì)劃表2.時(shí)間計(jì)劃表的SMART原則3.學(xué)習(xí)繪制時(shí)間管理的甘特圖4.劃分自己的時(shí)間管理四象限圖5.課堂話題:哪個(gè)時(shí)間管理象限對(duì)我們重要!6.時(shí)間損益表7.課堂練習(xí):學(xué)習(xí)編制自己的時(shí)

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單元、目標(biāo)管理精要1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理延展目標(biāo)管理2.目標(biāo)管理的沿革與意義3.部門效能V.S部門效率4.目標(biāo)管理PDCA循環(huán)5.PDCA與管理項(xiàng)目6.計(jì)劃的特性案例研討:計(jì)劃過(guò)程中,應(yīng)具備的自我檢查第二單元、有效設(shè)定目標(biāo)1.目標(biāo)的來(lái)源與依據(jù)2.剖析五大目標(biāo)種類3.「SMART」原則關(guān)鍵要領(lǐng)4.制定目標(biāo)的思維與原則5.結(jié)構(gòu)式設(shè)定目標(biāo)四大步驟6.落實(shí)目標(biāo)執(zhí)行檢核與追

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前言:工作中為什么要進(jìn)行目標(biāo)與時(shí)間管理單元一、目標(biāo)管理精要1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理延展目標(biāo)管理2、目標(biāo)管理的沿革與意義3、部門效能V.S部門效率4、目標(biāo)管理PDCA循環(huán)5、PDCA與目標(biāo)管理的關(guān)系6、計(jì)劃的特性案例:計(jì)劃過(guò)程中,應(yīng)具備的自我檢查單元二、有效設(shè)定目標(biāo)1、目標(biāo)的來(lái)源與依據(jù)2、剖析五大目標(biāo)種類3、「SMART」原則關(guān)鍵要領(lǐng)4、制定目標(biāo)的思維與原則5、有效設(shè)

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章、時(shí)間管理基本知識(shí)一、何謂時(shí)間管理二、時(shí)間管理的作用三、時(shí)間管理的關(guān)鍵四、時(shí)間的特性五、時(shí)間管理的自我測(cè)試六、你的時(shí)間值得多少錢?七、時(shí)間管理的工具第二章、影響時(shí)間效率的22個(gè)原因及解決的辦法一、電話干擾二、不速之客三、用人不當(dāng)四、溝通不暢五、危機(jī)應(yīng)付六、計(jì)劃欠妥七、完美主義八、事必躬親九、行事優(yōu)先級(jí)錯(cuò)誤十、會(huì)議太多十一、拖延十二、不善于拒絕十三、文件雜亂

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一、對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)1.你有足夠的時(shí)間嗎2.時(shí)間對(duì)你意味著什么3.你如何對(duì)待時(shí)間4.你還有多少時(shí)間二、設(shè)定目標(biāo):規(guī)劃好你的人生和事業(yè)1.設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程2.找到你的目標(biāo)3.開發(fā)你的職業(yè)藍(lán)圖4.個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)和成敗總結(jié)三、規(guī)劃:為完成你的任務(wù)做準(zhǔn)備1.時(shí)間規(guī)劃的原則2.時(shí)間規(guī)劃體系3.時(shí)間規(guī)劃法4.按時(shí)間規(guī)劃表來(lái)管理時(shí)間四、作出正確的決定:開發(fā)你的潛力1.帕雷托時(shí)間管理

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章:五代時(shí)間管理的回顧1、代:“公雞型”時(shí)間管理2、第二代:“倉(cāng)鼠型”時(shí)間管理3、第三代:“北極熊型”時(shí)間管理4、第四代:“群狼型”時(shí)間管理5、第五代:“熊貓型”時(shí)間管理第二章:時(shí)間和時(shí)間管理的本質(zhì)1、時(shí)間的本質(zhì)2、時(shí)間管理第三章:練習(xí)制作日程表練習(xí)制作簡(jiǎn)單的周活動(dòng)日程時(shí)間安排表第四章:銀行干部?jī)r(jià)值觀對(duì)于時(shí)間管理的影響1、價(jià)值觀對(duì)時(shí)間管理的影響2、形象地描述

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時(shí)間管理與工作管理   課時(shí):2H

一、時(shí)間管理——學(xué)會(huì)高效率的工作、生活1.四象限管理法sup2;至第三代時(shí)間管理特點(diǎn)sup2;強(qiáng)調(diào)在于個(gè)人管理sup2;以原則為重心sup2;四象限管理法sup2;練習(xí):安排你的日常工作sup2;視頻欣賞:時(shí)光大盜2.工作日志sup2;提升工作效率的方法sup2;改變工作中的壞習(xí)慣sup2;實(shí)例展示:工作日志。3.三點(diǎn)優(yōu)先工作制sup2;個(gè)人管理六標(biāo)準(zhǔn)sup

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單元一時(shí)間為什么要管理?1.時(shí)間管理是什么2.價(jià)值觀VS時(shí)間管理3.時(shí)間管理的三大要因4.效率V.S效能5.時(shí)間管理自律性、集中性、協(xié)作性案例:如何“掌握自我”戰(zhàn)勝時(shí)間?單元二時(shí)間規(guī)劃1.時(shí)間規(guī)劃的重點(diǎn)2.時(shí)間管理自我評(píng)量3.時(shí)間管理矩陣圖4.行事的輕重緩急與時(shí)間配置5.找出你的時(shí)間浪費(fèi)案例:影響工作成效的原因?單元三時(shí)間管理模型運(yùn)用1.時(shí)間管理模型介紹2.

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課程收益-結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展目標(biāo),從內(nèi)在驅(qū)動(dòng)進(jìn)行時(shí)間管理-掌握時(shí)間管理理論及時(shí)間管理的核心方法和技巧-掌握工作效率提升的方法,學(xué)會(huì)借力,統(tǒng)合綜效課程天數(shù)1天課程綱要1、時(shí)間即人生◆自我檢查:時(shí)間現(xiàn)狀◆時(shí)間的特性◆漠視時(shí)間的原因◆四代時(shí)間管理理論-以事件為中心-以時(shí)間為中心-以目標(biāo)為中心-以人為中心◆人生的選擇2、活在第二象限◆案例:出租司機(jī)給我上的MBA課◆

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時(shí)間管理-宮同昌   課時(shí):6H

時(shí)間管理課程目的:-建立正確的時(shí)間管理理念-掌握簡(jiǎn)單有效的時(shí)間管理方法和技巧-如何在工作和生活中運(yùn)用時(shí)間管理課程內(nèi)容簡(jiǎn)介:-認(rèn)識(shí)時(shí)間-時(shí)間管理的目的-時(shí)間管理的內(nèi)容-時(shí)間管理的方法-時(shí)間管理的技巧-有效地實(shí)施時(shí)間管理-課程大綱:理念篇第一章認(rèn)識(shí)時(shí)間1.1初識(shí)時(shí)間時(shí)間的意義:時(shí)間的特點(diǎn):1)管理時(shí)間就是管理生命2)為何總把自己搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)3)為何終日忙碌卻聊無(wú)收

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時(shí)間管理與工作效率提升主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明:在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,如何提高工作績(jī)效,創(chuàng)造營(yíng)利,一直是倍受重視的課題,經(jīng)理人皆具備專業(yè)知識(shí)與技能,而如何將所有能力發(fā)揮的更有效能,協(xié)助經(jīng)理人建立對(duì)時(shí)間正確的態(tài)度,并有效運(yùn)用計(jì)劃與管理工具,使其更能積極有效的完成工作任務(wù),并能擁有自我充實(shí)而成功的生涯,正是本課程將達(dá)成的目的。如何在工作時(shí)間內(nèi)完成最多的事如何有效率的

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目標(biāo)管理與時(shí)間管理主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明:目標(biāo)管理就是一種業(yè)務(wù)管理和考核方法,使每一位管理人員或主管皆按其應(yīng)該達(dá)成的目標(biāo)與成果,訂定其一年內(nèi)或一定期間內(nèi)具體可行的工作內(nèi)容與進(jìn)度,并以目標(biāo)衡量實(shí)際的成果。若因內(nèi)、外因素的改變而影響目標(biāo)時(shí),實(shí)時(shí)采行改進(jìn)方案。本課程將從組織、部門、個(gè)人的目的(價(jià)值)與目標(biāo)之間的關(guān)系談起,希望學(xué)員們認(rèn)知企業(yè)特性、部門結(jié)構(gòu)、個(gè)人

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高效時(shí)間管理技巧主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明:每天就是「忙、茫、盲」,時(shí)間根本不夠用!這是許多企業(yè)工作者的心聲,更是許多基層員工心中的痛!事實(shí)上,高績(jī)效、高效能的業(yè)務(wù)、項(xiàng)目經(jīng)理、經(jīng)理人都有一個(gè)共同特點(diǎn),便是他們都是管理時(shí)間和應(yīng)用的高手,而低效率、低績(jī)效的工作人員,則無(wú)一幸免的都不擅于管理自己的時(shí)間。本課程以工作績(jī)效與目標(biāo)導(dǎo)向的觀點(diǎn),協(xié)助學(xué)員建立時(shí)間管理的正確

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《時(shí)間管理的藝術(shù)》——從個(gè)人的3個(gè)習(xí)慣做起《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書,相信大家并不陌生,它里邊講解的七個(gè)習(xí)慣是從個(gè)人成功引深到公眾成功。個(gè)人成功相信是我們每個(gè)人此生都不斷追尋的方向,無(wú)論是工作還是生活,每個(gè)人都追尋著屬于自己的那份成功。而并不是每個(gè)人都能成功的走向個(gè)人成功的,接下來(lái)我們就一起盤點(diǎn)一下,那些困擾著我們的痛。每天都很忙碌,但績(jī)效結(jié)果卻不理想一

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《時(shí)間管理》   課時(shí):6H

《時(shí)間管理》講師:孫倩【課程背景】一提到時(shí)間管理很多人想到的是如何節(jié)約時(shí)間,如何提高速度,如何把一件事以最快的速度去完成。實(shí)際上這又進(jìn)入另外一種誤區(qū),其實(shí)速度和時(shí)間管理沒有直接的關(guān)系。速度快不等于時(shí)間管理的好。任正非說(shuō):“我們往往沒有時(shí)間認(rèn)真踏實(shí)地慢下來(lái)做一件事,卻有時(shí)間把一件事情重復(fù)做?!翱梢姡瑔渭兊乃俣炔皇菚r(shí)間管理。接下來(lái)我們就一起盤點(diǎn)一下,那些困擾著我

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