生產(chǎn)采購課程體系
講何謂精益生產(chǎn)管理一．手工、大批量、精益三種生產(chǎn)方式比較二．以顧客為中心的制造理念三．精益生產(chǎn)體系第二講精益生產(chǎn)先從消除浪費(fèi)開始一．工廠內(nèi)的八大浪費(fèi)現(xiàn)象第三講精益生產(chǎn)計(jì)劃與運(yùn)作流程一．傳統(tǒng)生產(chǎn)控制與精益生產(chǎn)控制系統(tǒng)a、推進(jìn)式控制系統(tǒng)b、拉動(dòng)式控制系統(tǒng)第四講精益生產(chǎn)與5S、TPM一．5S的來源與6S的管理二．何謂TPM第五講精益生產(chǎn)與TQM一．TQM第六講精益
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模塊1：認(rèn)識(shí)流程1、什么是流程2、生產(chǎn)流程化與現(xiàn)場(chǎng)的精細(xì)化管理的四大作用（1）一人經(jīng)驗(yàn)，大眾受用，一時(shí)制定，永久得益??；（2）職權(quán)明確，解放管理者??；（3）清除非增值活動(dòng),提高工作效率；（4）投資回報(bào)大，效率提升快；3、流程與執(zhí)行力的關(guān)系4、流程與制度的關(guān)系分析：生產(chǎn)流程化與現(xiàn)場(chǎng)的精細(xì)化管理培訓(xùn)案例！解析：生產(chǎn)流程化與現(xiàn)場(chǎng)的精細(xì)化管理內(nèi)訓(xùn)案例案例：生產(chǎn)流程化
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第1講概論1.1生產(chǎn)與生產(chǎn)系統(tǒng)1.2生產(chǎn)流程與生產(chǎn)方式1.3生產(chǎn)管理1.4生產(chǎn)計(jì)劃與控制的概念第2講需求預(yù)測(cè)2.1基本概念2.2定性預(yù)測(cè)2.3定量預(yù)測(cè)第3講庫存分析與控制3.1基本概念3.2庫存的ABC分類3.3庫存分析與控制的幾種模型3.4庫存盤點(diǎn)3.5準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)下的庫存策略第4講綜合生產(chǎn)計(jì)劃4.1基本概念4.2綜合生產(chǎn)計(jì)劃計(jì)算方法第5講主生產(chǎn)計(jì)劃5.1基
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單元電力安全形勢(shì)分析飛機(jī)誤點(diǎn)引發(fā)的管理思考飛機(jī)誤點(diǎn)愿意分析導(dǎo)入管理存在漏洞我們安全的管理現(xiàn)狀如何現(xiàn)場(chǎng)安全管理綜述1、觸目驚心的數(shù)字2、安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻的原因和對(duì)策3、電力安全生產(chǎn)的重要意義安全生產(chǎn)責(zé)任制1、安全生產(chǎn)的管理目標(biāo)2、安全生產(chǎn)責(zé)任制3、安全活動(dòng)促生產(chǎn)第二單元電力企業(yè)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)班組安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理1、現(xiàn)場(chǎng)管理的標(biāo)準(zhǔn)和管理制度2、班組長(zhǎng)安全生
講師：成永亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：采購合同條款 數(shù)量條款 價(jià)格條款 品質(zhì)條款 支付條款 檢驗(yàn)條款 包裝條款 裝運(yùn)條款 保險(xiǎn)條款 仲裁條款 不可抗力條款 第二講：采購合同形式與構(gòu)成 詢盤 發(fā)盤 還盤 接受 采購合同的形成 采購合同的種類 采購合同的形式 案例研討 第三講：采購合同管理及違約處理 采購合同的監(jiān)控 采購合同的修改 采購的取消
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精益管理-微利時(shí)代的**管理模式 課時(shí)：1H
精益管理-微利時(shí)代的佳管理模式時(shí)間內(nèi)容方法目的—部分：精益管理起源與TPS介紹1、當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)2、中國企業(yè)為何短壽？微利時(shí)代，中小企業(yè)如何生存？3、如何“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展、保民生”4、世界主流管理文化對(duì)比（法家、孔孟文化儒家思想）5、國學(xué)文化中的“精細(xì)化管理”6、什么是精益生產(chǎn)？--微利時(shí)代的生產(chǎn)方式7、精益生產(chǎn)溯源-生產(chǎn)方式革命
講師：龔舉成咨詢電話：010-82593357下載需求表
一．精益生產(chǎn)的兩大核心 、消除生產(chǎn)過程一切浪費(fèi)，創(chuàng)造有價(jià)值的訂單 、快速應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化 分析：精益生產(chǎn)全程解碼培訓(xùn)案例！ 解析：精益生產(chǎn)全程解碼內(nèi)訓(xùn)案例 案例：精益生產(chǎn)全程解碼課程案例分析！ 二．精益生產(chǎn)的五項(xiàng)基本原則 1、價(jià)值流與價(jià)值流圖 價(jià)值流圖的意義 過程流、材料流、信息流 2、浪費(fèi) 常見的7種浪費(fèi) 識(shí)別客戶增值與非增值（CV
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精益采購與與供應(yīng)鏈管理 課時(shí)：12H
部分：采購概述-當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)-郎咸平的61產(chǎn)業(yè)鏈理論-原材料采購是企業(yè)利潤(rùn)的源泉-采購的定義、主要內(nèi)容和類型-7R采購原則-采購管理的目標(biāo)-物料需求計(jì)劃與采購-采購組織框架-采購員職業(yè)道德、素質(zhì)要求和發(fā)展第二部分：采購策略與采購技巧-認(rèn)識(shí)采購、生產(chǎn)、倉儲(chǔ)物流過程-物料控制的精髓是“三不”原則-JIT準(zhǔn)時(shí)化物料配送-定量采購方式-定期采購方式-安全庫
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問題的分析與解決——鋤頭篇問題就是機(jī)會(huì)1.問題基本概念◇什么是“問題”◇問題的分類◇問題的冰山模型◇面對(duì)問題的正確態(tài)度◇問題發(fā)生的模式2.分析與解決問題的八個(gè)步驟和具體行動(dòng)3.解決問題的工具與技巧◇新舊QC七大手法◇PDCA循環(huán)◇QCC品管圈改善活動(dòng)
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“精益生產(chǎn)”——微利時(shí)代生產(chǎn)方式 課時(shí)：1H
天時(shí)間內(nèi)容方法目的部分：精益起源與TPS介紹1、當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)2、中國企業(yè)為何短壽？微利時(shí)代，中小企業(yè)如何生存？3、世界主流管理文化對(duì)比（法家、日式管理、德式管理中國式管理）4、國學(xué)文化中的“精細(xì)化管理”5、什么是精益生產(chǎn)？--微利時(shí)代的生產(chǎn)方式6、精益生產(chǎn)溯源-生產(chǎn)方式革命7、精益生產(chǎn)支柱與根基：準(zhǔn)時(shí)化和自動(dòng)化第二部分：精益生產(chǎn)的五項(xiàng)基本
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一、采購專業(yè)的基本定義與要素采購的定義與分類采購對(duì)于企業(yè)運(yùn)營(yíng)的重要性采購以及采購管理的目標(biāo)采購的基本要素采購部門與企業(yè)內(nèi)部各部門的關(guān)系21世紀(jì)采購的特點(diǎn)采購人員的基本要求分析：采購綜合能力培訓(xùn)案例！解析：采購綜合能力內(nèi)訓(xùn)案例案例：采購綜合能力課程案例分析！二、采購操作1步驟需求確認(rèn)了解需求尋找資源定價(jià)制作訂單訂單執(zhí)行交貨收貨驗(yàn)貨發(fā)票付款檔案整理三、成功采購人
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、采購的目的1、采購僅僅是買便宜貨嗎2、為什么會(huì)出現(xiàn)毒奶粉事件3、采購決定企業(yè)的生死4、什么是采購戰(zhàn)略與策略第二、物料的評(píng)估因素1、不同種類產(chǎn)品的評(píng)估因素2、一般制造性/服務(wù)性企業(yè)的物料評(píng)估要素第三、為什么要做采購策略1、為什么要做采購策略2、哪些物料需要做采購策略第四、如何制訂采購策略1、如何制訂采購策略2、如何分析行業(yè)趨勢(shì)3、如何分析供應(yīng)商情況4、如何分
講師：王博咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組建設(shè)概論全球經(jīng)濟(jì)一體化的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境變遷1.人員大流動(dòng)環(huán)境下的一線管理2.員工上崗對(duì)班組管理帶來的挑戰(zhàn)3.企業(yè)發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)管理的要求4.企業(yè)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求5.班組建設(shè)的目的和意義6.班組建設(shè)的范疇和責(zé)任7.班組建設(shè)中的常見誤區(qū)8.卓越班組的主要特征班組組織建設(shè)1.有效的班組設(shè)置2.班組長(zhǎng)與骨干的區(qū)別3.班組長(zhǎng)設(shè)置的專職/兼職考量4.班組定員定崗與人員
講師：張進(jìn)忠咨詢電話：010-82593357下載需求表
講影響銷售業(yè)績(jī)的因素案例分析：他們的業(yè)績(jī)因何不同對(duì)各種影響因素的分析如何面對(duì)這些影響分析：銷售生產(chǎn)力培訓(xùn)案例！解析：銷售生產(chǎn)力內(nèi)訓(xùn)案例案例：銷售生產(chǎn)力課程案例分析！第二講RAC模型RAC模型對(duì)績(jī)效、活動(dòng)和能力的分析案例分析：誰更容易完成銷售指標(biāo)討論：銷售生產(chǎn)力經(jīng)典案例討論分組：銷售生產(chǎn)力培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南分析：銷售生產(chǎn)力學(xué)習(xí)中的八大陷阱！第三講銷售的平臺(tái)績(jī)效和
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一、班組建設(shè)概論全球經(jīng)濟(jì)一體化的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境變遷1.人員大流動(dòng)環(huán)境下的一線管理2.員工上崗對(duì)班組管理帶來的挑戰(zhàn)3.企業(yè)發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)管理的要求4.企業(yè)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求5.班組建設(shè)的目的和意義6.班組建設(shè)的范疇和責(zé)任7.班組建設(shè)中的常見誤區(qū)8.卓越班組的主要特征二、班組組織建設(shè)1.有效的班組設(shè)置2.班組長(zhǎng)與骨干的區(qū)別3.班組長(zhǎng)設(shè)置的專職/兼職考量4.班組定員定
