生產(chǎn)采購課程體系
采購員管理技能培訓 課時:6H
采購員管理技能培訓課程主講:魯鵬【課程背景】現(xiàn)在企業(yè)的面臨巨大成本的壓力,面對供應(yīng)鏈快速反應(yīng)能力的挑戰(zhàn),采購管理不僅僅是采購經(jīng)理一個人的事情了,這包括采購商品策略、供應(yīng)鏈管理體系能力模式的分析,技術(shù)能力,品質(zhì)管理能力以及制造能力等。而其中最難把握的就是如何領(lǐng)導(dǎo)CFT(跨職能團隊)在與供應(yīng)商談判。如何實現(xiàn)劣勢的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)談判的目標?提升企業(yè)在與供應(yīng)商談判中
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采購管理五大利器 課時:6H
采購管理五大利器主講:魯鵬【課程背景】現(xiàn)在企業(yè)的面臨巨大成本的壓力,面對供應(yīng)鏈快速反應(yīng)能力的挑戰(zhàn),采購管理不僅僅是采購經(jīng)理一個人的事情了,這包括采購商品策略、供應(yīng)鏈管理體系能力模式的分析,技術(shù)能力,品質(zhì)管理能力以及制造能力等。而其中最難把握的就是如何領(lǐng)導(dǎo)CFT(跨職能團隊)在與供應(yīng)商談判。如何實現(xiàn)劣勢的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)談判的目標?提升企業(yè)在與供應(yīng)商談判中控制能
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安全生產(chǎn)實戰(zhàn)管理主講:魯鵬一、培訓受眾:1、企業(yè)車間主管、班組長2、企業(yè)代理班組長3、儲備干部4、班組骨干二、課程收益:1、保證生產(chǎn)的實施并順利進行。2、保證員工在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的安全和生命健康。3、建設(shè)班組安全文化,提高員工安全意識。4、健全安全檢查、安全事故預(yù)防體制。5、使公司人員、財產(chǎn)、物資免受安全事故的影響。三、課程大綱:第一章、安全生產(chǎn)管理概述1、
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新安全生產(chǎn)法主講:魯鵬|課程模塊|內(nèi)容大綱||第一節(jié)|1.以人為本、安全發(fā)展的總結(jié)||新《安全生產(chǎn)法》的頒布|2.紅線意識、安全發(fā)展的宗旨||實施和修訂完善|3.關(guān)愛生命、關(guān)注安全的理念|||4.安全基本方針的發(fā)展策略|||5.依法治國、依法治企常態(tài)管理||第二節(jié)|1.生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)保障||新《安全生產(chǎn)法》基本內(nèi)|2.從業(yè)人員的安全生產(chǎn)權(quán)利義務(wù)||容
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零事故安全生產(chǎn)管理課程背景:“安全第一、質(zhì)量第一”是成功企業(yè)始終堅守的金科玉律,也成為眾多企業(yè)紛紛效仿的熱點。企業(yè)在落實“質(zhì)量第一”的策略上下足了功夫,并取得了長足的進步,但我們的管理層和員工又有多少真正的把安全放在第一位呢?沒有安全就沒有一切。因而安全是保障企業(yè)正常運營的關(guān)鍵要素之一,任何事故的發(fā)生都會企業(yè)產(chǎn)生負面影響,例如人員傷害、財產(chǎn)的損失、生產(chǎn)中斷、
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生產(chǎn)設(shè)備維護與管理-TPM為什么經(jīng)歷了二戰(zhàn)慘敗后的日本,在短短幾十年間躍為世界第一經(jīng)濟強國;同樣是隔海之邦的韓國,60年代經(jīng)濟完全不如朝鮮,如今不但遠遠超過了朝鮮,而且成為亞洲各國學習的典范;即使同是韓國的企業(yè)集團,“大宇”已經(jīng)倒下,“現(xiàn)代”也是舉步維艱,“LG”、“SK”正力爭突圍,而只有“三星”一枝獨秀。在它們當中經(jīng)過激烈競爭生存下來并不斷發(fā)展的企業(yè)原來
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精益生產(chǎn)領(lǐng)航企業(yè)內(nèi)部淘金成本是為了實現(xiàn)一定的目的而付出(或可能要付出的)、用貨幣測定的價值犧牲。在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中,成本控制處于極其重要的地位。如果同類產(chǎn)品的性能、質(zhì)量相差無幾,決定產(chǎn)品在市場競爭的主要因素則是價格,而決定產(chǎn)品價格高低的主要因素則是成本,因為只有降低了成本,才有可能降低產(chǎn)品的價格。每個企業(yè)都期望降低工廠成本來滿足客戶需求,以適應(yīng)當今激烈競爭的微
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生產(chǎn)計劃與物料控制 課時:6H
生產(chǎn)計劃與物料控制課程目標:本課程讓學員了解現(xiàn)代先進的PMC理念與運作模式,掌握如何建立適應(yīng)市場需求變化的、協(xié)調(diào)性強的PMC組織架構(gòu)與運作體系,掌握生產(chǎn)計劃與物料控制的有效方法,掌握物料需求計劃(MRP)的原理、ERP的實施及有待解決的問題,掌握產(chǎn)銷協(xié)調(diào)、生產(chǎn)進度跟進、物料配送運作、物料督促到位、庫存控制的有效方法,從而令整個生產(chǎn)過程更加流暢,達到提升企業(yè)適
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精益生產(chǎn) 消除浪費 課時:6H
精益生產(chǎn)消除浪費【課程背景】進入21世紀,客戶需求變化,要求企業(yè)交貨期縮短,品質(zhì)提高,價格下降,多品種少批量。企業(yè)難以適應(yīng)時代的挑戰(zhàn),生產(chǎn)計劃和物料控制不好,時而加班,時而停產(chǎn)待料;各部門互相扯皮,出現(xiàn)問題互相推諉;庫存量大而使大量的資金都積壓在原材料、在制品和成品上,相當一部分利潤被占用資金的利息吃掉了。精益生產(chǎn)系統(tǒng)的目標是將庫存量降低為零。企業(yè)資金積壓,
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精益工廠成本控制-2天 課時:12H
精益領(lǐng)航,企業(yè)淘金----降低成本,向管理要效益課程背景目前的經(jīng)濟形勢給企業(yè)帶來的壓力危機=危險中的機會豐田汽車是怎樣戰(zhàn)勝通用汽車的?看看那些不但沒有倒下并且在繼續(xù)前進的企業(yè)依靠什么生存發(fā)展?關(guān)鍵是傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的制約。進入21世紀,客戶需求變化,要求企業(yè)交貨期縮短,品質(zhì)提高,價格下降,多品種少批量。企業(yè)難以適應(yīng)時代的挑戰(zhàn),生產(chǎn)計劃和物料控制不好,時而加班,時
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生產(chǎn)運作管理 課時:12H
生產(chǎn)運作管理(課程編號SCYY-001)【課程說明】本課程介紹了生產(chǎn)運作管理的基本概念,如何進行設(shè)施(廠房)選址,如何進行設(shè)施規(guī)劃,如何對工作場地進行布置,如何進行工作設(shè)計和工作測量。在企業(yè)的日常運行方面介紹了如何制定生產(chǎn)計劃,如何對計劃進行跟蹤和監(jiān)控,如何控制庫存,介紹了ERP(企業(yè)資源計劃)在企業(yè)中的應(yīng)用,并對供應(yīng)鏈管理做了簡單的介紹。在生產(chǎn)運作系統(tǒng)的維
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全面生產(chǎn)維護 課時:18H
全面生產(chǎn)維護(TPM)(課程編號SCYY-008)【課程說明】TPM(TotalProductiveMaintenance)即全面生產(chǎn)性維護,是制造型企業(yè)內(nèi)所有員工經(jīng)由小組活動實現(xiàn)的生產(chǎn)維護;是“徹底排除設(shè)備的損失及浪費,使設(shè)備達到最高效率,以提升企業(yè)的業(yè)績及創(chuàng)造出有魅力的工作現(xiàn)場為目標”,使人員素質(zhì)提升,進而改善設(shè)備效能,達到提升企業(yè)體質(zhì)、提升企業(yè)競爭力的
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生產(chǎn)制造 課時:30H
生產(chǎn)制造(課程編號SCYY-004)【課程說明】生產(chǎn)企業(yè)的主要特征就是:對所銷售的產(chǎn)品進行過加工或者裝配,有購進原材料,有使用人工生產(chǎn)裝配的過程。如果存在對購入的原材料加工裝配的過程就可以算作生產(chǎn)企業(yè),沒有加工過程的就不能算作生產(chǎn)企業(yè)。本課程介紹了生產(chǎn)制造的基礎(chǔ)知識,包括產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計、生產(chǎn)計劃和作業(yè)計劃、庫存管理、供應(yīng)鏈管理、企業(yè)標準化知識、多種認證體系和
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精益流程管理 課時:12H
精益流程管理(課程編號JYKC-011)【課程說明】本課程是在流程管理中引入精益管理的思想,對業(yè)務(wù)流程實現(xiàn)“精益”化管理。通過學習,掌握先進的流程管理的理念、工具和方法,根據(jù)組織的戰(zhàn)略,對流程進行優(yōu)化、改進,確保流程的效率,促進組織的高績效管理。實現(xiàn)建立精益企業(yè)的最終目標。【授課對象】企事業(yè)單位中層以上管理者、職能管理部門負責人、體系及關(guān)鍵崗位核心員工等。【
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精益生產(chǎn)管理 課時:12H
精益生產(chǎn)管理(課程編號JYKC-010)【課程說明】精益生產(chǎn)管理,是一種以客戶需求為拉動,以消滅浪費和不斷改善為核心,使企業(yè)以最少的投入獲取成本和運作效益顯著改善的一種全新的生產(chǎn)管理模式。它的特點是強調(diào)客戶對時間和價值的要求,以科學合理的制造體系來組織為客戶帶來增值的生產(chǎn)活動,縮短生產(chǎn)周期,從而顯著提高企業(yè)適應(yīng)市場萬變的能力。精益生產(chǎn)是多品種小批量條件下的最





