5S6S課程體系
5S與目視化管理實(shí)務(wù)課綱 課時(shí)：12H
日期授課時(shí)間章節(jié)內(nèi)容課程目的案例/游戲涉及表單天天0.5H一、5S概述1、為什么說(shuō)做”5S”是使事情“簡(jiǎn)單”掌握案例討論2、日本企業(yè)成功的二大秘訣了解3、5S與精益生產(chǎn)的關(guān)系了解4、5S改善對(duì)象與目標(biāo)了解5、5S管理3層次—在簡(jiǎn)單的規(guī)則中“悟”了解案例講解1.0H二、5S內(nèi)涵與真諦1、5S起源與發(fā)展了解案例講解2、5S內(nèi)涵與真諦掌握3、5S的三大支柱掌握4、
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課程內(nèi)容：講目視管理導(dǎo)論1、目視管理的歷史2、目視管理與日常生活3、目視管理與工廠管理第二講目視管理實(shí)施、評(píng)鑒1、目視管理實(shí)施作用2、目視管理實(shí)施要點(diǎn)3、目視管理推行步驟4、目視管理活動(dòng)辦法5、目視管理用具6、目視管理實(shí)施水準(zhǔn)7、目視管理評(píng)鑒辦法第三講目視管理標(biāo)準(zhǔn)1、目視管理實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)2、目視管理重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)3、目視管理重點(diǎn)訓(xùn)示第四講目視管理應(yīng)用1、目視管理與現(xiàn)場(chǎng)
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一、前言1、管理精益化2、管理人性化3、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化4、人造環(huán)境、環(huán)境育人5、6S是現(xiàn)場(chǎng)管理基石6、建立良好的企業(yè)文化二、6S基礎(chǔ)篇1、整理之基本方法不要物處理要點(diǎn)2、整頓之基本方法A、分析情況、劃定儲(chǔ)藏空間B、規(guī)定儲(chǔ)藏方法、訂立儲(chǔ)藏規(guī)則C、整頓的“3定”、“3要素”操作案例D、辦公室6S管理操作案例3、清掃之基本方法A、尋找發(fā)生源、執(zhí)行改善措施案B、6S日常
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講目視管理導(dǎo)論1、目視管理的歷史2、目視管理與日常生活3、目視管理與工廠管理第二講目視管理實(shí)施、評(píng)鑒1、目視管理實(shí)施作用2、目視管理實(shí)施要點(diǎn)3、目視管理推行步驟4、目視管理活動(dòng)辦法5、目視管理用具6、目視管理實(shí)施水準(zhǔn)7、目視管理評(píng)鑒辦法第三講目視管理標(biāo)準(zhǔn)1、目視管理實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)2、目視管理重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)3、目視管理重點(diǎn)訓(xùn)示第四講目視管理應(yīng)用1、目視管理與現(xiàn)場(chǎng)改善2、目
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課程內(nèi)容：一、班設(shè)備安定管理與全員設(shè)備維護(hù)TPM1、現(xiàn)代現(xiàn)場(chǎng)管理的認(rèn)識(shí)2、管理人性化標(biāo)準(zhǔn)化3、建立航空維修/維護(hù)行業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理4、6S的起源、含義及其發(fā)展過(guò)程5、人造環(huán)境、環(huán)境育人6、夯實(shí)6S現(xiàn)場(chǎng)管理基石7、6S之間的關(guān)系8、6S與其他活動(dòng)的關(guān)系9、建立良好的企業(yè)文化二、6S基礎(chǔ)篇1、整理之基本方法2、不要物處理要點(diǎn)開(kāi)展整理活動(dòng)技巧1)對(duì)象：主要在清理現(xiàn)場(chǎng)被占
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〖課程大綱〗講認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理和6Sl生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)不良現(xiàn)象l七大浪費(fèi)現(xiàn)象與精益管理l現(xiàn)場(chǎng)的六大要素和六大目標(biāo)l何謂現(xiàn)場(chǎng)管理n現(xiàn)場(chǎng)管理的九個(gè)化n現(xiàn)場(chǎng)管理考核的八個(gè)率n現(xiàn)場(chǎng)管理的八個(gè)必須l6S起源與發(fā)展l企業(yè)推行6S的目的l6S之間的相互關(guān)系第二講6S之整理l整理的含義l需要和不要的基準(zhǔn)l放置準(zhǔn)則l非必需品處理方法l紅牌運(yùn)動(dòng)l整理的難點(diǎn)l整理的典型問(wèn)題第三講6S之整
講師：朱建農(nóng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
破冰游戲：大衛(wèi)的紙牌，做任何一項(xiàng)改善，我們要了解真意，改變我們固有的思維和行為模式，從而獲得成功講5S管理活動(dòng)的概念及推行主要步驟1.5S定義與目標(biāo)2.為什么需要5S管理？3.國(guó)內(nèi)推行5S現(xiàn)狀4.對(duì)5S的八大認(rèn)識(shí)誤區(qū)5.管理的對(duì)象及活動(dòng)要點(diǎn)案例解析：地物的明朗化-上海某些開(kāi)發(fā)區(qū)地標(biāo)的情況反思人的規(guī)范化-中、日、德、美軍事訓(xùn)練的笑話反思6、5S推行的時(shí)機(jī)、原則
講師：冉云帆咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、前言1、管理精益化2、管理人性化3、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化4、人造環(huán)境、環(huán)境育人5、6S是現(xiàn)場(chǎng)管理基石6、建立良好的企業(yè)文化二、6S基礎(chǔ)篇1、整理之基本方法不要物處理要點(diǎn)2、整頓之基本方法A、分析情況、劃定儲(chǔ)藏空間B、規(guī)定儲(chǔ)藏方法、訂立儲(chǔ)藏規(guī)則C、整頓的“3定”、“3要素”操作案例D、辦公室6S管理操作案例3、清掃之基本方法A、尋找發(fā)生源、執(zhí)行改善措施案B、6S日常
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引言1、管理精細(xì)化2、管理人性化3、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化4、人造環(huán)境、環(huán)境育人5、5S是現(xiàn)場(chǎng)管理基石6、建立良好的企業(yè)文化5S基礎(chǔ)篇一、5S活動(dòng)導(dǎo)入1、5S是什么2、對(duì)5S內(nèi)容的正確認(rèn)識(shí)3、我們今天缺什么？4、中日推行5S的差別5、5S七大誤區(qū)6、現(xiàn)在5S成功導(dǎo)入原則7、5S活動(dòng)破冰方法二、5S管理內(nèi)容講解1、整理之基本方法5S“不要物”處理程序標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分需要和不需要的
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基礎(chǔ)篇前言：人造環(huán)境、環(huán)境育人角色：何謂6S督導(dǎo)6S督導(dǎo)應(yīng)具備的能力6S督導(dǎo)的職責(zé)與發(fā)展1.6S之基礎(chǔ)知識(shí)：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全之目的、要點(diǎn)、實(shí)施要領(lǐng)2.6S人員品質(zhì)提升之利器3.工廠中常見(jiàn)的浪費(fèi)4.整頓的“3定與3要素”操作5.6S督導(dǎo)之難點(diǎn)6.6S的延伸應(yīng)用篇(一)如何應(yīng)用6S1．6S推行步驟2．6S推進(jìn)技巧-破冰行動(dòng) -晨會(huì)制-定點(diǎn)攝
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模塊一：“5S”的基本概念及發(fā)展過(guò)程1、5S的起源、含義及發(fā)展過(guò)程2、企業(yè)為什么必須做現(xiàn)場(chǎng)“5S”管理？(案例與實(shí)景觀察)3、推行“5S”的八大目的和八大作用模塊二:“5S”的含義、推行要點(diǎn)與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練1、整理的含義和實(shí)際作用2、如何制定本企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)整理標(biāo)準(zhǔn)？(案例觀察與練習(xí))3、整頓的含義和實(shí)際作用4、有效整頓的關(guān)鍵點(diǎn)和步驟是什么？(案例觀察與練習(xí))5、清掃
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劉小明 6S管理 課時(shí)：6H
課程背景◆6S管理來(lái)源于日本，日本推行6S使其制造業(yè)迅猛發(fā)展。◆現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)管理的基石，高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場(chǎng)管理是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)保證，是企業(yè)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的動(dòng)力?！?S是一切現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)。課程收益◆6S的基本知識(shí)及推行方法，為全員、全面推行6S作前期準(zhǔn)備。◆學(xué)習(xí)優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理方法，提升現(xiàn)場(chǎng)管理水平，有助于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?！魧W(xué)習(xí)精益生產(chǎn)，理解七種浪
講師：劉小明咨詢電話：010-82593357下載需求表
劉小明 5S管理 課時(shí)：6H
課程背景◆5S管理來(lái)源于日本，日本推行5S使其制造業(yè)迅猛發(fā)展?！衄F(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)管理的基石，高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場(chǎng)管理是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)保證，是企業(yè)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的動(dòng)力?！?S是一切現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)。課程收益◆5S的基本知識(shí)及推行方法，為全員、全面推行5S作前期準(zhǔn)備?！魧W(xué)習(xí)優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理方法，提升現(xiàn)場(chǎng)管理水平，有助于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?！魧W(xué)習(xí)精益生產(chǎn)，理解七種浪
講師：劉小明咨詢電話：010-82593357下載需求表
劉小明 5S與看板管理 課時(shí)：6H
課程背景：◆目前全世界有66的企業(yè)都在廣泛地推行5S，因?yàn)槠髽I(yè)家們開(kāi)始相信改變員工觀念的最好一種理念與方法就是5S。日本員工的素質(zhì),海爾員工的素質(zhì)都是推行5S締造出來(lái)的。5S都提倡員工從小事和一點(diǎn)一滴做起，去激發(fā)員工的工作熱情和對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)。所以，5S的學(xué)習(xí)與推行是目前企業(yè)進(jìn)行企業(yè)管理工作的首要工作?！羧欢?，有的企業(yè)在幾年前就推行過(guò)5S，但都是收益甚微，無(wú)有
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劉小明 精益生產(chǎn)管理 課時(shí)：12H
課程背景◆精益生產(chǎn)是上一世紀(jì)50年代，在工業(yè)工程技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)之上，以豐田汽車生產(chǎn)系統(tǒng)（TPS)為代表所形成的一種制造業(yè)生產(chǎn)組織方式?！艟嫔a(chǎn)首先是一種文化形態(tài)上的差異，其次才是技術(shù)上的差異?！艟嫔a(chǎn)首先是觀念，叫做精益思維，體現(xiàn)了效益成本的原則。課程收益◆通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)員能理解精益生產(chǎn)的發(fā)展歷史。◆通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)員認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn)模式?！魩椭鷮W(xué)員認(rèn)清自己企業(yè)的七大浪
