課程體系
課綱《習近平關于黨建和黨員修養(yǎng)的重要論述》【授課形式及課時】：講授+微案例+答疑時長3-4小時（可選講）【課程背景】習近平總書記多次在各種會議場合中對黨員黨性修養(yǎng)發(fā)表講話。共產(chǎn)黨員如果思想平庸，就會使人民群眾對黨的先進性產(chǎn)生懷疑，從而削弱黨的領導作用；共產(chǎn)黨員如果組織紀律渙散，就會使人民群眾對黨產(chǎn)生懷疑，從而影響路線貫徹力度；黨員如果舉止行為庸俗，就會影響黨...
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課綱《推進精神文明建設落實十九屆五中全會精神》【課程介紹】十九屆五中全會通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標的建議》。其中《建議》第九部部分篇原文：九、繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，提高國家文化軟實力堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，堅定文化自信，堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設，加強社會主義精神文明建設，圍...
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《團課暨團務工作實務》課綱本課程一共五講，可根據(jù)實際情況拆分、組合。第一講：《群星閃耀：共青團典型人物的事跡及現(xiàn)實啟示（結(jié)合黨史國史）》第二講：如何做好“團改”第三講：如何設計團的活動第四講：提升素質(zhì)和能力做一個優(yōu)秀團青干部第五講：團干部怎樣才能更快地成長成才？【導言】對企事業(yè)單位而言，無需求，不采課，需要課程落地有用。對于廣大學員而言，無改變，不培訓，需要...
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課綱：《推進社會主義文化強國建設落實十九屆五中全會精神》【課程介紹】十九屆五中全會通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標的建議》?！督ㄗh》第一部分第3條原文：（節(jié)選）展望二〇三五年，……建成文化強國、教育強國、人才強國、體育強國、健康中國，國民素質(zhì)和社會文明程度達到新高度，國家文化軟實力顯著增強?！督ㄗh》第九部分開篇原...
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《王陽明心學與工作心法》 課時：6H
《王陽明心學與工作心法》課綱【課程簡介】：管理領域各因素中，最重要的人本身。因為在人的情感里，本身就蘊藏著成就事業(yè)的偉大力量。一個人只有內(nèi)心強大，才是真強大。本課程通過領悟陽明心學的智慧，修煉強大內(nèi)心，開啟與生俱來的良知，提升奉獻境界的同時，提升執(zhí)行力，改善工作績效。王陽明參透世事人心，集儒、釋、道三家之大成，創(chuàng)立陽明心學，是500年來中國人最精妙的神奇智慧...
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《四史之一：中國共產(chǎn)黨黨史》課綱【黨史課介紹】：黨史是“四史”學習的重中之重，是中國共產(chǎn)黨在革命和建設年代中不斷走向成熟的實踐史。當下，中國處于“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，全黨學黨史，深意何在？今年是建黨100年，也是“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點。在這個特殊的關鍵的歷史節(jié)點上，學習和回顧百年黨史，恰逢其時。歷史是最好的教科書。讓歷史之光照亮...
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《四史合講：以史為鑒 面向未來》 課時：3H
《四史合講：以史為鑒面向未來》課程大綱【課程簡介】“四史”指黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史?！八氖贰眱?nèi)容各有側(cè)重，但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產(chǎn)黨的領導是“四史”的主線。學習“四史”，有助于樹立正確歷史觀，堅持知史愛黨、知史愛國習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，...
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《四史之一：社會主義發(fā)展史課綱》【社會主義發(fā)展史課介紹】：社會主義發(fā)展史是“四史”重要組成部分?！八氖贰眱?nèi)容各有側(cè)重，整體講的就是中國共產(chǎn)黨為中國人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。學習“四史”，有助于樹立正確歷史觀，堅持知史愛黨、知史愛國。歷史是最好的教科書。讓歷史之光照亮未來，給力中華民族偉大復興的“中國夢”。通過學習社會主義發(fā)展史，掌握歷史...
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《四史合講》 課時：3H
《四史》課程大綱【課程簡介】“四史”指黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史?！八氖贰眱?nèi)容各有側(cè)重，但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產(chǎn)黨的領導是“四史”的主線。學習“四史”，有助于樹立正確歷史觀，堅持知史愛黨、知史愛國習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，...
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課綱:《述往知來常講常新：學習習近平最新講話、論述、會議精神》第一講：習近平講話回顧（摘編）1、凝心聚力，繼往開來攜手共譜合作新篇章——在中國－中東歐國家領導人峰會上的主旨講話2、習近平在十九屆中央紀委五次全會上發(fā)表重要講話：充分發(fā)揮全面從嚴治黨引領保障作用確?！笆奈濉睍r期目標任務落到實處3、習近平在紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會講話4、習...
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《四史之一：新中國史》課綱【新中國史課程介紹】歷史是最好的教科書。讓歷史之光照亮未來，給力中華民族偉大復興的“中國夢”?！八氖贰敝更h史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史?！八氖贰眱?nèi)容各有側(cè)重，“四史”內(nèi)容各有側(cè)重，整體講的就是中國共產(chǎn)黨為中國人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。新中國史作為“四史”的重要組成部分，重點是中國共產(chǎn)黨推進建設新中國...
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《四史之一：改革開放史》課綱【改革開放史課程介紹】歷史是最好的教科書。讓歷史之光照亮未來，給力中華民族偉大復興的“中國夢”?！八氖贰敝更h史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史?！八氖贰眱?nèi)容各有側(cè)重，“四史”內(nèi)容各有側(cè)重，整體講的就是中國共產(chǎn)黨為中國人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。改革開放史是中國共產(chǎn)黨推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史。...
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《四史之一：社會主義發(fā)展史課綱》（按時間選講）【社會主義發(fā)展史課介紹】：社會主義發(fā)展史是“四史”重要組成部分?！八氖贰眱?nèi)容各有側(cè)重，整體講的就是中國共產(chǎn)黨為中國人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。學習“四史”，有助于樹立正確歷史觀，堅持知史愛黨、知史愛國。歷史是最好的教科書。讓歷史之光照亮未來，給力中華民族偉大復興的“中國夢”。通過學習社會主義發(fā)...
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《勝在1949的內(nèi)在動因：國共兩黨黨建對比》課綱【黨史課介紹】中國共產(chǎn)黨1949年取得新民主主義革命的勝利，不僅僅體現(xiàn)在軍事上，而是政治、思想、黨建、統(tǒng)一戰(zhàn)線等領域的全盤勝利。從黨建和黨風廉政這個角度和國民黨作對比，可謂涇渭分明。本課程立足勝在1949的內(nèi)在動因，從國共兩黨黨建對比，以四個角度入題，對比兩黨的思想建設、作風建設、組織建設、黨政軍關系等，從而得...
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《情緒管理與壓力疏導》 課時：6H
《情緒管理與壓力疏導》課綱第一講：認識情緒【提問】人一天中有多少種情緒？情緒的影響情緒的積累與疊加形成了好心情與壞心情所謂影響包括：有意識與無意識、正面與負面、有益與無益【互動】《我的24小時情緒回顧》1、六種基本情緒五種核心情緒2、感知情緒識別團隊中的情緒和表現(xiàn)（這里用了美劇《Lietome》做案例）如何看出情緒聽出情緒（用電視劇《都挺好》做案例）對運用情...
