表達(dá)課程體系
《公眾表達(dá)與演講口才》（1天） 課時(shí)：6H
《公眾表達(dá)與演講口才》主講老師：嫣然老師【課程背景】有人說(shuō)“人生最怕的事，不是死亡，而是當(dāng)眾演講”。有很多人平時(shí)能滔滔不絕、可一到當(dāng)眾演講便呆若木雞。很多時(shí)候，我們有很豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出；很多時(shí)候，我們接到課題便想當(dāng)然整出了課程，可到課堂卻捉襟見(jiàn)肘、十分難堪。我們?nèi)绾尾拍苡赂叶孕诺貜呐_(tái)下走向臺(tái)上？我們?cè)撊绾蝸?lái)面對(duì)那一雙雙灼熱的眼睛？我...
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《公眾表達(dá)與演講口才》（2天） 課時(shí)：12H
《公眾表達(dá)與演講口才》課程大綱（兩天）【課程定位】塑造良好的公眾表達(dá)力【主講人】嫣然【教學(xué)輔助】教輔人員【授課時(shí)間】共12小時(shí)【授課對(duì)象】基層骨干員工【課程收益】1、提升自信心，突破恐懼，有效緩解緊張，自信登臺(tái)2、學(xué)會(huì)掌控聲音的魅力，提升講話感染力3、講話重點(diǎn)突出，條理清晰，邏輯性強(qiáng)4、掌握言語(yǔ)談吐的技巧，風(fēng)趣幽默，有親和力5、擁有大氣HOLD住的演講臺(tái)風(fēng)6...
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公眾表達(dá)與演講口才（2天） 課時(shí)：12H
《公眾表達(dá)與演講口才》課程大綱（兩天）【課程定位】塑造良好的公眾表達(dá)力【主講人】嫣然【教學(xué)輔助】教輔人員【授課時(shí)間】共12小時(shí)【授課對(duì)象】基層骨干員工【課程收益】1、提升自信心，突破恐懼，有效緩解緊張，自信登臺(tái)2、學(xué)會(huì)掌控聲音的魅力，提升講話感染力3、講話重點(diǎn)突出，條理清晰，邏輯性強(qiáng)4、掌握言語(yǔ)談吐的技巧，風(fēng)趣幽默，有親和力5、擁有大氣HOLD住的演講臺(tái)風(fēng)6...
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公眾表達(dá)與演講口才（1天） 課時(shí)：6H
《公眾表達(dá)與演講口才》主講老師：嫣然老師【課程背景】有人說(shuō)“人生最怕的事，不是死亡，而是當(dāng)眾演講”。有很多人平時(shí)能滔滔不絕、可一到當(dāng)眾演講便呆若木雞。很多時(shí)候，我們有很豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出；很多時(shí)候，我們接到課題便想當(dāng)然整出了課程，可到課堂卻捉襟見(jiàn)肘、十分難堪。我們?nèi)绾尾拍苡赂叶孕诺貜呐_(tái)下走向臺(tái)上？我們?cè)撊绾蝸?lái)面對(duì)那一雙雙灼熱的眼睛？我...
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《公眾表達(dá)與演講口才》 課時(shí)：6H
《公眾表達(dá)與演講口才》主講老師：嫣然【課程背景】有人說(shuō)“人生最怕的事，不是死亡，而是當(dāng)眾演講”。有很多人平時(shí)能滔滔不絕、可一到當(dāng)眾演講便呆若木雞。很多時(shí)候，我們有很豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出；很多時(shí)候，我們接到課題便想當(dāng)然整出了課程，可到課堂卻捉襟見(jiàn)肘、十分難堪。我們?nèi)绾尾拍苡赂叶孕诺貜呐_(tái)下走向臺(tái)上？我們?cè)撊绾蝸?lái)面對(duì)那一雙雙灼熱的眼睛？我們?cè)?..
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金字塔原理：邏輯思維與高效學(xué)習(xí)溝通與表達(dá)課程概覽全面掌握麥肯錫系統(tǒng)理論、方法和工具，高效思考，有效表達(dá)重點(diǎn)突出，思路清晰，投其所好：揣摩聽(tīng)眾心理，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，迎合聽(tīng)眾訴求邏輯清晰重要原則：結(jié)構(gòu)化思維，重點(diǎn)突出，結(jié)論先行，以上統(tǒng)下，歸類分組，邏輯遞進(jìn)先重要后次要，先全局后細(xì)節(jié)，先總結(jié)后具體，先論點(diǎn)后論據(jù)，先結(jié)論后原因，先結(jié)果后過(guò)程邏輯思考方法：自上而下表達(dá)，...
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工作匯報(bào)與表達(dá) 課時(shí)：6H
金字塔原理：工作匯報(bào)與表達(dá)課程概覽全面掌握麥肯錫系統(tǒng)理論、方法和工具，高效思考，有效表達(dá)重點(diǎn)突出，思路清晰，投其所好：揣摩聽(tīng)眾心理，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，迎合聽(tīng)眾訴求邏輯清晰重要原則：結(jié)構(gòu)化思維，重點(diǎn)突出，結(jié)論先行，以上統(tǒng)下，歸類分組，邏輯遞進(jìn)先重要后次要，先全局后細(xì)節(jié)，先總結(jié)后具體，先論點(diǎn)后論據(jù)，先結(jié)論后原因，先結(jié)果后過(guò)程邏輯思考方法：自上而下表達(dá)，自下而上思考，...
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147320057785MicroOffice系列課程之智能密鑰-高級(jí)設(shè)計(jì)技巧PowerPoint020000MicroOffice系列課程之智能密鑰-高級(jí)設(shè)計(jì)技巧PowerPoint-114300017145《OFFICE智能密鑰》標(biāo)準(zhǔn)課程系列-1143000-924560課程目標(biāo)了解人性的規(guī)律，理解影響和改變聽(tīng)眾的心理學(xué)原理?。學(xué)會(huì)換位思考，能夠從聽(tīng)眾需...
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147320057785MicroOffice系列課程之智能密鑰-高級(jí)設(shè)計(jì)技巧PowerPoint020000MicroOffice系列課程之智能密鑰-高級(jí)設(shè)計(jì)技巧PowerPoint-114300017145《OFFICE智能密鑰》標(biāo)準(zhǔn)課程系列-1143000-924560課程目標(biāo)了解人性的規(guī)律，理解影響和改變聽(tīng)眾的心理學(xué)原理?。學(xué)會(huì)換位思考，能夠從聽(tīng)眾需...
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職業(yè)素養(yǎng)-《職場(chǎng)高效表達(dá)》 課時(shí)：6H
職場(chǎng)高效表達(dá)【課程目標(biāo)】幫助學(xué)員在遇到瞬間表達(dá)思想時(shí)，能夠在開(kāi)口表達(dá)前快速整理思路，在腹中打稿，使思想快速有力傳播,表達(dá)者充滿自信，讓聽(tīng)眾抓住重點(diǎn)并理解?！菊n程時(shí)間】1天（6小時(shí)）【目標(biāo)學(xué)員】需要提升表達(dá)能力的所有員工【課程收益】對(duì)組織和個(gè)人的收益：您將透過(guò)扎實(shí)的真實(shí)工作情境的演講演練和來(lái)自講師、學(xué)員的反饋，掌握快速整理思路并進(jìn)行清晰、簡(jiǎn)潔、有力的信息表達(dá)的...
講師：彭健咨詢電話：010-82593357下載需求表
職業(yè)素養(yǎng)-《結(jié)構(gòu)性思維與清晰表達(dá)》-2天 課時(shí)：12H
left172720課程收獲：對(duì)于個(gè)人和組織擁有多重收益1、能力提升：讓員工學(xué)會(huì)思考、善于思考，享受思考為工作帶來(lái)的成就感，高效解決問(wèn)題；2、管理提升：使企業(yè)形成統(tǒng)一的思維、語(yǔ)言、交流和行文標(biāo)準(zhǔn)，提高企業(yè)效率；3、經(jīng)驗(yàn)沉淀：促進(jìn)企業(yè)隱性的、零散的經(jīng)驗(yàn)梳理，讓企業(yè)經(jīng)驗(yàn)可傳承、可復(fù)制。幫助多數(shù)世界500強(qiáng)企業(yè)提高團(tuán)隊(duì)思考的質(zhì)量和速度芭芭拉?明托經(jīng)典暢銷書(shū)《金字塔...
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《提升公眾表達(dá)力》 課時(shí)：9H
課程名稱：《提升公眾表達(dá)力》主講：韓穎老師9課時(shí)課程背景：學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思考的邏輯思維方式，提升公眾演說(shuō)的語(yǔ)言表達(dá)力，并且運(yùn)用各種與聽(tīng)眾鏈接的方法，巧妙呈現(xiàn)一場(chǎng)主題明確、積極正向的公眾演示，以展示令聽(tīng)眾難忘的影響力。授課對(duì)象：需要提升演講影響力的人士課程大綱：PART1克服公眾表達(dá)的緊張情緒公眾表達(dá)的4種心理怕錯(cuò)怕丟面子怕不被接受怕失去控制消除4怕心理的...
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《結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)》 課時(shí)：6H
-655955-920750-11322059909810left332105《結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)》周海博課程大綱《結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)》周海博課程大綱-1140460158115一、課程背景一、課程背景《結(jié)構(gòu)性思維》課程的基本原則和思想來(lái)源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書(shū)籍《金字塔原理》，通過(guò)講解結(jié)構(gòu)性思維的特點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)員的邏輯思維，提高學(xué)員思考與...
講師：周海博咨詢電話：010-82593357下載需求表
結(jié)構(gòu)思維與表達(dá)（概念能力）- 1天 課時(shí)：6H
結(jié)構(gòu)思維與表達(dá)（概念能力）概述一般會(huì)把工作能力分成三種：技術(shù)能力、溝通能力及概念能力，職位的層級(jí)越高越需要概念能力，不止如此，概念能力對(duì)于技術(shù)能力及溝通能力的影響巨大。概念能力就是結(jié)構(gòu)思維和邏輯能力，也就是能夠?qū)㈦s亂信息整理出脈絡(luò)、發(fā)現(xiàn)沖突、明確問(wèn)題，進(jìn)而發(fā)展解決方案。概念能力會(huì)在以下的情境展現(xiàn)：向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的時(shí)候：報(bào)告進(jìn)度、請(qǐng)求支持、說(shuō)明問(wèn)題、提出建議向部下...
講師：凌敬忠咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理者的決策思維與表達(dá) - 2天 課時(shí)：12H
管理者的決策思維與表達(dá)課程目標(biāo)21世紀(jì)商業(yè)的特色是VUCA（Volatility波動(dòng)性、Uncertainty不確定性、Complexity複雜性、Ambiguity含糊性）。這意味著過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)不足以作為解決未來(lái)挑戰(zhàn)的參考。因此，現(xiàn)代管理者需要具備一套系統(tǒng)和架構(gòu)，以便更好地組織數(shù)據(jù)、分析信息、做出決策和高效表達(dá)。這樣才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境，并成功應(yīng)對(duì)...
