九型人格課程體系

九型人格----自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)您遇到過(guò)下面的問(wèn)題嗎?←同為公司領(lǐng)導(dǎo),為什么王老板熱情關(guān)心以人為本,為什么李老板脾氣急燥遇火就著,為什么張老板遇事隨和波瀾不驚?←身處不同部門(mén),為什么王經(jīng)理慎密思考三思而行,為什么李經(jīng)理待人嚴(yán)厲經(jīng)常批評(píng),為什么張經(jīng)理獨(dú)來(lái)獨(dú)往最小參與?←同在一起辦公,為什么小王熱情洋溢不知疲倦,為什么小李情緒變化忽高忽低,為什么小張有頭沒(méi)尾常...

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九型人格與團(tuán)隊(duì)管理為何有的人在討論問(wèn)題時(shí),邏輯道理也許不是最嚴(yán)密的,卻總是能得到支持?為何有人在人際關(guān)系中,總能如魚(yú)得水,結(jié)交到厲害的朋友?為何有人在職場(chǎng)中,實(shí)力也許不是最強(qiáng)的,卻能最快地升職加薪?這就需要我們掌握一門(mén)識(shí)人己的獨(dú)特技藝。什么是九型人格呢?九型,就是按照人們習(xí)慣性的思維模式、情緒反應(yīng)和行為習(xí)慣等性格特質(zhì),將人的性格分為9種類型,1號(hào)完美型,2號(hào)...

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【課程背景】沒(méi)有人能隱身世外,因?yàn)楣ぷ魇侨松饬x的重要體現(xiàn)。你必須學(xué)會(huì)知人善任,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無(wú)法獨(dú)自成功!你必須學(xué)會(huì)解讀自我,因?yàn)槟惚仨毻ㄟ^(guò)揚(yáng)長(zhǎng)避短來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!你真正了解自己?jiǎn)幔磕阏嬲私饽闵磉叺娜藛??知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者?qiáng)!溝通黃金法則:你希望別人怎樣對(duì)待你,你就怎樣對(duì)待他。溝通白金法則:別人希望你怎樣對(duì)待他,你就怎樣對(duì)待他?!菊n程收獲】培...

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【課程背景】沒(méi)有人能隱身世外,因?yàn)楣ぷ魇侨松饬x的重要體現(xiàn)。你必須學(xué)會(huì)知人善任,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無(wú)法獨(dú)自成功!你必須學(xué)會(huì)解讀自我,因?yàn)槟惚仨毻ㄟ^(guò)揚(yáng)長(zhǎng)避短來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!你真正了解自己?jiǎn)幔磕阏嬲私饽闵磉叺娜藛??知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者?qiáng)!溝通黃金法則:你希望別人怎樣對(duì)待你,你就怎樣對(duì)待他。溝通白金法則:別人希望你怎樣對(duì)待他,你就怎樣對(duì)待他?!菊n程收獲】培...

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九型人格:營(yíng)銷溝通的必備神器課程收益:課程通過(guò)講授、測(cè)試、訪談、案例分析、視頻欣賞、互動(dòng)研討等授課方式,讓學(xué)員實(shí)現(xiàn)以下收獲:1、洞察自身性格,改善個(gè)人性格和溝通方式,找出銷售瓶頸根源及突破方式;2、探索客戶,明白客戶的行為,快速與陌生準(zhǔn)客戶建立信賴關(guān)系;3、學(xué)習(xí)通過(guò)眼神與肢體語(yǔ)言,3分鐘快速識(shí)人的基本技巧;4、清晰不同型格客戶的行為習(xí)慣、情緒反應(yīng)模式、深層價(jià)...

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《九型人格工作坊》課程大綱【前言】沒(méi)有人能隱身世外,因?yàn)槿藷o(wú)處不在你必須學(xué)會(huì)與人相處,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無(wú)法獨(dú)自成功你必須學(xué)會(huì)解讀人性,因?yàn)槟惚仨毻ㄟ^(guò)人來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)你真正了解自己?jiǎn)幔磕阏嬲私饽闵磉叺娜藛崛穗H關(guān)系的鉆石法則--“用適合別人性格和需求的方式對(duì)應(yīng)他人”九型人格無(wú)所不在!誠(chéng)摯奉獻(xiàn)關(guān)于“九型人格”的開(kāi)山之作【課程背景】《九型人格工作坊》作為來(lái)源于2000多年的...

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單元:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的心理障礙目標(biāo)導(dǎo)向:1、為什么執(zhí)行不力2、人性的自我認(rèn)知3、打破團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的心理障礙4、關(guān)注人性的心理作用5、當(dāng)心理學(xué)走進(jìn)管理目標(biāo)結(jié)果:提高團(tuán)隊(duì)決策效能,有效地提高創(chuàng)造能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同思維能力,創(chuàng)建動(dòng)態(tài)積極的環(huán)境爭(zhēng)取人們參與。自我覺(jué)察→探索自我個(gè)性的優(yōu)勢(shì)與局限,明白自我的潛力激發(fā)點(diǎn)與管理盲點(diǎn),提高角色意識(shí),從新角度思考管理中存在問(wèn)題,積極發(fā)...

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單元:九型人格的概述sup2;為什么學(xué)習(xí)九型人格sup2;九型人格的起源sup2;人格與真我的關(guān)系sup2;腦、心、腹三中心的探索sup2;九型人格理論的基礎(chǔ)第二單元:九型人格的識(shí)別和區(qū)分sup2;每個(gè)型格的性格解析sup2;每個(gè)型格的性格變化sup2;九型人格的自我認(rèn)知自我測(cè)試---表格的測(cè)試性格性格識(shí)別---不同型格的區(qū)分點(diǎn)sup2;每個(gè)型格的局限和提升...

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單元:領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)施不力的心理障礙目標(biāo)導(dǎo)向:1.為什么實(shí)施不力2.領(lǐng)導(dǎo)的自我認(rèn)知3.關(guān)注人性的心理作用目標(biāo)結(jié)果:自我覺(jué)察→探索自我個(gè)性的優(yōu)勢(shì)與局限,明白自我的潛力激發(fā)點(diǎn)與管理盲點(diǎn),提高角色意識(shí),從新角度思考管理中存在問(wèn)題,積極發(fā)揮決策參與作用;洞察人性→明白他人截然不同的工作行為下面慣性的行為模式和思維模式及因人而宜的注意力焦點(diǎn),針對(duì)不同下屬運(yùn)用相應(yīng)的激勵(lì)方式以...

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部分:九型人格的概述-為什么學(xué)習(xí)九型人格,九型人格的起源-人格與真我的關(guān)系,腦、心、腹三中心的探索-九型人格理論的基礎(chǔ)第二部分:九型人格的識(shí)別和區(qū)分-每個(gè)型格的性格解析,每個(gè)型格的性格變化-九型人格的自我認(rèn)知自我測(cè)試---表格的測(cè)試性格性格識(shí)別---不同型格的區(qū)分點(diǎn)-每個(gè)型格的局限和提升方向第三部分:九型人格在溝通管理過(guò)程中的運(yùn)用-應(yīng)用九型人格配合領(lǐng)導(dǎo)工作-...

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單元:九型人格的概述-為什么學(xué)習(xí)九型人格-九型人格的起源-人格與真我的關(guān)系-腦、心、腹三中心的探索-九型人格理論的基礎(chǔ)第二單元:人性分析與發(fā)展--性格解析-每個(gè)型格的性格解析-每個(gè)型格的性格變化-九型人格的自我認(rèn)知-性格識(shí)別---不同型格的區(qū)分點(diǎn),每個(gè)型格的局限和提升方向-人性分析:□人性的行為模式及內(nèi)在動(dòng)機(jī)□注意力焦點(diǎn)與盲點(diǎn)□核心價(jià)值觀與事業(yè)取向□個(gè)性的優(yōu)...

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溝通管理—九型人格   課時(shí):18H

您遇到過(guò)下面的問(wèn)題嗎?同為公司領(lǐng)導(dǎo),為什么王老板熱情關(guān)心以人為本,為什么李老板脾氣急燥遇火就著,為什么張老板遇事隨和波瀾不驚?身處不同部門(mén),為什么王經(jīng)理慎密思考三思而行,為什么李經(jīng)理待人嚴(yán)厲經(jīng)常批評(píng),為什么張經(jīng)理獨(dú)來(lái)獨(dú)往小參與?同在一起辦公,為什么小王熱情洋溢不知疲倦,為什么小李情緒變化忽高忽低,為什么小張有頭沒(méi)尾常有疏忽?你了解你的老板嗎?在他們截然不同的...

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緒言:溝通的關(guān)鍵要素——人-團(tuán)隊(duì)中的人-不同的人會(huì)有不同的溝通習(xí)慣-不同的人會(huì)采用不同的溝通方式-相同的說(shuō)法、作法對(duì)不同的人有完全不同的效果這都是由于在溝程中參與人的不同而造成的,所以理解各種不同類型的人,對(duì)我們的實(shí)際生活和工作有非常大的意義。部分:九型人格——幫助我們認(rèn)清自己和別人的工具1、九型的起源及應(yīng)用領(lǐng)域2、九型人格是什么?-我有我的標(biāo)準(zhǔn)---完美主...

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部分:九型人格概論1、當(dāng)心理學(xué)走進(jìn)管理2、深入淺出的心理學(xué)技巧-催眠:自我壓力調(diào)節(jié)-NLP:心靈教練技術(shù)-薩提亞:冰山模式溝通-心理投射:知人知面知心3、心靈的全面修煉運(yùn)用九型人格、NLP、薩提亞、催眠、繪畫(huà)心理投射技術(shù)等專業(yè)技巧,以深入淺出的輕松教學(xué)方式迅速掌握一套實(shí)用的應(yīng)用心理學(xué)管理工具,運(yùn)用心靈力量全面提升個(gè)人情緒調(diào)節(jié)能力。溝通技巧→在心靈層面促進(jìn)團(tuán)隊(duì)...

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單元:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的心理障礙目標(biāo)導(dǎo)向:1、為什么執(zhí)行不力2、人性的自我認(rèn)知3、打破團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的心理障礙4、關(guān)注人性的心理作用5、當(dāng)心理學(xué)走進(jìn)管理目標(biāo)結(jié)果:提高團(tuán)隊(duì)決策效能,有效地提高創(chuàng)造能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同思維能力,創(chuàng)建動(dòng)態(tài)積極的環(huán)境爭(zhēng)取人們參與。自我覺(jué)察→探索自我個(gè)性的優(yōu)勢(shì)與局限,明白自我的潛力激發(fā)點(diǎn)與管理盲點(diǎn),提高角色意識(shí),從新角度思考管理中存在問(wèn)題,積極發(fā)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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