管理技能課程體系
班組長綜合管理技能提升訓練1 課時：12H
時間內(nèi)容方法目的部分：優(yōu)秀班組長角色認知班組長的地位班組長的職能班組管理特點(常見的五種班組長分析)班組管理的目標上司與下屬對班組長的期望第二部分:班組長員工管理技術：1、如何搞好班組人際關系管理成敗的關鍵-工作關系搞好員工關系原則與上司關系的處理與支持部門關系的處理如何管理：班組中的老油條、過去的老同事或老師傅、夜郎自大或、80、90后員工講解,討論,案例...
講師：龔舉成咨詢電話：010-82593357下載需求表
TWI-線主管綜合管理技能提升培訓 課時：1H
時間內(nèi)容方法目的TWI—基礎知識篇部分：轉型升級與變革管理危機與機會--當前嚴峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢分析微利時代，企業(yè)生產(chǎn)方式必須轉型升級與變革先進制造業(yè)—由“制造”向“智造”升級轉型！！粗放式管理、精益制造和世界級制造水平TWI是什么？產(chǎn)生的背景、特色TWI能夠解決什么問題？企業(yè)為什么要引入TWI？講解,討論,案例分析危機與轉機掌握TWI定義、背景、特色TW...
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TWI-線主管綜合管理技能提升訓練營 課時：1H
TWI—基礎知識篇部分：轉型升級與變革管理危機與機會--當前嚴峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢分析微利時代，企業(yè)生產(chǎn)方式必須轉型升級與變革先進制造業(yè)—由“制造”向“智造”升級轉型?。〈址攀焦芾?、精益制造和世界級制造水平TWI是什么？產(chǎn)生的背景、特色TWI能夠解決什么問題？企業(yè)為什么要引入TWI？講解,討論,案例分析危機與轉機掌握TWI定義、背景、特色TWI—角色認知與勝...
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時間內(nèi)容方法目的部分：管理的認知管理的定義領導者、管理者區(qū)別管理的層次劃分管理的五項內(nèi)容第二部分：領導力提升的技巧對世界主流文化與管理思想領導力、影響力和執(zhí)行力卓越的領導能力特征領導者的九重角色四種類型的領導方式（指揮型、教練型、支持型、授權型）第三部分:高績效團隊建設1、如何打造高績效團隊團隊的定義高績效團隊的特征塑造共同愿景選拔德才兼?zhèn)涞膱F隊成員塑造團隊...
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5S-卓越的現(xiàn)場管理技能 課時：12H
天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分：什么是5S現(xiàn)場管理5S的起源5S的含義什么是好員工什么是好產(chǎn)品什么是好企業(yè)推行5S的目的第二部分：為什么要推行5S現(xiàn)場管理現(xiàn)場臟、亂、差可能導致的10大浪費推行5S的八大作用—良藥治病創(chuàng)造有規(guī)律、干凈、目視管理的好企業(yè)第三部分:5S定義、推行要領和步驟：1、1S整理整理的含義；整理的作用及目的；整理推進要領；整理活動的具...
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【課程內(nèi)容】 時間內(nèi)容方法目的前言、轉型升級與變革管理部分：轉型升級與變革管理1.危機與機會--當前嚴峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢分析2.微利時代，企業(yè)生產(chǎn)方式必須轉型升級與變革3.先進制造業(yè)—由“制造”向“智造”升級轉型??！4.粗放式管理、精益制造和世界級制造水平講解,討論,案例分析l危機與轉機-TWI—角色認知與勝任力提升篇第二部分：優(yōu)秀主管地位和角色認知1.管...
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部分：管理的認知管理的定義領導者、管理者區(qū)別管理的層次劃分管理的五項內(nèi)容第二部分：領導力提升的技巧對世界主流文化與管理思想領導力、影響力和執(zhí)行力卓越的領導能力特征領導者的九重角色四種類型的領導方式（指揮型、教練型、支持型、授權型）第三部分:高績效團隊建設1、如何打造高績效團隊團隊的定義高績效團隊的特征塑造共同愿景選拔德才兼?zhèn)涞膱F隊成員塑造團隊文化與團隊精神打...
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MTP-中高層干部管理技能提升 課時：12H
天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分：管理的認知當前嚴峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢分析中國企業(yè)普遍面臨的尖銳問題管理的定義領導者、管理者區(qū)別管理的層次劃分管理的五項內(nèi)容第二部分：領導力提升的技巧對世界主流文化與管理思想領導力、影響力和執(zhí)行力卓越的領導能力特征領導者的九重角色四種類型的領導方式（指揮型、教練型、支持型、授權型）第三部分:如何管理心態(tài)：成功是什么？成功之...
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時間內(nèi)容方法目的部分：從優(yōu)秀走向卓越-班組長角色認知管理的定義領導者、管理者區(qū)別管理的層次劃分、管理的五項內(nèi)容歐美、日本、中國管理文化比較四種人格類型的管理干部班組長車間主管的地位、職能和管理特點講解,討論,案例分析了解主管地位、角色與基本職責。第二部分：班組長勝任力提升的技巧對世界主流文化與管理思想領導力、影響力和執(zhí)行力卓越的領導能力特征領導者的九重角色四...
講師：龔舉成咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)行政管理實務-行政、文秘人員工作效率提升訓練◆課程目標－根據(jù)企業(yè)行政的實際工作重點，闡述如何做好本職工作及協(xié)調(diào)工作關系。－了解并幫助塑造作為一個專業(yè)化的行政工作者所需具備的職業(yè)形象與商務禮儀。－提高行政工作人員的工作效率及工作質(zhì)量。－了解接待客戶的禮儀細節(jié)，讓您的每一位客人賓至如歸。－成為公司的潤滑劑，使溝通及協(xié)調(diào)等工作更加專業(yè)化。－熟悉辦公事務的處理技...
講師：毛一卓咨詢電話：010-82593357下載需求表
公文寫作-毛一卓 課時：6H
公文寫作◆課程目標以及特色公文，是企業(yè)經(jīng)營運作的信息載體，是貫徹企業(yè)執(zhí)行力的重要保障性因素，規(guī)范嚴謹?shù)纳虅瘴臅?，已?jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎而又不可或缺的內(nèi)容。因此公文寫作能力常常成為評價員工職業(yè)素質(zhì)的重要尺度之一。然而，文學功底好的人不一定能寫出一篇好的商務文書，對組織、業(yè)務了解甚深的人也不一定能寫出一篇好的公文，因此培養(yǎng)企業(yè)的員工深入了解公文寫作的原則、格...
講師：毛一卓咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP系列：中高層管理技能提升》 課時：12H
MTP系列：中高層管理技能提升課程背景：從優(yōu)秀走向卓越需要經(jīng)歷一些蛻變，管理者是一個企業(yè)非常核心的群體，中高基層干部們決定了企業(yè)的各項戰(zhàn)略舉措落地的效果，決定了組織團隊成員的狀態(tài)，決定了企業(yè)的組織優(yōu)勢與執(zhí)行成果。管理者在組織中需發(fā)揮戰(zhàn)略設計、工作創(chuàng)新、承上啟下的作用，需要建設高績效團隊，系統(tǒng)提升自己管理素能與管理能力，讓自己能更加順利的實現(xiàn)轉變，掌握必備的管...
講師：秦發(fā)家咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TWI一線主管管理技能提升》 課時：12H
TWI一線主管管理技能提升課時設計：共12小時/2天（課后現(xiàn)場輔導另協(xié)商）培訓對象：全體課長至領班組長現(xiàn)場管理干部（含生產(chǎn)/品質(zhì)/技術/設備等部門）課程目的：挖掘管理瓶頸，提升現(xiàn)場管理實務能力，強化90后員工管理。課程目的：提升現(xiàn)場管理實務能力，激發(fā)工作熱情，特別是對應90后員工管理；改善現(xiàn)場日常管理工作，挖掘管理瓶頸，提升改善技能，精益化生產(chǎn)。培訓方法：1...
講師：陸忠咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP企業(yè)中層管理干部管理技能提升》系列 課時：36H
殷祥老師系列課程之《MTP中層管理干部管理技能提升》培訓班【課程背景】MTP(ManagementTrainingProgram)又被譯為：管理才能發(fā)展培訓、管理能力訓練課程。MTP是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓課程。是一種管理環(huán)境變化的訓練課程，由美國空軍在第二次世界大戰(zhàn)期間發(fā)展完成，戰(zhàn)后美軍占領日本，為訓練其在日本基地管理階層，逐于1950年后引進日本。...
講師：殷祥咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中層干部全面管理技能提升訓練》 課時：18H
《中層干部全面管理技能提升訓練》課程背景企業(yè)的發(fā)展壯大，需要管理干部的快速成長；面對越來越激烈的市場競爭，需要管理干部的管理水平快上臺階。許多企業(yè)的中層管理干部，尤其是新任的主管經(jīng)理，從專業(yè)崗位轉換為主管經(jīng)理后，對管理工作及管理角色的認識不到位，管理工作片面而被動，沒有真正把管理的責任擔當起來。有些中層管理干部雖然具有管理意識，但缺思路，缺方法，缺動作，管事...
