人力資源課程體系
部分人力資源管理階段性發(fā)展趨勢(shì)1、人力資源管理三個(gè)階段的發(fā)展：階段:人事管理人事管理的特點(diǎn)人事管理的缺陷第二階段：人力資源管理人力資源管理現(xiàn)狀分析近幾年的發(fā)展第三階段：人力資本管理人力資本的定義各模塊管理在管理成本控制中的意義2、從事后管理向超前管理轉(zhuǎn)變、為部門管理提供指導(dǎo)事前對(duì)人才配置的計(jì)劃加強(qiáng)了事前對(duì)成本的控制加強(qiáng)了立項(xiàng)的評(píng)估更多的考慮人才的因素3、各模...
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中基層干部如何有效引導(dǎo)與管理新生代員工 課時(shí)：6H
第一講、中基層干部的角色認(rèn)識(shí)與新思維亮點(diǎn)：明確您的工作與職責(zé)-管理須用心1.現(xiàn)行生產(chǎn)制造業(yè)發(fā)展趨勢(shì)2.管理干部的責(zé)任與意識(shí)3.中基層干部的心態(tài)與角色三個(gè)轉(zhuǎn)變4.中基層干部所扮演的三類角色認(rèn)知5.管理干部做人做事四項(xiàng)法則6.中層干部必備的四大核心能力■互動(dòng)研討：企業(yè)需要什么樣的中層干部.■互動(dòng)研討：木桶案例互動(dòng).■研討：中層干部常遇問(wèn)題、困惑及應(yīng)對(duì)策略第二講、...
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高效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升特訓(xùn)營(yíng)（培訓(xùn)時(shí)間：1天）1.課程背景企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)不是個(gè)人和個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)、也不是個(gè)人之間的比賽；而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)隊(duì)的拼比。團(tuán)隊(duì)精神：地到盡頭天為界，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我為峰。文能稱霸，武能稱雄，外部的包裝是錦上添花，內(nèi)在的素質(zhì)是企業(yè)根本，團(tuán)結(jié)向上，提高素質(zhì)，用心服務(wù)，創(chuàng)造輝煌！2.課程收獲1、深入了解企業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有狀況及理想...
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心理測(cè)評(píng)與員工壓力管理-員工陽(yáng)光心態(tài)塑造 課時(shí)：6H
心理測(cè)評(píng)與員工壓力管理-員工陽(yáng)光心態(tài)塑造講師：唐惠玲課程背景：進(jìn)入21世紀(jì)，越來(lái)越多的管理者發(fā)出感嘆：現(xiàn)在的員工宣揚(yáng)個(gè)性獨(dú)立，追求自我實(shí)現(xiàn)，不聽(tīng)話，不順從，隊(duì)伍越來(lái)越難帶了；有的員工把工作當(dāng)旅游，稍不如意就辭職，一年換三四份工作是常事。更有甚者，一些員工受社會(huì)的不良因素影響，受一些網(wǎng)絡(luò)信息誘導(dǎo)，有過(guò)激行為，從富士康的15連跳及多次曝光的員工殺死管理者的現(xiàn)像都...
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成功人士的七個(gè)習(xí)慣-唐惠玲 課時(shí)：12H
成功人士的七個(gè)習(xí)慣課程介紹：在當(dāng)今快速變化的環(huán)境下，速成辦法解決不了問(wèn)題；微小的改變也產(chǎn)生不了根本作用。只有那些致力于為高效能員工建立堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的公司才能穩(wěn)定地、成功地邁向目標(biāo)。事實(shí)上，人類正是在經(jīng)歷萬(wàn)千變化的過(guò)程中發(fā)展到今天的。在波瀾湍急的激流中，有一種東西永遠(yuǎn)保持著不變，而正是這種不變的東西決定我們做事的所有結(jié)果。這種不變的東西叫做原則（又曰自然法則或客觀...
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目標(biāo)管理-唐惠玲 課時(shí)：12H
目標(biāo)管理課程介紹企業(yè)成長(zhǎng)要靠全體員工共同努力，如果員工覺(jué)得工作目標(biāo)無(wú)法掌握，工作成果不被認(rèn)同、本身工作能力無(wú)法發(fā)揮時(shí)，工作效率就會(huì)大幅度降低。本課程旨在通過(guò)完整的介紹目標(biāo)管理的理論與方法，協(xié)助企業(yè)落實(shí)目標(biāo)管理，達(dá)成預(yù)定目標(biāo)，員工充滿活力，充分發(fā)揮潛力，提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效?！菊n程目標(biāo)】通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，您將能夠：全面了解目標(biāo)管理的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟；掌握建立目標(biāo)管理體...
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強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè) 課時(shí)：6H
強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程收益：讓學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)的重要性、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)讓學(xué)員掌握如何突破自我限制，增強(qiáng)自信與勇氣讓學(xué)員知道如何達(dá)成共識(shí)，高效完成工作讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到怎樣溝通才能打造互信高效團(tuán)隊(duì)讓全員強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)、樹(shù)立協(xié)作共贏的觀念讓學(xué)員知道如何建立高效團(tuán)隊(duì)、如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，相互激勵(lì)和信任授課方式：采用講師講述、案例分析、分組討論、互動(dòng)答疑、情景模擬演練等方式課程時(shí)間...
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跨越“執(zhí)行難”的全面解決方案 課時(shí)：6H
跨越執(zhí)行難的全面解決方案課程目標(biāo)：幫助全員強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)、樹(shù)立協(xié)作共贏的觀念，讓學(xué)員知道如何建立高效團(tuán)隊(duì)、如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，相互激勵(lì)和信任。課程收益：讓學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)的重要性、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)讓學(xué)員掌握如何突破自我限制，增強(qiáng)自信與勇氣讓學(xué)員知道如何達(dá)成共識(shí)，高效完成工作讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到怎樣溝通才能打造互信高效團(tuán)隊(duì)授課方式：采用講師講述、案例分析、分組討論、互動(dòng)答疑...
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高效溝通-唐惠玲 課時(shí)：6H
高效溝通一、課程前言根據(jù)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀的調(diào)查發(fā)現(xiàn),有超過(guò)80的員工有溝通課程的培訓(xùn)需求,有60以上的員工表示在與上級(jí)、同事、客戶等日常溝通中出現(xiàn)困擾，也有的看過(guò)不少溝通書籍，但不知如何實(shí)際運(yùn)用。本課程不是簡(jiǎn)單、空洞的介紹什么是溝通，如何溝通，而是針對(duì)工作開(kāi)展、如何達(dá)成企業(yè)目標(biāo)而設(shè)計(jì)，每一個(gè)理論都有案例分解和演練，讓學(xué)員于開(kāi)心、歡笑中掌握到實(shí)用的技能。二、...
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績(jī)效管理要點(diǎn)解析 課時(shí)：6H
績(jī)效管理要點(diǎn)解析課程大綱講師：唐惠玲課程目標(biāo)幫助學(xué)員從技術(shù)和操作層面了解績(jī)效管理的戰(zhàn)略性幫助學(xué)員掌握績(jī)效管理的主要流程、基本方法和操作要點(diǎn)了解克服績(jī)效管理中常見(jiàn)困難基本思路授課方式：以案例分析、情境模擬、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演等為帶動(dòng)，結(jié)合理論剖析、與導(dǎo)師對(duì)話、小組研討、總結(jié)分析等，通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言、行為、心理全方位的信息途徑強(qiáng)化訓(xùn)練，實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用，寓教于樂(lè)，...
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新《勞動(dòng)合同法》重點(diǎn)案例分析 課時(shí)：12H
新《勞動(dòng)合同法》重點(diǎn)案例分析課程收益：1、了解新法實(shí)施后的重點(diǎn)案例，掌握如何減少勞資糾紛2、了解HR人員應(yīng)當(dāng)如何運(yùn)用法律處理HR工作，做好員工關(guān)系模塊的工作3、掌握新法與老法的重要區(qū)別，及時(shí)調(diào)整處理HR法務(wù)工作的思路4、明確HR成本中如何合理運(yùn)用法律降低成本，盡量減少人工成本5、增強(qiáng)學(xué)員的法律意識(shí)，避免工作失誤6、增強(qiáng)公司總經(jīng)理及各高管的法律意思，讓高管在意...
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高效招聘與面試技巧-唐惠玲 課時(shí)：6H
高效招聘與面試技巧課程大綱講師：唐惠玲課程介紹：是沒(méi)有合適的人還是沒(méi)有找到合適的人，我們?cè)撊绾尉哂?quot;慧眼"？招聘與面試作為企業(yè)人力資源競(jìng)爭(zhēng)的第1步，對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著舉足輕重的作用。系統(tǒng)掌握招聘與面試技巧，為企業(yè)選拔優(yōu)秀的人才是現(xiàn)代經(jīng)理人及HR人員必備的基本素質(zhì)。本課程是為了幫助企業(yè)直線部門經(jīng)理及人力資源專業(yè)人員充分地掌握招聘和遴選技巧...
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非人力資源的人力資源管理-唐惠玲 課時(shí)：12H
非人力資源的人力資源管理課程介紹及收益（一）課程介紹如何在眾多求職者中找到最能與自己協(xié)作的下屬？怎樣才能留住并用好團(tuán)隊(duì)中的核心員工？如何使績(jī)效管理真正發(fā)揮出激勵(lì)作用，而不僅僅局限于空洞的口號(hào)與方案？當(dāng)部門薪資體系與員工利益相沖突時(shí)，直線經(jīng)理如何才能妥善解決？這些都是企業(yè)中層管理者時(shí)常遭遇且為之煩惱不已的問(wèn)題。部門經(jīng)理和主管通常都認(rèn)為，企業(yè)內(nèi)任何與HR有關(guān)的事...
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《非人力資源管理的人力資源管理》 課時(shí)：6H
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》主講：王吉鳳【課程背景】結(jié)合彼得原理，大家都會(huì)晉升到自己不熟悉的領(lǐng)域從而難以勝任新晉升的崗位。在企業(yè)中“優(yōu)而生”，“優(yōu)”因?yàn)榭?jī)效優(yōu)秀，比如業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，技術(shù)過(guò)硬，而真的升到管理崗位后就無(wú)從下手了，從原來(lái)的自己做事要轉(zhuǎn)變成使他人行，需要構(gòu)建自己的團(tuán)隊(duì)，凝聚人心、鼓舞人心，讓大家成長(zhǎng)，讓團(tuán)隊(duì)或部門績(jī)效優(yōu)異。你會(huì)如何選擇團(tuán)隊(duì)成員呢？選...
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《流程變革與人力資源轉(zhuǎn)型》 課時(shí)：6H
流程變革與人力資源轉(zhuǎn)型課程背景:VUCA時(shí)代，企業(yè)只有持續(xù)不斷構(gòu)建組織能力并有效匹配市場(chǎng)商業(yè)機(jī)會(huì)才能長(zhǎng)期有效增長(zhǎng)，企業(yè)的本質(zhì)就是以客戶為中心的端到端的流程，而流程必須由企業(yè)中的人執(zhí)行，企業(yè)無(wú)人則止是管理常識(shí)之一，但是面對(duì)復(fù)雜的人如何進(jìn)行管理？傳統(tǒng)的人力資源管理思想和管理方式在組織能力構(gòu)建方面面臨極大挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，HR從業(yè)者最害怕聽(tīng)到業(yè)務(wù)部門抱怨其不懂業(yè)務(wù)、閉門...
