績效管理課程體系

引子:企業(yè)傳統(tǒng)績效管理存在的現(xiàn)象:1、KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)很多,但績效依然不好2、許多工作量化需要大量的人力和時(shí)間3、對(duì)需要智力層面更高的崗位無法有效考核案例分析:張主管的年終考核為什么不湊效問題:如何解決?章概念篇1、什么是KPI?2、什么是OKR3、KPI與OKR的意義?4、KPI與OKR的異同?5、OKR的起源和優(yōu)勢6、KPI適合的崗位7、OKR適合的崗位8...

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八連環(huán)績效量化技術(shù)主講:郭楚凡【課程目的】很多經(jīng)理人都陷入這樣的誤區(qū),認(rèn)為績效考核是人力資源部門的事情,然而恰恰忘記了自己的業(yè)績正是通過下屬的表現(xiàn)而體現(xiàn)出來的。所以,有效的績效考核是體現(xiàn)管理水平的重要因素,也是職業(yè)經(jīng)理人必備的技能。有效運(yùn)用目標(biāo)管理與績效考核,達(dá)到成為管理工具的一部分,并幫助所有的管理人員都能夠有效的掌握其個(gè)人及屬下的績效。通過建立和完善績效...

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企業(yè)績效管理技能培訓(xùn)課程(MHR-PMS)(學(xué)員經(jīng)實(shí)際工作模擬測試合格后,獲頒發(fā)《企業(yè)績效管理技能勝任力》證書《KCIofEMs》)培訓(xùn)收益企業(yè):1,提升公司績效管理的有效性,增強(qiáng)公司的贏利能力和競爭能力2,提升企業(yè)的人力投資回報(bào)率、有效激勵(lì)、吸引和留住員工受訓(xùn)員工:1,提升自我績效管理和對(duì)部門、下屬績效管理技能,有效提升個(gè)人、部門和下屬的業(yè)績培訓(xùn)目標(biāo)1.更...

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企業(yè)績效管理技能培訓(xùn)課程(MHR-PMS)(學(xué)員經(jīng)實(shí)際工作模擬測試合格后,獲頒發(fā)《企業(yè)績效管理技能勝任力》證書《KCIofHRM-PMS》)培訓(xùn)收益企業(yè):1,提升公司績效管理的有效性,增強(qiáng)公司的贏利能力和競爭能力2,提升企業(yè)的人力投資回報(bào)率、有效激勵(lì)、吸引和留住員工受訓(xùn)員工:1,提升自我績效管理和對(duì)部門、下屬績效管理技能,有效提升個(gè)人、部門和下屬的業(yè)績首席培...

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課程背景績效是組織的立命之本,但是隨著時(shí)間的推移,在績效管理中,我們出現(xiàn)了“認(rèn)認(rèn)真真走形式”的現(xiàn)象,同時(shí)企業(yè)的管理者迷信于某種單一化指標(biāo),組織開始陷入僵化。?當(dāng)下時(shí)代是一個(gè)VUCA時(shí)代,對(duì)于企業(yè)而言,尤其是高科技企業(yè)和初創(chuàng)企業(yè),要對(duì)外確保整個(gè)組織能夠靈活應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化,對(duì)內(nèi)確保每個(gè)員工的持續(xù)成長和潛力開發(fā),最終實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的共贏才是績效管理體系的正確姿態(tài)...

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課程背景近十年來,人力資源管理的理論和企業(yè)實(shí)踐都發(fā)生了很多變化,關(guān)于績效管理體系建設(shè)、工具方法的研究愈發(fā)精深和細(xì)致。但是,很多企業(yè)在熟練掌握了工具方法的基礎(chǔ)上依然會(huì)有很多困惑,而且越來越多接觸到的企業(yè)實(shí)踐也使我逐漸意識(shí)到企業(yè)對(duì)于績效管理的應(yīng)用可能進(jìn)入了“神秘化”和“技術(shù)化”的誤區(qū)。微利時(shí)期企業(yè)更注重績效,但組織績效是否轉(zhuǎn)化為經(jīng)營效益是每個(gè)企業(yè)都頭疼的問題。雖...

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課程背景在現(xiàn)代企業(yè)管理中,越來越多的企業(yè)意識(shí)到績效管理的重要性,并且紛紛加入到實(shí)施績效管理的大軍當(dāng)中。但是,時(shí)至今日,卻很少有企業(yè)敢宣稱自己的績效管理工作做得非常成功。這是因?yàn)榭冃Ч芾硎且粋€(gè)相當(dāng)復(fù)雜的管理活動(dòng),囊括企業(yè)業(yè)務(wù)的各個(gè)流程,涉及企業(yè)各個(gè)層面的員工,牽一發(fā)而動(dòng)全局,做與不做差別很大,做了但做得不好,就會(huì)給企業(yè)帶來不良的影響。很多企業(yè)雖然重視績效管理了...

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課程背景:在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)要想保持競爭優(yōu)勢,不僅需要高效的運(yùn)營策略,更需要一套科學(xué)、合理的績效管理體系來驅(qū)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造力。通過這門課程,學(xué)員將掌握績效管理的核心知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)如何運(yùn)用績效管理工具和方法來推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績效提升,旨在幫助企業(yè)構(gòu)建與戰(zhàn)略目標(biāo)緊密結(jié)合的績效管理體系,提升員工的績效意識(shí)和能力,從而推動(dòng)企業(yè)整體績效的提升。課...

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課程目標(biāo):了解什么是決策能力如何在實(shí)際工作中運(yùn)用決策導(dǎo)入決策分析模型,掌握他的應(yīng)用了解領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì),初步建立領(lǐng)導(dǎo)意識(shí);了解管理職務(wù)的重點(diǎn),提升管理及領(lǐng)導(dǎo)才能;提高有效的領(lǐng)導(dǎo)力以及激勵(lì)和鼓舞下屬的能力;培養(yǎng)積極發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí)與能力,以求創(chuàng)新、改善和變革的工作態(tài)度;認(rèn)識(shí)并區(qū)分管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為的主要特征;建立具有領(lǐng)導(dǎo)力的管理團(tuán)隊(duì),激發(fā)出團(tuán)隊(duì)成員的潛能、積極性...

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對(duì)象企業(yè)中高層管理者、希望提升溝通協(xié)調(diào)能力的職業(yè)經(jīng)理人。目的了解溝通的五項(xiàng)基本原則、影響人際交往的心理學(xué)效應(yīng)。?學(xué)會(huì)失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶。?掌握商務(wù)溝通技巧SOFTEN法則,提升職場溝通效率。?快速建立信賴感12種方法,非暴力溝通四要素。?掌握有效傾聽的技巧,明了言外之意,話外之音。學(xué)會(huì)人際交往中控制他人情緒六步法,建立和諧人際關(guān)系。?如何用非...

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課程背景:??三分決策,七分執(zhí)行。銷售團(tuán)隊(duì)尤其如此,有很多項(xiàng)目在中央團(tuán)隊(duì)策劃得很完善,執(zhí)行下來就打折扣。很多時(shí)候我們看到,高層費(fèi)盡心思制定品牌定位和開拓戰(zhàn)略,一線團(tuán)隊(duì)會(huì)給這個(gè)“意圖”打上折扣,讓我們對(duì)原來的決策產(chǎn)生懷疑。還有些時(shí)候,我們改變或調(diào)整了策略,會(huì)發(fā)現(xiàn)一線作戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)仍然我行我素,保持原樣。現(xiàn)許多企業(yè)在培訓(xùn)員工時(shí),通常會(huì)把《執(zhí)行力》課程當(dāng)作必修的內(nèi)容。執(zhí)...

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課程背景:醫(yī)藥經(jīng)銷公司的發(fā)展在新時(shí)代和國家新政策下面臨全新挑戰(zhàn)。三分決策,七分執(zhí)行。很多時(shí)候我們看到,高層費(fèi)盡心思制定品牌定位和開拓戰(zhàn)略,一線團(tuán)隊(duì)會(huì)給這個(gè)“意圖”打上折扣,讓我們對(duì)原來的決策產(chǎn)生懷疑。還有些時(shí)候,我們改變或調(diào)整了策略,會(huì)發(fā)現(xiàn)一線作戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)仍然我行我素,保持原樣?!秷?zhí)行力與績效管理》課程是各公司的必修課程。執(zhí)行是一套系統(tǒng)化的流程,它包括對(duì)目標(biāo)與具...

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課程背景:銷售經(jīng)理首先必須明白,別人衡量你是否是一名合格的銷售經(jīng)理,主要是看你的銷售業(yè)績。業(yè)績不好,自己再累再苦,也是只有苦勞,沒有功勞。研究發(fā)現(xiàn):一般醫(yī)藥企業(yè)當(dāng)中20的優(yōu)秀代表帶來了80的銷售業(yè)績貢獻(xiàn)。對(duì)銷售經(jīng)理而言,如果把工作著眼點(diǎn)僅僅放在只提升前20的銷售代表的業(yè)績,這樣要想大幅提升區(qū)域整體的銷售業(yè)績通常不太現(xiàn)實(shí)。因此,在“指標(biāo)年年漲,費(fèi)用年年降”的情...

 講師:朱菁華咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景:企業(yè)管理的實(shí)現(xiàn)需要通過設(shè)定與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績效管理體系,讓員工的行為與組織目標(biāo)相一致,并通過績效管理來確保目標(biāo)的達(dá)成。然而,對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)有效的目標(biāo)與績效管理,許多管理者對(duì)此依然深感困惑,每年和下屬設(shè)定明年的績效指標(biāo)時(shí),沒有一個(gè)切實(shí)好用又具有說服力的工具和方法?對(duì)于職能類崗位,不確定關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)該如何設(shè)定?關(guān)鍵崗位的員工,他們的薪酬還是沒有和績效真正...

 講師:趙天明咨詢電話:010-82593357下載需求表


培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、部門負(fù)責(zé)人、人力資源部、部門骨干課程時(shí)間:3天(19小時(shí))?課程背景:近年來,績效管理幾乎成為了組織管理的雷區(qū),很多組織的管理者抱怨,企業(yè)的績效管理難做。然而,績效管理又是個(gè)永恒的話題,組織管理離不開績效??冃Ч芾斫^對(duì)是組織內(nèi)部管理繞不開的核心之一,就在很多企業(yè)盲目的將績效考核等同于績效管理的時(shí)候,績效管理創(chuàng)新的呼聲也不絕于耳,出...

 講師:李文莉咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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