陽光心態(tài)與高效執(zhí)行

課程背景：

員工不創(chuàng)造價(jià)值就是公司的負(fù)債。任何沒有達(dá)到最終所要結(jié)果的行為是毫無價(jià)值的。員工靠提供好的結(jié)果換取薪水，企業(yè)靠提供好的結(jié)果創(chuàng)造利潤。沒有創(chuàng)造好結(jié)果的員工是負(fù)債員工，資產(chǎn)性員工能夠?yàn)槠髽I(yè)提供所需要的結(jié)果。 任何企業(yè)的發(fā)展，只與你創(chuàng)造結(jié)果，換取你所需的價(jià)值有關(guān)。無論是市場不景氣，還是同事不配合、團(tuán)隊(duì)不好管理都不是你不提供結(jié)果、不創(chuàng)造價(jià)值的理由。

而員工在企業(yè)中不做結(jié)果通常有三大根源：A、認(rèn)識(shí)問題（對(duì)執(zhí)行的理解及認(rèn)知有所偏差）；B、態(tài)度問題（有情緒、有惰性、不認(rèn)同、無所謂、對(duì)待問題或結(jié)果視而不見等心理）；C、能力問題（有意愿想把事情做好，但又不知道如何獲得結(jié)果，往往就會(huì)力不從心、缺少方法）。

正是由于以上幾種根源，導(dǎo)致整個(gè)企業(yè)在執(zhí)行過程中只停留在做過程的層面，始終未能達(dá)到企業(yè)所要的結(jié)果。對(duì)待工作更是松松垮垮、能拖則拖，老板在后面推一下動(dòng)一下，缺少積極、主動(dòng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)睦习逅季S，從而弱化了整個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力。

本課程的核心就是解決員工從被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)執(zhí)行，從內(nèi)心抵觸到發(fā)自內(nèi)心有意愿，從不會(huì)做到懂得運(yùn)用技巧達(dá)到會(huì)做。所以執(zhí)行力不是靠簡單一份制度、幾項(xiàng)工具，幾份表格就能解決的問題，必須從根源才解決，否則執(zhí)行就會(huì)流于一種形式。?

課程受益：

1. 對(duì)執(zhí)行的正確認(rèn)知
2. 堅(jiān)守執(zhí)行過程中要以結(jié)果為導(dǎo)向
3. 掌握組織與個(gè)人執(zhí)行力的核心關(guān)鍵
4. 有效掌握執(zhí)行力過程中的技巧及方法
5. 讓員工在工作和生活過程中如何懂得去感恩
6. 任何的改變都是從“心”開始，幫助員工由內(nèi)而外持續(xù)-有效-快樂地工作

課程方式：

1.分組：課程開始前以分組的形式進(jìn)行PK，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的概念，模擬企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行PK與訓(xùn)練，借此也能發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)度與心態(tài)。

2.品牌分：設(shè)置品牌積分榜，將分?jǐn)?shù)比作企業(yè)的業(yè)績，每個(gè)小組通過不斷參與互動(dòng)，參與訓(xùn)練，參與學(xué)習(xí)與PK來獲取業(yè)績，激發(fā)學(xué)員的積極性及對(duì)結(jié)果的創(chuàng)造。

3.分享：每半天結(jié)束，按照老師對(duì)分享內(nèi)容的要求對(duì)半天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行書面分享，由主講老師進(jìn)行評(píng)分、公布并納入品牌積分。

4.互動(dòng)：課程中有大量的互動(dòng)，讓學(xué)員參與其中，投入其中，只有不斷參與，不斷投入學(xué)員學(xué)習(xí)才會(huì)高效。

5.紀(jì)律：課程前介紹本次課程紀(jì)律，保證紀(jì)律堅(jiān)定執(zhí)行。

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課程對(duì)象：企業(yè)管理層及員工層

課程時(shí)間：1天6小時(shí)

第一講、塑造陽光心態(tài)、成就自我人生
1、熱愛自己的工作

1. 成就自己的核心就是愛上所做的事

案例分享：野田圣子

1. 從無到有，從不熱愛走向熱愛
2. 什么是熱愛？

2、在工作中沒有何借口

1. 解決問題與升職之間的關(guān)系
2. “借口”背后的真相

? ? ? ? ? ? ? ?情景模擬：執(zhí)行任務(wù)失敗后的處理方式

? ? ? ? ? ? ? ?案例解析：服務(wù)員的啟示

1. “借口”與“榮譽(yù)”
2. 轉(zhuǎn)換思維：從不可能到可能

3、老板心態(tài)--為自己工作?

1. 何為老板心態(tài)？
2. 你在為誰而工作？
3. 成功者的共同習(xí)慣
4. 以公司股東的定位來工作

? 案列分析：阿里的前臺(tái)

4、建立“贏”的思維、打造工作“熱情”

1. 建立“贏”的欲望

案例分享：成功者的背后真相

1. 狼的生存之道
2. “工作意愿”的提升
3. 成功者的行為邏輯
4. 為何在工作中缺少“狀態(tài)”
5. 我們的未來在哪？

5、 遠(yuǎn)離身邊的負(fù)面信息“抱怨”

1. 抱怨的本質(zhì)
2. 抱怨在職場中所帶來的“代價(jià)”

? ?情景模擬：員工見面的對(duì)話

1. 如何杜絕自我抱怨以及他人的抱怨

? ? ? ? ? ? ??工具與方法：目視法

1. 抱怨的起源

? ? ? ? ? ? ??情景模擬：抱怨產(chǎn)生的起因

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第二講、執(zhí)行力的認(rèn)知
1、什么是執(zhí)行力？

1. 員工與企業(yè)之間的現(xiàn)狀

? ?討論：執(zhí)行力認(rèn)知的誤區(qū)

1. 新商業(yè)文明下對(duì)執(zhí)行的界定 ? ?
2. 商業(yè)文化和結(jié)果文化

案例解析：商業(yè)的本質(zhì)

1. 功勞模式與苦勞模式

2、何為執(zhí)行的結(jié)果？

1. 執(zhí)行中存在的誤區(qū)

? ??情景模擬：員工的執(zhí)行邏輯

1. 做過程與做結(jié)果的區(qū)別

? ??情景體驗(yàn)：過程與結(jié)果

1. 如何才能為公司創(chuàng)造結(jié)果
2. 結(jié)果的三大假象

態(tài)度不等于結(jié)果? ? ?任務(wù)不等于結(jié)果? ? 過程不等于結(jié)果

3、 “執(zhí)行”文化如何打造

1. “干”的文化
2. 用“行動(dòng)”創(chuàng)造結(jié)果

? ? ? ? ? ? ??案例分享： 美的執(zhí)行文化

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第三講、成功執(zhí)行的前提
1、向軍人一樣服從命令

1. 不折不扣、絕對(duì)服從

情景體驗(yàn)：什么是絕對(duì)服從

案例分享：三九集團(tuán)用餐文化

1. 公司戰(zhàn)略的執(zhí)行難點(diǎn)
2. 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指令有所疑慮怎么處理？
3. 上級(jí)的指令出現(xiàn)錯(cuò)誤該怎么辦？

? ??案例分享：淘寶網(wǎng)的成立

1. 百分百執(zhí)行的策略方案

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第四講、成功執(zhí)行的核心

1、用心第一

1. 員工做事的誤區(qū)

案例解析：高成就者的行為邏輯

視頻解析：快遞小哥的成功之路

1. “投入”與“獲取”
2. 讓自己與企業(yè)一條心
3. 成為企業(yè)“核心層”的兩個(gè)通道

2、聰明第二

1. 先參照、后創(chuàng)造
2. 獲取最直接有效的方法

第五講、成功執(zhí)行的命脈
1、管理者以身作則的運(yùn)用

1. 身教大于言教

? ??情景體驗(yàn)：帶動(dòng)

1. 管理者的以身作則

? ??案例解析：學(xué)習(xí)與爬山的啟示

1. 管理者的“說”與“做”
2. “制度”的真相

? ?情景體驗(yàn)：制度的作用

1. 建立監(jiān)督和檢查機(jī)制

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第六講、成功執(zhí)行的策略
1、要敢于去實(shí)踐

1. 職場成長中的障礙
2. 高執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)

? ?案例分享：會(huì)議中的現(xiàn)象

1. 在工作中化被動(dòng)為主動(dòng)
2. 敢于不斷的去實(shí)踐
3. 執(zhí)行中敢于不斷的匯報(bào)與反饋

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2、杜絕拖延、效率第一

1. 生存法則
2. 先求“有”、再求“好”

? ?情景體驗(yàn)：上級(jí)與下屬的溝通

1. “適者生存”與 “快者生存”

? ?情景體驗(yàn)：餐廳的體驗(yàn)

1. 反應(yīng)快一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、做事快一點(diǎn)
2. 職場能量公式

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3、執(zhí)行中要做到及時(shí)溝通

1. 有效溝通的前提
2. 溝通中誤會(huì)產(chǎn)生的原因

? ?案列解析：機(jī)組人員與乘客

1. “主動(dòng)”與 “被動(dòng)”
2. 溝通中杜絕任何形式的“我以為”

? ??案例分享：我以為引發(fā)的結(jié)果

1. 主動(dòng)反饋工作的進(jìn)展，與領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)保持一致
2. 反饋問題時(shí)，帶上建議和解決方案

? ?情景體驗(yàn)：員工的行為邏輯

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