披靡TM房企MTP管理才能發(fā)展沙盤模擬課程
培訓(xùn)講師：王長(zhǎng)震
講師背景：
王長(zhǎng)震實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬講師（專業(yè)定制）12年授課經(jīng)驗(yàn)；600+企業(yè)；1600+天數(shù)；100000+學(xué)員；16年以上企業(yè)一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；清華大學(xué)總裁班連續(xù)8年特聘講師；國家電網(wǎng)連續(xù)8年特聘講師；中國聯(lián)通連續(xù)4年特聘講師；6次擔(dān)綱沙盤模擬大賽總裁判； 詳細(xì)>>
披靡TM房企MTP管理才能發(fā)展沙盤模擬課程詳細(xì)內(nèi)容
披靡TM房企MTP管理才能發(fā)展沙盤模擬課程
授課形式：
案例分析—Case? ? ? 課程講授—Lecture
角色扮演—RP? ? ? ? 分組討論—GD? ?
游戲體驗(yàn)—Game? ? ?沙盤推演—Test? ?
影音資料—Video? ? ?教練提問Question
學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）
學(xué)員對(duì)象：中高層管理干部，儲(chǔ)備干部
授課講師：王長(zhǎng)震
學(xué)時(shí)安排：2天（12小時(shí)）
【房地產(chǎn)MTP課程簡(jiǎn)介】
MTP(英文全稱Management Training Program )原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃，是由美國在二次大戰(zhàn)后，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。該體系對(duì)于20世紀(jì)全球經(jīng)濟(jì)特別是歐美、日經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展有著不可估量的推動(dòng)作用。
有鑒于此，九十年代末，國內(nèi)的企業(yè)開始引進(jìn)MTP管理課程，對(duì)管理階層進(jìn)行系統(tǒng)、完整的管理技能培訓(xùn)。
本課程根據(jù)房地產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)，結(jié)合MTP的經(jīng)典理論，針對(duì)房企中層管理者設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)陌咐到y(tǒng)整理出這套《房企MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練》課程，近年在碧桂園、萬科、金融街、招商地產(chǎn)、華潤(rùn)置地、佳兆業(yè)等眾多知名房企展開培訓(xùn)，均獲得極大認(rèn)可。
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【課程收益】
- 明確主管角色職責(zé)，發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能
- 培養(yǎng)管理者計(jì)劃與執(zhí)行的完整觀念有效推動(dòng)業(yè)務(wù)
- 發(fā)揮組織效能，分工合作以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo)
- 能夠以科學(xué)化的思維方法，掌握PDCA的程序，做好工作管理
- 建立自我領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)成為具有影響魅力的優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者
- 培養(yǎng)主動(dòng)積極發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí)，求新、求好、求變持續(xù)改善
- 了解培育人才的重要，并能在職場(chǎng)上對(duì)部屬進(jìn)行工作中的教導(dǎo)與訓(xùn)練
- 學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法，透過有效溝通有效達(dá)成任務(wù)
- 掌握人性特點(diǎn)，能夠帶人帶心，激發(fā)部屬工作意愿，提振工作士氣
- 能夠以經(jīng)營(yíng)自我得觀念面對(duì)管理工作，使自己配合企業(yè)共創(chuàng)雙贏局面
【課程大綱】
第一講 管理者的角色與認(rèn)知（認(rèn)清自己）
- 了解什么是管理；
- 認(rèn)知管理角色
- 管理者自我定位與特點(diǎn)；
- 管理者應(yīng)以具備的基本素質(zhì)
體驗(yàn)活動(dòng)：五秒鼓掌（了解管理的本質(zhì)）
第二講 團(tuán)隊(duì)管理
- 什么是團(tuán)隊(duì)，什么是高效團(tuán)隊(duì)？
- 團(tuán)隊(duì)角色分析，不同人員的不同管理；
- 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段的不同管理；
- 團(tuán)隊(duì)沖突的管理；
第三講 管理者的時(shí)間管理
第四講 管理者的目標(biāo)管理
- 明確目標(biāo)；
- 目標(biāo)管理六大特征及核心步驟；
- 目標(biāo)設(shè)定的SMART原則；
- 部門目標(biāo)設(shè)定的8大步驟；
- 如何做好目標(biāo)分解；
- 目標(biāo)與計(jì)劃。
第五講 溝通及跨部門溝通
- 溝通三要素；
- 怎么聽，這樣講，如何問；
- 同理心溝通；
- 不同層級(jí)的用不同的溝通方式；
- 因人而異，不同性格的人如何溝通
- 怎么做好跨部門溝通。
第六講 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力
- 領(lǐng)導(dǎo)；
- 領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)影響力；
- 職位、權(quán)利和責(zé)任的關(guān)系；
- 領(lǐng)導(dǎo)服人的方法；
- 五點(diǎn)情景領(lǐng)導(dǎo)力。
- 何謂激勵(lì)；
第七講 有效激勵(lì)
- 人的行為過程；
- 馬斯洛需求層次理論；
- 激勵(lì)機(jī)制如何建立；
- 非物質(zhì)激勵(lì)？
- 物質(zhì)激勵(lì)的獎(jiǎng)懲方法；
- 有效激勵(lì)原則;
- 如何針對(duì)不同的人進(jìn)行激勵(lì).
第八講 如何授權(quán)
- 授權(quán)與控權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本形態(tài)；
- 授權(quán)與控權(quán)的兩維度及動(dòng)態(tài)平衡；
- 人治型管理向法制性管理過渡；
- 授權(quán)的主要方法；
- 那些工作適合授權(quán)，授權(quán)給那些人合適？
- 中高層不愿意授權(quán)的原因剖析；
- 防止反授權(quán)。
第九講 高效執(zhí)行力
- 什么是執(zhí)行，什么是執(zhí)行力？
- 執(zhí)行要的是結(jié)果；
- 執(zhí)行的三講原則；
- 執(zhí)行的四化標(biāo)準(zhǔn)；
- 高效團(tuán)隊(duì)贏在執(zhí)行。
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王長(zhǎng)震老師的其它課程
課程綱要：??年輕干部如何提高“七種能力”？如何克服本領(lǐng)恐慌？怎樣提高解決實(shí)際問題能力？??本課程緊扣新時(shí)代的歷史脈搏，對(duì)“七種能力”予以了全方位、全新的解讀，以幫助年輕干部提高“七種能力”，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史使命，成為卓越的年輕領(lǐng)導(dǎo)干部。受眾對(duì)象：每次培訓(xùn)人數(shù)36-48人為宜黨政機(jī)關(guān)的黨員、黨校組織、黨組織企業(yè)中高層管理者、商
講師：王長(zhǎng)震詳情
課程背景：基于黨建融合業(yè)務(wù)的五大障礙，本課程模擬一家從1978年走過來的企業(yè)，他們經(jīng)歷了改革開放時(shí)期、科學(xué)發(fā)展時(shí)期、新時(shí)代中國特色社會(huì)主義時(shí)期，企業(yè)在經(jīng)歷幾個(gè)發(fā)展周期中歷史性的完成國有企業(yè)在不同發(fā)展階段的戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)定位。學(xué)員扮演：黨委書記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購經(jīng)理等角色，經(jīng)歷3-6個(gè)年度的模擬經(jīng)營(yíng)，分析每年度經(jīng)營(yíng)的任務(wù)和企業(yè)
講師：王長(zhǎng)震詳情
重走長(zhǎng)征沙盤模擬 12.30
前?言追尋紅軍足跡，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。70年前，舉世聞名的紅軍二萬五千里長(zhǎng)征，是中國革命歷史上的奇跡、世界軍事史上的偉大壯舉，創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫了驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的偉大革命篇章，那一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫
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《使命-紅船精神》沙盤模擬推演 12.30
課程前言:?2005年6月21日，時(shí)任浙江省委書記的同志在光明日?qǐng)?bào)發(fā)表文章《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列》，首次提出并闡釋?了“紅船精神”，闡述了中國共產(chǎn)黨的源頭精神。2017年10月31?日，黨的十九大閉幕僅一周，總書記帶領(lǐng)新一屆中共中央政?治局常委專程前往上海和浙江嘉興，瞻仰中共一大會(huì)址和嘉興紅?船，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞，宣示新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的
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長(zhǎng)征 -偉大的征程 12.30
紅軍長(zhǎng)征創(chuàng)造了中外歷史的奇跡。革命理想高于天，不怕犧牲、排除萬難去爭(zhēng)取勝利，面對(duì)形形色色的敵人決一死戰(zhàn)、克敵制勝，這些都是長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵。我們要繼承和弘揚(yáng)好偉大的長(zhǎng)征精神。有了這樣的精神，沒有什么克服不了的困難?！?課程背景:1934年10月，中央主力紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，進(jìn)行長(zhǎng)征。長(zhǎng)征是人類歷史上的偉大奇跡，中央紅軍共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗，攻占700多
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【課程總括】授課形式：案例分析—Case???課程講授—Lecture角色扮演—RP????分組討論—GD??游戲體驗(yàn)—Game???沙盤推演—Test??影音資料—Video???教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長(zhǎng)震學(xué)員對(duì)象：房企高管、各部門中高層、各部門核心人員學(xué)時(shí)安排：二天（12小時(shí)）【房地產(chǎn)沙盤模擬簡(jiǎn)介】房地產(chǎn)模
講師：王長(zhǎng)震詳情
【課程總括】授課形式：案例分析—Case???課程講授—Lecture角色扮演—RP????分組討論—GD??游戲體驗(yàn)—Game???沙盤推演—Test??影音資料—Video???教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長(zhǎng)震學(xué)員對(duì)象：中高層管理者；集團(tuán)職能部門負(fù)責(zé)人；集團(tuán)區(qū)域高管；儲(chǔ)備干部；學(xué)時(shí)安排：一天（6小時(shí)）【培訓(xùn)背景】
講師：王長(zhǎng)震詳情
授課形式：案例分析—Case???課程講授—Lecture角色扮演—RP????分組討論—GD??游戲體驗(yàn)—Game???沙盤推演—Test??影音資料—Video???教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長(zhǎng)震學(xué)員對(duì)象：房企中高層管理者；集團(tuán)職能部門負(fù)責(zé)人；集團(tuán)區(qū)域高管；房企儲(chǔ)備干部；學(xué)時(shí)安排：二天（12小時(shí)）【房地產(chǎn)沙盤模
講師：王長(zhǎng)震詳情
授課形式：案例分析—Case???課程講授—Lecture角色扮演—RP????分組討論—GD??游戲體驗(yàn)—Game???沙盤推演—Test??影音資料—Video???教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長(zhǎng)震學(xué)員對(duì)象：房企高管、策劃、設(shè)計(jì)、營(yíng)銷、銷售、等部門中高層、核心人員學(xué)時(shí)安排：二天（12小時(shí)）【房地產(chǎn)沙盤模擬簡(jiǎn)介】房
講師：王長(zhǎng)震詳情
【課程總括】授課形式：案例分析—Case???課程講授—Lecture角色扮演—RP????分組討論—GD??游戲體驗(yàn)—Game???沙盤推演—Test??影音資料—Video???教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）學(xué)員對(duì)象：項(xiàng)目總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理，中層管理人員，儲(chǔ)備干部，地產(chǎn)經(jīng)理人班或其他房地產(chǎn)類研修班的學(xué)員授課講師：王長(zhǎng)震學(xué)時(shí)安排：
講師：王長(zhǎng)震詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315