五記組合拳開展國有企業(yè)內(nèi)部競聘

  培訓(xùn)講師:王穎

講師背景:
王穎NLP執(zhí)行師企業(yè)系統(tǒng)排列師職場軟實(shí)力培訓(xùn)導(dǎo)師企業(yè)家心智模式管理師職場軟實(shí)力線上商學(xué)院院長職場“六維軟實(shí)力”提升創(chuàng)始人英國PCT教練式培訓(xùn)師、情商教練浙江理工大學(xué)職場軟實(shí)力提升特約講師國家企業(yè)培訓(xùn)師、英國CG國際培訓(xùn)師國家禮儀培訓(xùn)師、美國 詳細(xì)>>

王穎
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五記組合拳開展國有企業(yè)內(nèi)部競聘詳細(xì)內(nèi)容

五記組合拳開展國有企業(yè)內(nèi)部競聘

【課程介紹】?
競聘是企業(yè)選拔人才的重要途徑,也是企業(yè)進(jìn)行優(yōu)勝劣汰的常用方式?!案偲浮边@件事情對干部管理崗是一個(gè)課題,一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種考驗(yàn)。同時(shí),作為競聘人員也應(yīng)該適應(yīng)這種人才的選拔方式。
本課程將系統(tǒng)的和大家一起來學(xué)習(xí)從干部管理崗位的認(rèn)知到如何制定競聘實(shí)施總則、實(shí)施方案、如何處理內(nèi)部競聘重難點(diǎn)問題的整個(gè)過程,以提升競聘工作科學(xué)性,減少潛在風(fēng)險(xiǎn)。
【課程收益】
收益1:制定競聘實(shí)施總則的策略
收益2:設(shè)計(jì)內(nèi)部競聘實(shí)施方案的邏輯
收益3:處理內(nèi)部競聘重難點(diǎn)問題的方法
收益4:掌握內(nèi)部競聘的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)

【教學(xué)方式】講解+案例分析+工具+實(shí)戰(zhàn)演練

【適合學(xué)員】人力資源干部管理崗

【授課時(shí)長】1天 6小時(shí)

【課程大綱】
第一組拳 ?內(nèi)部競聘前自檢
一.體系要完整
1.崗位體系要清晰
2.績效考核體系要明確
3.薪酬管理體系要公平
4.崗位晉升體系要暢通
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):中國移動(dòng)三級經(jīng)理競聘的體系要求
二.文化要開放
1.文化的渲染
2.競聘背后的文化支持
案例分析:后浪拍前浪還是后浪助力前浪?--競聘成功但部門負(fù)責(zé)人不放人
三.要有崗可聘
1.企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略
2.企業(yè)的人力資源發(fā)展規(guī)劃
案例分析:三能機(jī)制下,能上的前提?
四.要有人可選
引導(dǎo)案例:轟轟烈烈的內(nèi)部競聘成功入圍1人
1.人才盤點(diǎn)
2.崗位勝任力分析
3.人崗匹配預(yù)測
工具:人崗匹配預(yù)測模型
第二組拳 前期宣貫是基礎(chǔ)
1.廣泛宣傳
(1)崗位需求
(2)報(bào)名條件
(3)后顧之憂
2.全面推動(dòng)
(1)領(lǐng)導(dǎo)繪圖
(2)中管解憂
(3)人力助推
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):制定內(nèi)部競聘實(shí)施方案的準(zhǔn)備度分析
第三組拳 制定總則是關(guān)鍵
1.傳統(tǒng)人才評價(jià)的問題
(1)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)模糊--what
(2)評價(jià)內(nèi)容不聚焦-How
(3)評價(jià)形式單一--why
2.制定總則一板斧--標(biāo)準(zhǔn)清晰
(1)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)
(2)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)籠統(tǒng)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):勝任力標(biāo)準(zhǔn)
3.制定總則兩板斧-方法有效
(1)人才測評:心理測驗(yàn)、筆試、結(jié)構(gòu)化面試
(2)各種測評軟件的應(yīng)用場景
案例分析:不同層級競聘方法的選擇
4.制定總則三板斧--評委專業(yè)
(1)內(nèi)部評委
(2)外請?jiān)u委
(3)人員分工
5.制定總則四板斧--內(nèi)容全面
第四組拳:實(shí)施方案是根本
1.門檻合理
2.組織嚴(yán)密


3.過程透明
4.監(jiān)督到位
5.應(yīng)用科學(xué)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):內(nèi)部競聘方案的撰寫
第五組拳:重難點(diǎn)突破是保障
(一)后勤保障是關(guān)鍵
1.競聘的宣傳報(bào)道
2.對成功者的支持
3.對失敗者的安慰
(二)選人是重難點(diǎn)
1.人才畫像
2.對標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):人才畫像對標(biāo)差距分析
(三)方案設(shè)計(jì)是難點(diǎn)
1.內(nèi)部競聘的目標(biāo)
2.內(nèi)部競聘的方法
3.每部競聘的手段
4.內(nèi)部競聘的常見方法
5.內(nèi)部競聘的復(fù)盤與總結(jié)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):方案設(shè)計(jì)
行動(dòng)與反思



 

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