向服務(wù)要效益 ——客戶體驗之旅及售后服務(wù)體系建設(shè)

  培訓(xùn)講師:李方

講師背景:
李方老師高級客戶服務(wù)管理專家營銷服務(wù)實戰(zhàn)專家重慶大學(xué)工商管理碩士(MBA)國際注冊企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師(CEIT)重慶文理學(xué)院特聘教授國家職業(yè)技能鑒定高級客戶服務(wù)管理師曾任:重慶教育委員會教師重慶電信北部新區(qū)分公司客戶經(jīng)理重慶元佳房地產(chǎn)市場部經(jīng)理重慶 詳細>>

李方
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向服務(wù)要效益 ——客戶體驗之旅及售后服務(wù)體系建設(shè)詳細內(nèi)容

向服務(wù)要效益 ——客戶體驗之旅及售后服務(wù)體系建設(shè)

課程背景:

  • 隨著市場競爭的更加充分和產(chǎn)能日趨充足,不同行業(yè)都經(jīng)歷著從賣方市場到買方市場的焦灼和痛苦。市場的整體進步?jīng)Q定了傳統(tǒng)以價格/產(chǎn)能為基礎(chǔ)的粗放型增長越來越乏力。
  • 因此企業(yè)整體戰(zhàn)略和經(jīng)營必須向精細化、個性化上轉(zhuǎn)變,用服務(wù)創(chuàng)造企業(yè)形象口碑,用服務(wù)打造更加友好產(chǎn)品體驗,用服務(wù)創(chuàng)造新的增長點,用服務(wù)提升內(nèi)部效率是所有面對競爭的企業(yè)必須面對的挑戰(zhàn)。

課程目標:

  1. 客戶導(dǎo)向:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,客戶必須作為企業(yè)最重要的“資產(chǎn)”來管理,客戶的體驗決定企業(yè)經(jīng)營的成敗。而服務(wù)則是每個行業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個性化的核心競爭力。
  2. 服務(wù)創(chuàng)新:通過客戶滿意5項標準:最快響應(yīng)、專業(yè)支持、要事優(yōu)先、換位思考、兌現(xiàn)承諾。通過反思對話和改善自身的流程,讓團隊服務(wù)執(zhí)行力更強。
  3. 服務(wù)管理:從客戶的視角、競爭的視角和行業(yè)最佳視角重新審視服務(wù)質(zhì)量,通過客戶滿意差距分析,制定服務(wù)提升的管理舉措,樹立獨特的品牌形象,保持競爭優(yōu)勢,獲取客戶資源。

授課方法:

  1. 頭腦風(fēng)暴、視頻分析、經(jīng)驗萃取、思維導(dǎo)圖、分組PK等
  2. 行動學(xué)習(xí)的教學(xué)方式(基礎(chǔ)知識精講+案例講解+課后作業(yè))帶動學(xué)員參與學(xué)習(xí)。從實際問題入手,引出相關(guān)知識,引導(dǎo)學(xué)員思考,選擇合適的分析方法,熟悉相應(yīng)的分析過程,掌握分析工具。

授課對象:

營銷部門、售后部門、客戶中心等部門負責(zé)人及一線服務(wù)精英

課程時間:

2天(12H)

課程大綱

第一講 服務(wù)管理:創(chuàng)新服務(wù)驅(qū)動新增長

一、生態(tài)變化

  1. 市場環(huán)境的變化:從變量市場到存量市場,從新客戶拓展到老客戶深耕
  2. 企業(yè)戰(zhàn)略變化:從以產(chǎn)品為中心到以客戶為中心,從標準化產(chǎn)品服務(wù)到個性化產(chǎn)品和服務(wù)。
  3. 客戶經(jīng)營目標變化:從客戶滿意度到追求客戶忠誠度

三、體驗旅程管理

1、體驗管理模型:從單點式的客戶服務(wù)到客戶生命周期的全流程管理

2、服務(wù)周期管理:服務(wù)戰(zhàn)略、服務(wù)設(shè)計、服務(wù)轉(zhuǎn)換、服務(wù)運營

第二講 服務(wù)思維:以客戶為中心解讀客戶需求

一、客戶體驗金字塔

1、1.0初級體驗:客戶需求滿足

2、2.0輕松體驗:過程無須太費周折

3、3.0難忘體驗:過程愉悅超越期待

二、卓越服務(wù)3層級

1、良好的服務(wù):兌現(xiàn)承諾、按時交付

2、優(yōu)秀的服務(wù):高效完成、關(guān)注細節(jié)

3、超預(yù)期的服務(wù):超額價值、關(guān)系經(jīng)營、一攬子解決

4、卓越服務(wù):參與客戶發(fā)展、共同開發(fā)市場

三、重點客戶需求分析

需求模型導(dǎo)入:KANO需求模型分析

1、基本需求:服務(wù)僅僅是滿足必須的需求;

2、期望需求:需求不斷被滿足,客戶的滿意度隨之提升;

3、興奮需求:引導(dǎo)客戶的需求,創(chuàng)新服務(wù),超越客戶的期待;

成果1:針對行業(yè)客戶分析3層需求,運用KANO模型如何提供良好的服務(wù)、優(yōu)秀、超預(yù)期、卓越服務(wù)?

第三講 服務(wù)滿意體系建設(shè):客戶之旅觸點優(yōu)化、客戶期望管理

一、客戶之旅、服務(wù)高效

1、客戶旅程圖:客戶視角、客戶的時間邏輯感受體驗全旅程

2、關(guān)鍵時刻MOT:與客戶接觸的每分每秒都是關(guān)鍵時刻

3、確定5類關(guān)鍵觸點:客戶服務(wù)旅程全生命周期的關(guān)鍵環(huán)節(jié)或觸點

  1. 首觸點
  2. 抱怨觸點
  3. 高頻觸點
  4. 高感知觸點
  5. 結(jié)束觸點

二、體驗旅程微優(yōu)化 :售后服務(wù)體系建設(shè)

1、提升滿意度:細節(jié)提升客戶無感體驗以客戶視角提升滿意

  1. 有形度:服務(wù)可視化、價值可量化
  2. 專業(yè)度:態(tài)度友善(明確讓客戶感受消極的溝通紅線)、技能嫻熟
  3. 反應(yīng)度:響應(yīng)、答復(fù)、解決的時間明確
  4. 移情度:主動服務(wù)、靈活服務(wù)、超越客戶期待
  5. 可靠度:無一例外、兌現(xiàn)承諾

2、降低投訴率:預(yù)判客戶超期的需求,并管理客戶期望值,爭取第一次把服務(wù)做對 (右圖示例)

  1. 事前控制:關(guān)系經(jīng)營、問題的預(yù)判
  2. 事中管理:盡快解決、損失最小化
  3. 事后補救: 事后回訪、化訴為金、爭創(chuàng)雙贏

3、創(chuàng)造驚喜:運用峰終定律,運用超預(yù)期、卓越服務(wù)思維為客戶提供驚喜體驗設(shè)計

1)設(shè)計要求:高峰或結(jié)束點

2)設(shè)計原則:低成本、高感知、簡流程、易推廣

成果2:制定客戶體驗之旅關(guān)鍵時刻優(yōu)化方案 (各小組選擇業(yè)務(wù)場景設(shè)計關(guān)鍵觸點的體驗方案)并進行現(xiàn)場匯報(演練)和老師點評

第四講 客戶滿意管理、科學(xué)測量

一、測量3類指標

1、描述性指標

2、感知性指標

3、結(jié)果性指標

二、常見3個指標

1、客戶滿意度(CAST)

2、客戶費力度(CES)

3、凈推薦值(NPS)

三、體驗測量模型

1、滿意度全面系統(tǒng)模型

2、重點業(yè)務(wù)測評模型

3、即時滿意度模型

成果3:根據(jù)服務(wù)旅程的關(guān)鍵觸點對現(xiàn)有服務(wù)滿意測試體系進行優(yōu)化,為科學(xué)制定管理舉措提供依據(jù)

第五講 ?服務(wù)旅程的規(guī)范管理:體驗差距分析、舉措制定

自測表:通過服務(wù)質(zhì)量差距模型診斷服務(wù)差距的原因(5 GAP MODEL)

一、5大管理差距舉措制定

1、傾聽的差距:

1)客戶體驗研究

2)向上溝通機制

3)第一時間服務(wù)補救機制

2、標準的差距:?

1)系統(tǒng)服務(wù)設(shè)計

2)制定閉環(huán)管理

3)可視化可量化的服務(wù)標準

3、執(zhí)行的差距:?

1)聘用合適的員工

2)持續(xù)賦能員工

3)提供必要的支持系統(tǒng)

4)留住最好的員工

4、溝通的差距:客戶預(yù)期的管理

1)避免過度宣傳

2)杜絕過度承諾

5、找到差異的類型彌補差距

二、以客戶為中心的文化建立

1、解決動力問題

2、解決方向問題

3、解決難度問題

成果4:結(jié)合診斷差距,制定服務(wù)質(zhì)量促進體驗提升的方案(課后作業(yè))

課程3-2-1總結(jié)

1、印象深刻的3個收獲點

2、落地應(yīng)用的2個工具

3、立刻執(zhí)行的1個行動計劃



 

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課程背景:服務(wù)制勝:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,客戶必須作為企業(yè)最重要的“資產(chǎn)”來管理,客戶的體驗決定企業(yè)經(jīng)營的成敗。而服務(wù)則是每個行業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個性化的核心競爭力。品牌打造:在給客戶提供服務(wù)的全過程中,客戶往往抱怨平庸的服務(wù)沒有印象,甚至只關(guān)心營銷指標,根本不懂我們的需求。因此,從客戶的視角、競爭的視角甚至跨行業(yè)最佳的視角重新審視服務(wù)質(zhì)量,

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課程背景:客戶至上,體驗為王、是互聯(lián)網(wǎng)思維重要體現(xiàn)??蛻舨⒉粌H僅指公司(市場)外的服務(wù)對象,也指公司內(nèi)部每一個服務(wù)對象。將外部客戶、內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)及合作部門同事,每一個與自己工作相連接的人作為客戶對待,將客戶至上的服務(wù)理念運用到組織內(nèi)部,每個崗位的員工都需要思考:我的客戶是誰?我為誰創(chuàng)造價值?客戶需要從我的流程獲得什么?我如何讓客戶滿意?公司每個環(huán)節(jié)的工作都是為了

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課程背景:隨著市場競爭的更加充分和產(chǎn)能日趨充足,不同行業(yè)都經(jīng)歷著從賣方市場到買方市場的焦灼和痛苦。市場的整體進步?jīng)Q定了傳統(tǒng)以價格/產(chǎn)能為基礎(chǔ)的粗放型增長越來越乏力。因此企業(yè)整體戰(zhàn)略和經(jīng)營必須向精細化、個性化上轉(zhuǎn)變,用服務(wù)創(chuàng)造企業(yè)形象口碑,用服務(wù)打造更加友好產(chǎn)品體驗,用服務(wù)創(chuàng)造新的增長點,用服務(wù)提升內(nèi)部效率是所有面對競爭的企業(yè)必須面對的挑戰(zhàn)。課程成果:(以組為

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