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非財務(wù)經(jīng)理（總經(jīng)理及高管）的財務(wù)課程（模擬經(jīng)營可選，一天）V2

培訓(xùn)講師：何昉祎

講師背景：
何昉祎老師財務(wù)管理實戰(zhàn)專家武漢大學(xué)MPACC會計碩士中南財經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士中級注冊會計師曾任：上海第一食品股份公司(600616.SH)財務(wù)管理曾任：上海海鈺建筑工程財務(wù)經(jīng)理曾任：復(fù)星集團(tuán)(0656.HK)醫(yī)療器械事業(yè)部財務(wù)經(jīng)理曾任：上詳細(xì)>>

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非財務(wù)經(jīng)理（總經(jīng)理及高管）的財務(wù)課程（模擬經(jīng)營可選，一天）V2詳細(xì)內(nèi)容

非財務(wù)經(jīng)理（總經(jīng)理及高管）的財務(wù)課程（模擬經(jīng)營可選，一天）V2

課程背景：

有效財務(wù)管理必須建立在“以利潤為中心，以凈現(xiàn)金產(chǎn)生機(jī)制和成本控制機(jī)制為基本點”的基礎(chǔ)上。利潤是企業(yè)追求的目標(biāo)，而凈現(xiàn)金產(chǎn)生機(jī)制和成本控制機(jī)制是實現(xiàn)利潤目標(biāo)的兩個前進(jìn)的車輪。凈現(xiàn)金產(chǎn)生機(jī)制的作用是解決企業(yè)的生存問題，而成本控制機(jī)制的作用是解決企業(yè)的發(fā)展問題。因此，非財務(wù)人員應(yīng)從這兩個機(jī)制入手，從整體上把握財務(wù)管理。

課程收益：

【解讀報表】快速讀懂三大財務(wù)報表，并了解之間的關(guān)系

【提升管理】運用財務(wù)分析解讀經(jīng)營管理，尋求提升管理水平的有效方法。

【抓住重點】了解在不同的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，企業(yè)財務(wù)管理的側(cè)重點

【預(yù)測未來】提升預(yù)測未來現(xiàn)金流量的能力，從現(xiàn)金流趨勢上分析企業(yè)未來的走勢

課程特色：

摒棄財務(wù)指標(biāo)的簡單羅列，著重講解財務(wù)數(shù)據(jù)的本質(zhì)以及財務(wù)知識的內(nèi)在邏輯。

專門針對非財務(wù)人員，培訓(xùn)方式深入淺出，通俗易懂。

以企業(yè)的實際經(jīng)營運作為出發(fā)點，特別設(shè)置“模擬經(jīng)營環(huán)節(jié)”，注重培訓(xùn)的實用與有效。

注重學(xué)員的參與互動及管理經(jīng)驗分享。

課程時間：1天，6小時/天

授課對象：企業(yè)總裁、總經(jīng)理、集團(tuán)公司事業(yè)部的總經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人以及極具潛質(zhì)的高層管理人員、各部門負(fù)責(zé)人、非財務(wù)的管理人員

授課方式：課程講授50%，模擬經(jīng)營分析20%，案例分析及小組研討15%，實操練習(xí)15%

課程大綱：

模塊一：利潤哪里來

案例導(dǎo)入：兩種投資回報率到底有什么不同

一、財務(wù)管理的核心目標(biāo)

1、總資產(chǎn)報酬率（ROA)

2、凈資產(chǎn)報酬率（ROE)

3、財務(wù)管理的核心目標(biāo)是什么？

二、如何快速評價企業(yè)財務(wù)狀況

三、利潤表初探

1、利潤表的結(jié)構(gòu)

2、利潤表的原理

3、如何依據(jù)利潤表評價企業(yè)財務(wù)狀況？

四、資產(chǎn)負(fù)債表初探

1、資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)

2、資產(chǎn)負(fù)債表的原理

3、如何依據(jù)資產(chǎn)負(fù)債表評價企業(yè)財務(wù)狀況？

五、財務(wù)數(shù)據(jù)的本質(zhì)

課堂互動：尋找巴菲特

案例講解：這些企業(yè)的利潤是怎么賺來的？

課堂演練：用財務(wù)分析模型對報表進(jìn)行分析

【一天版的課程，以下“模擬經(jīng)營”與“現(xiàn)金流管理”，二選一】

模塊二：“模擬經(jīng)營”及點評分享（可選，2選1）

（★注：“模擬經(jīng)營”旨在幫助學(xué)員理解財務(wù)思維，加強(qiáng)算賬意識與成本意識，因此模擬經(jīng)營的行業(yè)與相關(guān)參數(shù)不能個性化定制，祈請見諒。）

?“模擬經(jīng)營”組建
經(jīng)營方案討論
“模擬經(jīng)營”實施
“模擬經(jīng)營”分享
“模擬經(jīng)營”點評與解析

課堂演練：依據(jù)“模擬經(jīng)營”數(shù)據(jù)編制財務(wù)報表，并簡要分析

模塊二：現(xiàn)金哪里去（可選，2選1）

一、現(xiàn)金流量表及解讀

1、WCR與經(jīng)營現(xiàn)金流的關(guān)系

2、現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)

3、現(xiàn)金流量表的主要項目

4、如何依據(jù)現(xiàn)金流量表評價企業(yè)財務(wù)狀況？

5、現(xiàn)金為王

6、經(jīng)營活動現(xiàn)金流是“王中王”

課程總結(jié)

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