卓越團隊知行打造

【課程背景】：

在近十年的培訓和咨詢中發(fā)現(xiàn)，很多人表面上是業(yè)績不好，實際上是能力不夠，表面上是能力不夠，實際上是動力不足，表面上是動力不足，實際上是心力不夠強大。

一個人事業(yè)的邊界取決于其內(nèi)心，如果你觀察了足夠多的人就會發(fā)現(xiàn)，成就最高的那批人往往有一項比能力和認知力更重要的天分，那就是心力強大。人必須擁有強大的心力，才有可能在了解了職場的殘酷之后，依舊滿腔熱血地堅持下去，直到登上事業(yè)的峰頂。

在培訓過程中，看到了太多的員工缺乏激情，不能全力以赴，缺乏忠誠，一言不和就離職，太多的員工被自己的心困住，被自己的思維模式困住，陷入消極被動的負面螺旋之中，苦苦消耗自己的生命能量。他們在壓力之下，總是脾氣很大，一點就著，他們總是付出奉獻，卻感覺不能掌控局面，他們越來越疲憊，面對挑戰(zhàn)越來越難以持續(xù)。

如何讓團隊敢于挑戰(zhàn)更高的目標？

如何讓全員明白忠誠敬業(yè)執(zhí)行到位？

如何讓全員明白責任敢于擔當？

《卓越團隊知行打造》是基于和老師十多年的培訓咨詢，進行深層次歸納，親自驗證的內(nèi)容，重在個人心力提升，心智升級。結合”認知，模式，方法，體系“ 幾方面進行分析講授，幫助學員找準自己在企業(yè)，生活中的定位和努力方向，使員工懂得互相協(xié)作，包容，感恩，負責任，使團隊更有凝聚力，執(zhí)行力，學習力和創(chuàng)新力，從而突破自己，超越自己，創(chuàng)造自我和企業(yè)價值的無限增長。更加科學化地從認知格局，模式狀態(tài)，方法體系的角度，全面提升學員的底層核心素養(yǎng)和普適的方法套路。

【課程目標】：

讓學員從內(nèi)心深處激發(fā)愛的力量，層層提升愛的境界，幫助企?

業(yè)創(chuàng)建充滿愛與和諧的工作氛圍，打造將愛落到實處的優(yōu)秀人才；

轉變積極工作觀念，工作是為自己做，工作時不抱怨，不埋怨、拒絕借口；

運用NLP技術給到學員八種改變心智模式塑造積極心態(tài)的工具，讓學員能運用工具去在工作中落地，便于今后在生活和工作中運用；

建立每一個員工勇于承擔責任的主人翁意識，提升責任感，養(yǎng)成自律品質，打造企業(yè)和員工的命運共同體；

驅動員工內(nèi)在動力，提升員工強大信心，激發(fā)員工對企業(yè)的持續(xù)忠誠，為企業(yè)持續(xù)和諧發(fā)展，提供源源不斷的根本動力。

【授課方式】：

?采用以情動人，以理服人，啟發(fā)互動式教學，課堂演講，現(xiàn)場練習，學員易于感悟，接受并改善；語言通俗易懂、幽默風趣、互動性強，利用經(jīng)典案例分享，視頻觀看，小組討論能讓員工從內(nèi)到外升華心靈、改善心智、完善行為，能讓大家在學中練，在練中學，寓教于樂，立刻產(chǎn)生提升和改變。

【課程特色】：

多樣性：講師講授實戰(zhàn)案例，角色扮演音像視頻，學習快樂多；

實踐性：課堂專項技能模擬，分組訓練強化演練，技能掌握牢；

實用性：課程強化知行合一，培訓注重效果評估，內(nèi)容落地快。

【課程時間】2天，6小時/天

【課程對象】：全體職場精英

【課程大綱】：

第一講：認知篇----認知心力底層模式，提升自我忠誠度

一、互動活動感悟（全體人員參與活動）

1.?情景演練：通過活動讓學員感悟到購的表象，真相，啟發(fā)是什么？

2.?職員能否拿到結果大多時與“能力”“經(jīng)驗””技巧“關系不大與職員的“信念”“思維“行為””情緒“關系較大；

3. 啟發(fā)感悟：根據(jù)工作情景案例解析

二、組織晉升考核的四大要素

? ? ? 1、業(yè)務能力

? ? ? ? ? 2、忠誠度

? ? ? 3、服從度

? ? ? 4、認同度

三、是什么決定了你在職場的表現(xiàn)

? ? ? 1、案例分析

? ? ? 2、人和人很小的差異卻帶來了巨大的差別

? ? ? 3、討論互動分享

四、案例剖析忠誠度

1、什么是忠誠

2、從三國演義看忠誠的重要性

3、職業(yè)人忠誠的表現(xiàn)：忠誠于單位；忠誠于上司

案例1：對單位忠誠的表現(xiàn)；如何正確看待“跳槽“

案例2：支持領導，就是支持你自己

五、升級骨干的八大心智模式：

? ? ? 堅定成交? 主動出擊? 熱情快樂? 積極正向?

成敗在己? 選擇平靜? 靈動變慧? 修念總結?

?六、破除骨干的二個限制性信念：

? ? ? ?應該如此：理應這樣，我是對的，我是有道理的

沒有辦法：我做不到，拖延，抱怨，沒有擔當

第二講：驅動篇----強化責任擔當模式，提升責任敬業(yè)度

1. 責任提升，從我開始

互動：人的能力是怎么來的？

1、責任擔當是一個人的核心能力

2、如何提高責任意識是一切問題背后的問題

3、成功與一個人的性格，心胸，民族，個性沒有關系

? ? 成功只跟你是不是一個對自己負責的人有關系

1. 負不負責任不是法律問題，也不是道德問題，

? ? ? ? ?而是愿不愿意的問題。

?二、責任的力量與范圍

? ? ? ? 1、責任是什么？人們?yōu)槭裁磳ω熑尉炊h之？

? ? ? ? 2、自我成就修煉責任的三重解讀

? ? ? ? 責任的承擔，就是能力的提升

? ? ? ? 當我不舒服時，就是我成長時

? ? ? ? 問題就是機會

1. 責任承擔的范圍與職責
2. 承擔責任的好處有哪些？
3. 不承擔責任要付出哪些代價？

三、建立責任擔當模式，給出解決問題的工具

? ? ?1、責任擔當才能衍生出超群的能力

? 2、塑造“責任”的心智模式公式：

? 3、剖析從多個角度看問題得到的結果分別是什么

? 4、改變看事情的角度最快速有效的方法是：提問

5、在以往的生活或工作中，有哪些人為自己承擔了太多的?

責任？你想對他們說什么？

四、提升敬業(yè)度

1、什么是敬業(yè)

2、現(xiàn)代職業(yè)人敬業(yè)精神的體現(xiàn)

3、提升個人敬業(yè)精神的十大方法

第三講：提升篇----五大工具管理策略，增強愛崗愛單位

1. 目標明確法：

1、操之在我，快樂工作

2、決定的事，就要堅持下去

3、刪除不必要的煩惱

1. 陰陽辯證法

? ? ? ? ? 1、全面角度：這方面不好，那方面好

2、相對角度：不好中有好的一面

3、發(fā)展角度：是好是壞還不知道呢

三、正向思維法

? ? ? ? ? 1、聚焦美好，樂觀豁達

2、注意力的方向產(chǎn)生成果

3、為自己帶上美麗的眼鏡

四、積極暗示法

? ? ? ? ? 1、相信相信的力量

2、說正面的語言

3、做正面的行動

五、控制管理法

? ? ? ? ? 1、很多事情是無法改變的

2、改變不了事情，就改變態(tài)度

3、改變態(tài)度，淡定從容

第樂歡講：知行篇----在事上練在難上得，提升自我執(zhí)行力

互動：心力的成長，來自困難和挑戰(zhàn)

? ?一、正反案例剖析

? ? ? ? 1、執(zhí)行力對企業(yè)、對個人有多重要？

二.?執(zhí)行力的四個“度”

力度、速度、高度、深度

三、高效執(zhí)行團隊的“五大作風”

? ? ? 1、勇于負責

? ? ? ?2、馬上行動

? ? ? ?3、絕對服從

? ? ? ?4、沒有借口

? ? ? ?5、說到做到

四、植入高效執(zhí)行的一個程序“結果導向”

1.?案例分析：

“完成任務”?≠“達成結果”？

點評：用結果交換報酬，是職場人最重要的思維習慣

想結果，做結果，交結果，靠結果?

2.?執(zhí)行到位，“結果”必須到位

? ? ? ? ? 不是“做事”，而是“做成事”

? ? ? ? ? 優(yōu)秀員工用“結果?”來復命

? ? ? ? ? 如何為組織創(chuàng)造“結果”----具體方法及運用

3.?如何提升自身執(zhí)行力的五大模塊

提升自己的計劃力

提升自身的行動力

提升自己的融合力

提升自己的抗壓力

提升自己的強效率

第五講：強化篇----開啟感恩模式，鑄就忠誠力量

互動：感恩是愛的延續(xù)，愛是一切生命動力的源泉！

一、為何感恩----感恩之心常在，富余恩福自來

1、感恩之心常在?，富余恩福自來

2、感恩成就忠誠?，忠誠成就前程

3、選擇感恩做人?，等于選擇成功

二、如何感恩----停止抱怨?立即行動

1、感恩不在嘴上，立即付諸行動

2、感恩就得付出?，付出才有收獲

3、感恩停止抱怨?，積極主動出發(fā)

三、該感恩誰----父母國家企業(yè)，老板同事一切

1、父母恩—給予生命—回報父母

2、國家恩—給予環(huán)境—回報國家

3、企業(yè)恩—給予平臺—回報企業(yè)

4、領導恩—給予機會—回報領導

5、同事恩—給予幫助—回報同事

6、客戶恩—給予支持—回報客戶

四、放飛感恩----感恩成就人生，勵志點亮未來

1、我們不可做忘恩的人

2、報怨把感恩越拋越遠

3、扭轉思維方向，讓地獄變天堂

4、養(yǎng)成感恩的五大方法習慣

五、學會合作，懂得感恩，實現(xiàn)真正的共贏

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