《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》

  培訓(xùn)講師:胡建華

講師背景:
胡建華老師組織與團隊建設(shè)教練PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師高級企業(yè)人力資源師15年團隊運營與管理經(jīng)驗10多家大中型企業(yè)咨詢顧問中國電信、美的集團、富士智能、JAC、建設(shè)銀行、招商銀行、中國郵政、太平洋保險、中山大學(xué)、重慶大學(xué)等知名企業(yè)院校特聘講師胡建 詳細(xì)>>

胡建華
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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》詳細(xì)內(nèi)容

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》

卓越領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力

課程背景:
隨著市場的進化,管理的深入,領(lǐng)導(dǎo)力缺失的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,在我們不斷強化管理的
同時,卻往往忽視了領(lǐng)導(dǎo)力的進步,領(lǐng)導(dǎo)力的缺失正成為組織嚴(yán)重的問題。管理者在職
能和定位上發(fā)生了很大的變化,職能的轉(zhuǎn)變也使管理者需要成為教練型領(lǐng)導(dǎo)。我們需要
從新認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力,發(fā)展新形勢下的相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力模式,解放“人”本身的動力,未來的
競爭一定是人的競爭,管理只能讓我們做及格,而領(lǐng)導(dǎo)才能讓我們做到優(yōu)秀。

課程時間:2天,6小時/天
授課對象:企業(yè)中高層管理干部
授課方式:
講師講解:強調(diào)重點、要點和難點,將專業(yè)術(shù)語平民化,幫助學(xué)員理解
錄像觀看:通過精彩錄像片段欣賞,給予學(xué)員啟發(fā)
現(xiàn)場演練:幫助發(fā)現(xiàn)問題,進行精確點評,從而達到學(xué)以致用的目的
游戲互動:將深奧的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟
問題討論和實戰(zhàn)案例分析:剖析經(jīng)典實戰(zhàn)案例,充分啟發(fā)學(xué)員

課程大綱:
第一講:領(lǐng)導(dǎo)力概述及其重要性
一、管理還是領(lǐng)導(dǎo)?
二、3個企業(yè)決策者必須知道的問題真象
三、組織發(fā)展的兩種作用力
四、中國一線企業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗
五、領(lǐng)導(dǎo)力的六大誤區(qū)
六、員工需要管理還是領(lǐng)導(dǎo)

第二講:領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
一、PDP領(lǐng)導(dǎo)力類型測試
二、PDP領(lǐng)導(dǎo)力類型講解

第三講:授權(quán)有術(shù):如何改善領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)
一、授權(quán)四象限法則
1、必須授權(quán)
2、應(yīng)該授權(quán)
3、可以授權(quán)
4、不應(yīng)授權(quán)
二、考量授權(quán)的五個指標(biāo)
1、擇機授權(quán):如何選擇授權(quán)時機
2、規(guī)范授權(quán):非常7+1
3、高效授權(quán):五步授權(quán)法
4、如何實現(xiàn)持續(xù)有效授權(quán):三步曲
5、授權(quán)的「終極目標(biāo)」探析

第四講:執(zhí)行心態(tài)的四個階梯
一、不要抱怨
二、沒有借口
三、堅守承諾
四、心懷感恩

第五講:結(jié)果導(dǎo)向
一、商業(yè)的本質(zhì)是等價交換,也就是用結(jié)果證明價值
二、為什么不做結(jié)果?(現(xiàn)象分析)
1、認(rèn)識問題(不知道什么是真正的結(jié)果)
2、能力問題(做不出結(jié)果)
3、態(tài)度問題(不愿意做結(jié)果)
三、結(jié)果的三大假象
1、態(tài)度≠結(jié)果
2、職責(zé)≠結(jié)果
3、任務(wù)≠結(jié)果
四、定義結(jié)果的三大要素
1、有時間
2、有價值
3、可考核
五、結(jié)果改變命運

 

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一流的戰(zhàn)略加一流的執(zhí)行是一流的組織,二流的戰(zhàn)略加一流的執(zhí)行是優(yōu)秀的組織,但一流的戰(zhàn)略加二流的執(zhí)行可能就問題很多,團隊建設(shè)的過程從根本上來講是一個執(zhí)行力建設(shè)的過程,那么到底是什么在影響著一個組織的執(zhí)行力?他們之間相互影響的關(guān)系有是怎樣的?我們大多數(shù)管理者都是在工作的過程中形成了自己的經(jīng)驗和理解,但缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),往往會有失偏頗,給組織帶來困擾,如何從戰(zhàn)略與

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沙盤模擬培訓(xùn)源于戰(zhàn)爭中的沙盤推演,它運用獨特直觀的教具,融入市場變數(shù),結(jié)合角色扮演、情景模擬、講師點評,使受訓(xùn)人員在虛擬的環(huán)境中,全真體驗培訓(xùn)過程。沙盤培訓(xùn)一經(jīng)面世,就以獨特新穎的培訓(xùn)模式、深刻實用的培訓(xùn)效果受到中外企業(yè)高級管理人員和培訓(xùn)專家們青睞。專家現(xiàn)場評點,學(xué)員切身體會管理精髓,學(xué)以致用,刻骨銘心,理念傳輸均在潛移默化中……●培養(yǎng)團隊成員對團隊總體目標(biāo)

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有效激勵   12.25

存在于員工頭腦中的知識,也只有在他們愿意付出的時候,才有真正的價值。現(xiàn)實情況是一個部門的員工一般只需要付出20-30的努力就足以保住飯碗而不被解雇。如何通過激勵改變員工工作的熱情和積極性是每個管理者的必修課,通過激勵與部屬培育,打造優(yōu)秀的團隊,是現(xiàn)代管理中的重點。了解人的本性與如何駕馭人性激勵的基本原則學(xué)習(xí)如何編寫激勵手冊分清部屬培育的重點,分類部屬培育學(xué)習(xí)

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人的一生中最重要的也是唯一可以稱得上公平的資產(chǎn)就是時間。人與人之間最大的差距體現(xiàn)在對時間的投資與利用上。時間本身無法改變,改變的是我們自己如何有效利用時間。時間是最特殊的一種資源。對于個人來說,時間管理水平的高下,決定了一個人的生命質(zhì)量,也決定了一個人能夠創(chuàng)造多少價值。對于管理者來說,時間管理好壞直接決定了團隊的成敗?,F(xiàn)代社會節(jié)奏越來越快,各種會議層層疊疊,

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隨著經(jīng)濟局勢的變化,依靠資源和機會的年代將逐漸離我們遠(yuǎn)去,這將是一個同質(zhì)化的時代。以后企業(yè)之間的競爭將越來越依賴于團隊的能力,而現(xiàn)狀是:1.對員工的素質(zhì)需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過員工的成長速度。2.老板有方向,但員工沒想法。3.有責(zé)任心的員工越來越少,打醬油的越來越多。4.工資越來越高,效益卻越來越低。5.好話不多,抱怨不少。6.自以為是,不配合,沒有大局觀……我們都想改

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極簡溝通   12.25

一個團隊70以上的誤會都來自于溝通的問題,隨著現(xiàn)代化社會職業(yè)分工專業(yè)化和精細(xì)化程度的加強,人與人之間的交流合作日益密切,只有不斷提高自己與人溝通的能力,我們才能更好地進行自己的工作。對溝通的強調(diào)不是從今天才開始的,但對很多企業(yè)和個人而言,似乎溝通的成效不大。原因何在?除開一些并不真正重視溝通的企業(yè)和個人外,其問題主要出在沒有注意溝通真正效果。高效溝通,無論是

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隨著經(jīng)濟局勢的變化,依靠資源和機會的年代將逐漸離我們遠(yuǎn)去,這將是一個同質(zhì)化的時代。以后企業(yè)之間的競爭將越來越依賴于團隊的能力,而現(xiàn)狀是:1.對員工的素質(zhì)需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過員工的成長速度。2.老板有方向,但員工沒想法。3.有責(zé)任心的員工越來越少,打醬油的越來越多。4.工資越來越高,效益卻越來越低。5.好話不多,抱怨不少。6.自以為是,不配合,沒有大局觀……我們都想改

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時間管理與工作規(guī)劃課程背景:時間管理絕不僅僅是管理時間!更是一種生活方式,是一門哲學(xué)。時間管理需要內(nèi)修外練,不僅要關(guān)注外部的工具、流程、方法,更要關(guān)注內(nèi)在閱歷、知識、運用潛意識等等,否則再好的方法都不會起作用,這就是為什么很多人中途放棄的原因。通過管理時間、管理情緒、溝通協(xié)調(diào)、釋放壓力,讓您的生活更加自信、從容、幸福,而不是讓您完成更多的事情變成工作狂。加強

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職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)課程背景:新世紀(jì)的今天,我們每個人都面對巨大的生活壓力、生存壓力、工作壓力!然而,很多(據(jù)不完全統(tǒng)計87.3)人都沒法去對面現(xiàn)實生活中的壓力,如何調(diào)整自己的心態(tài)成了新世紀(jì)最大的問題。陽光的心態(tài)對于一個團隊的效率、凝聚力都只有直接的影響,也直接關(guān)系到職業(yè)素養(yǎng)問題,所以職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)是一而二,二而一的事情,業(yè)績的背后是團隊,團隊的背后心態(tài),

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高效溝通技巧課程背景:一個團隊70以上的誤會都來自于溝通的問題,隨著現(xiàn)代化社會職業(yè)分工專業(yè)化和精細(xì)化程度的加強,人與人之間的交流合作日益密切,只有不斷提高自己與人溝通的能力,我們才能更好地進行自己的工作。對溝通的強調(diào)不是從今天才開始的,但對很多企業(yè)和個人而言,似乎溝通的成效不大。原因何在?除開一些并不真正重視溝通的企業(yè)和個人外,其問題主要出在沒有注意溝通真正

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