卓越領(lǐng)導(dǎo)力6項(xiàng)修煉

  培訓(xùn)講師:于鎧寧

講師背景:
于鎧寧——黑馬企業(yè)導(dǎo)師!快營銷創(chuàng)始人!【師者行者】黑馬企業(yè)導(dǎo)師、快營銷創(chuàng)始人深圳市人力資源和社會(huì)保障部特聘專家上市公司高級(jí)顧問“極速成功價(jià)值型企業(yè)”總設(shè)計(jì)師國內(nèi)實(shí)戰(zhàn)營銷專家,企業(yè)執(zhí)行運(yùn)營高級(jí)教練歷任大中型企業(yè)營銷總監(jiān)、人力總監(jiān)、總經(jīng)理等職2 詳細(xì)>>

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力6項(xiàng)修煉詳細(xì)內(nèi)容

卓越領(lǐng)導(dǎo)力6項(xiàng)修煉

**講:領(lǐng)導(dǎo)者的能力結(jié)構(gòu)

**節(jié):領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)

1、政治素質(zhì)

2、知識(shí)素質(zhì)

3、管理素質(zhì)

4、心理素質(zhì)

5、身體素質(zhì)

第二節(jié):領(lǐng)導(dǎo)者的能力

1、學(xué)習(xí)能力

2、創(chuàng)新能力

3、管理能力

4、決策能力

5、駕馭能力

6、調(diào)動(dòng)能力

7、經(jīng)營能力


第二講:學(xué)習(xí)力

**節(jié):領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)力的概念(是什么) 

1、傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的概念

2、現(xiàn)代學(xué)習(xí)的概念

3、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)力的概念

第二節(jié):領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)力的提升(怎么做)

1、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)力動(dòng)力的提升

n 開展必要的思想教育

n 端正用人的正確方向

n 提高工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

n 建立學(xué)習(xí)型的組織文化

2、樹立新型學(xué)習(xí)觀

n 全面學(xué)習(xí)的觀念

n 自主學(xué)習(xí)的觀念

n 創(chuàng)造學(xué)習(xí)的觀念

n 終身學(xué)習(xí)的觀念

n 構(gòu)建學(xué)習(xí)的觀念

n 效益學(xué)習(xí)的觀念

3、制定實(shí)效學(xué)習(xí)計(jì)劃

4、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

5、調(diào)整良好的學(xué)習(xí)心態(tài)



第三講:決策力

1、決策時(shí)要思考的問題

2、決策的兩個(gè)貴的成本

3、決策者的四種風(fēng)格

n 公牛型:大膽明快

n 老鷹型:更多創(chuàng)意

n 蜜蜂型:希望大學(xué)都同意

n 獵犬型:挑選佳方案

4、如何與不同決策風(fēng)格的人相處

5、了解決策風(fēng)格,提高決策效率


第四講:組織力

1、誰應(yīng)該擁有權(quán)力

2、正式組織的特征

3、非正式組織的特征

4、如何判斷企業(yè)中是否存在非正式組織

5、非正式組織和積極作用

6、非正式組織的消極作用

7、如何看待和有效利用非正式組織

8、小心非正式組織緊密化

9、授權(quán)與授權(quán)的原則


第五講:教導(dǎo)力

**節(jié);建立心態(tài)

第二節(jié):教練流程

第三節(jié):因材施教

第四節(jié):教導(dǎo)力的核心技巧


第六講:執(zhí)行力

執(zhí)行力不佳的十大原因

n 推過攬功,不負(fù)責(zé)任

n 選人不當(dāng),用人無方

n 只重制度,忽視文化

n 管理過度,領(lǐng)導(dǎo)不足

n 目標(biāo)不清,計(jì)劃不明

n 標(biāo)準(zhǔn)缺失,考核無據(jù)

n 只重指令,不懂溝通

n 事必躬親,未能授權(quán)

n 流程不暢,銜接不良

n 管控不力,獎(jiǎng)懲不當(dāng)

 

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