溝通技巧課程體系

章認(rèn)識(shí)溝通節(jié):溝通的含義與原理第二節(jié):溝通的重要性第三節(jié):溝通的三大要素1.明確的目標(biāo)2.達(dá)成溝通協(xié)議3.溝通信息、思想和情感第四節(jié):溝通的分類第五節(jié):溝通中應(yīng)遵循的原則第二章有效溝通的障礙節(jié):客觀環(huán)境第二節(jié):語言(年齡、教育程度、文化背景)1.文字性語言2.肢體語言第三節(jié):立場不同第四節(jié):心態(tài)與時(shí)機(jī)第五節(jié):信息傳遞的變異第三章有效溝通必備心態(tài)1.容易影響溝

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講高效溝通概述1.決定業(yè)績的三方面:態(tài)度、知識(shí)、技巧2.溝通技巧是人生必備的基本技能3.高效溝通概述第二講高效溝通的步驟和技巧1.完整的溝程:信息發(fā)送、接收、反饋2.有效發(fā)送信息的技巧3.關(guān)鍵的溝通技巧--積極聆聽4.有效反饋技巧第三講高效溝通的肢體語言1.信任是溝通的基礎(chǔ)2.有效溝通的五種態(tài)度3.有效利用肢體語言4.印象:決定性的七秒鐘5.說話語氣及音色的

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篇心法節(jié)“傾聽法”第二節(jié)“表揚(yáng)法”第三節(jié)“反饋法”第四節(jié)“純真法”第五節(jié)“沖動(dòng)法;第六節(jié)“自尊法;第七節(jié)“面子法第八節(jié)“情緒法;第九節(jié)“知名法;第十節(jié)“尊嚴(yán)法”第十一節(jié)“心情法”第十二節(jié)“忍耐法”第十三節(jié)“巧說法”第十四節(jié)“十字法”第十五節(jié)“理解法”第十六節(jié)“說明法”第十七節(jié)禁止用的“五種法”第十八節(jié)不能說的四句話用愛溝通,你將會(huì)收獲一個(gè)美好的明天。用心溝通

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1.把握溝通的一個(gè)核心1.1超強(qiáng)溝通能力的奧秘1.2找到重點(diǎn),有的放矢1.3四類溝通策略演練:1分鐘溝通術(shù)@2.管理溝通八項(xiàng)必修案例研討:職業(yè)管理者的溝通技巧2.1理念:管理就是溝通,辨析管理的20802.2起點(diǎn):溝通從心開始2.3避誤:常見九種溝通錯(cuò)誤解析2.4權(quán)變:人際溝通四大心理熱鍵2.5善聽:解讀人心從傾聽開始附件:改善傾聽10則2.6明察:溝通之觀

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課綱:■單元客戶資源與客戶關(guān)系強(qiáng)化(一)客戶價(jià)值:到底需要什么?1.1產(chǎn)品價(jià)值到品牌價(jià)值的提升1.2客戶價(jià)值的市場細(xì)分1.3如何提升產(chǎn)品附加值?1.4提升客戶收益的方法案例:客戶價(jià)值提升的核心、路徑和方法(二)客戶關(guān)系強(qiáng)化的行為路徑2.1客戶購買行為的四個(gè)步驟2.2如何實(shí)現(xiàn)持續(xù)的客戶購買(回頭客)?2.3讓客戶成為你的“粉絲”2.4不賺錢的業(yè)務(wù)做不做?2.5

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單元:客戶服務(wù)理念1、服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨ü服務(wù)小測驗(yàn)ü失去客戶的主要原因ü服務(wù)的兩個(gè)層面ü客戶服務(wù)的概念2、服務(wù)營銷組合策略的變化:從4P-4C-4R3、客戶期望管理4、有效處理客戶投訴的意義ü客戶滿意的三個(gè)層次ü客戶不滿意的后果ü不滿意客戶的影響5、顧客讓渡價(jià)值6、錄像觀摩:機(jī)械服務(wù)的思考第二單元:MOT行為模式圖1、關(guān)鍵時(shí)刻的起源2、關(guān)鍵時(shí)刻行為模式圖ü

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單元:醫(yī)護(hù)人員金牌服務(wù)禮儀提升---服務(wù)理念與服務(wù)意識(shí)一、醫(yī)護(hù)人員服務(wù)理念篇1、醫(yī)院為什么要讓患者滿意?2、影響服務(wù)效果的三大因素3、影響服務(wù)效果的四大層面A、患者性格分析B、患者性別分析C、患者年齡分析D、患者職業(yè)分析E、患者就醫(yī)決策身份分析二、醫(yī)護(hù)人員服務(wù)意識(shí)篇1、要做好醫(yī)護(hù)服務(wù)先要有足夠的服務(wù)意識(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)可產(chǎn)生哪些價(jià)值?良好服務(wù)意識(shí)具備的三要素醫(yī)護(hù)人員

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講:成功團(tuán)隊(duì)的特征一、選擇合適的成員,大限度地表現(xiàn)每個(gè)隊(duì)員的業(yè)績;二、有明確的分工和責(zé)任;三、隊(duì)員的在強(qiáng)項(xiàng)上得到發(fā)揮,在弱項(xiàng)上得到支持;四、共同的目標(biāo);五、致力于內(nèi)部交流的有效性–正式或非正式的途徑;六、維持紀(jì)律的有效性,正式或非正式的途徑;七、保證質(zhì)量,追求不斷改進(jìn);八、有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo);第二講:不成功團(tuán)隊(duì)的特征一、個(gè)人,以自己的方式,追求個(gè)人的目標(biāo);二、分

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高效溝通技巧 楊陽   課時(shí):6H

章:溝通概述一.什么是溝通基本問題是心態(tài),基本原理是關(guān)心,基本要求是主動(dòng)。二.溝通的目的1控制行為2激勵(lì)員工3表達(dá)情感4流通信息第二章:溝通的過程一.溝通三要素1)環(huán)境2)氣氛3)情緒二.溝通三行為1)問2)聽3)說三.溝通三件寶1)點(diǎn)頭2)贊美3)微笑短片觀看及案例分析:示范教導(dǎo)、模擬演練:就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評第三章:溝通的三大紀(jì)

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一、出色的服務(wù)態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念 你能代表你的公司和團(tuán)隊(duì)嗎?自信是職業(yè)形象的開始職業(yè)化態(tài)度:態(tài)度〉技能服務(wù)態(tài)度的重要性親切的禮貌用語職業(yè)化眼神運(yùn)用視線服務(wù)微笑禮儀微笑訓(xùn)練稱呼禮儀——你的句話來有迎聲,問有答聲,走有送聲二、良好的職業(yè)儀容儀態(tài)傳達(dá)專業(yè)信息  職業(yè)場合服裝男士專業(yè)著裝內(nèi)衣、襯衫、領(lǐng)帶、西裝、襪子、鞋子、配飾女士專業(yè)著裝內(nèi)衣、上衣、裙子、褲子、襪

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【上篇】教師的內(nèi)部溝通【部分】與學(xué)生的高效溝通一、師生關(guān)系的演變與溝通模式的調(diào)整1、傳統(tǒng)的師生關(guān)系及溝通模式2、新型師生關(guān)系與平等、雙向的溝通模式二、如何實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的高效溝通1、自由溝通,差異溝通2、同理心與換位思考3、尊重接納三、教師溝通能力的自我提高(一)仔細(xì)傾聽(二)表達(dá)的技巧1、重要的是表達(dá)自己作為“人”的真實(shí)的感受2、用表達(dá)“我信息”代替“你信息”

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節(jié)溝通概論1.什么是溝通1)溝通定義2)溝通的基本方法3)5種常用的溝通方法4)人際溝通的特點(diǎn)第二節(jié)溝通藝術(shù)2.說話的藝術(shù)1)壞話好說、重話輕說2)急話緩說、長話短說3)換句話說、忍著不說4)正著說、反著說、搶著說、閃著說5)選擇你的語言、說話要完整3.肢體語言1)肢體語言定義2)身體的姿勢3)眼睛和面部表情的含意4)公眾演講的肢體語言4.傾聽的藝術(shù)1)關(guān)于

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《經(jīng)理人的高效溝通與商務(wù)禮儀》課程背景創(chuàng)造文明氣息,樹立良好社會(huì)形象,促使個(gè)人與單位及社會(huì)的和諧完美。大限度地挖掘個(gè)人魅力,展現(xiàn)禮儀風(fēng)貌,讓形象禮儀增添企業(yè)信心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念,得體的禮儀風(fēng)范,讓企業(yè)再創(chuàng)輝煌業(yè)績!提升員工內(nèi)在素養(yǎng)與禮節(jié)修養(yǎng),全面提高文明服務(wù)品質(zhì)。此課程可以讓您了解職業(yè)形象,掌握儀容、儀表、儀態(tài)的重要性,及規(guī)范服務(wù)的基本要求,提高服務(wù)水平,樹

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一、有效溝通的概念1.溝通的定義2.有效溝通的原則3.溝通的要素二、有效溝通技巧1.信息發(fā)送、接收、反饋2.有效發(fā)送信息的技巧3.關(guān)鍵的溝通技巧——積極聆聽4.有效反饋技巧三、肢體語言1.信任是溝通的基礎(chǔ)2.有效溝通的五種態(tài)度3.有效利用肢體語言4.印象:決定性的七秒鐘5.說話語氣及音色的運(yùn)用6.溝通視窗及運(yùn)用技巧四、高效溝通的基本步驟1.步驟一事前準(zhǔn)備2.

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  一、體驗(yàn)溝通的重要性  溝通測試與溝通察看  從兩人對話開始  在管理工作環(huán)境中,語言怎樣發(fā)揮作用  溝通的三大要素和內(nèi)容  缺乏溝通的原因:技能、意愿、氛圍…  高效溝通的六大步驟  實(shí)際溝通案例分析  二、溝通的過程及常見障礙  四類性格分析  不同性格的溝通特點(diǎn)  不同性格對溝通的影響  不同職業(yè)對溝通的影響  有效溝通的四個(gè)基本法則  三、傾聽的

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