溝通技巧課程體系

【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于客戶抱怨投訴、溝通的難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析、演練;案例分析:導(dǎo)入移動(dòng)行業(yè)服務(wù)技能的重要性章、溝通技巧訓(xùn)練(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)、模擬演練)一、影響溝通效果的因素分析(一)、內(nèi)容

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上午單元:溝通基礎(chǔ)1、溝通的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)1)定義2)特點(diǎn)3)溝通在組織中的作用2、溝通的基本模型3、溝通的類型1)種類與結(jié)構(gòu)4、溝通中的障礙1)四種障礙2)溝通渠道5、溝通的四大原則1)準(zhǔn)確性原則2)完整性原則3)及時(shí)性原則4)策略性原則案例:語言的力量案例:空難第二單元高效的語言溝通1、語言溝通1)溝通漏斗2)信息流失2、語言溝通的三個(gè)要素3、傾聽1)習(xí)慣與

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一、體驗(yàn)溝通的重要性溝通測試與溝通察看從兩人對話開始在管理工作環(huán)境中,語言怎樣發(fā)揮作用溝通的三大要素和內(nèi)容缺乏溝通的原因:技能、意愿、氛圍…高效溝通的六大步驟實(shí)際溝通案例分析 二、溝通的過程及常見障礙四類性格分析不同性格的溝通特點(diǎn)不同性格對溝通的影響不同職業(yè)對溝通的影響有效溝通的四個(gè)基本法則 三、傾聽的技巧 反饋、傾聽、談吐、爭論 傾聽的含義和目的 不同類型

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中層定位與溝通技巧   課時(shí):2H

一、中基層管理人員角色定位與認(rèn)知1.中基層管理人員在新形勢下,面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇2.中層管理人員在企業(yè)中的地位和使命3.中基層管理人員的重要作用4.中基層管理人員的管理水平現(xiàn)狀及分析5.認(rèn)知自已在企業(yè)中的各種角色6.認(rèn)知自已所屬部門的員工類型7.中層干部的權(quán)力和管理原則8.如何對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)準(zhǔn)確把握9.優(yōu)秀企業(yè)對中層管理人員的素質(zhì)要求實(shí)戰(zhàn)研討:中

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一、建設(shè)性溝通溝通概念和基本要素溝通流程溝通中的誤區(qū)案例:職場上的典型溝通問題建設(shè)性溝通的三個(gè)特征(準(zhǔn)確傳遞;改善關(guān)系;實(shí)現(xiàn)目標(biāo))建設(shè)性溝通的核心理念:換位思考(同理心)溝通客體分析測試:理解客戶工作表建設(shè)性溝通三原則:準(zhǔn)確編碼,描述性原則,認(rèn)同性原則二、職場溝通3A模型1.積極傾聽學(xué)員練習(xí):傾聽能力測試積極傾聽的六種反饋態(tài)度復(fù)述的重要性和應(yīng)用場合2.提問提

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(一)探究跨部門溝通問題根源1.溝通的原理2.溝通的表現(xiàn)方式3.跨部門溝通常見問題4.分析跨部門溝通問題根源(1)直接原因(2)間接原因(3)根本原因(4)重要原因(5)其它原因(二)了解同事的深層需求1.馬斯洛夫需求2.釣魚需求3.九型人格需求4.需了解的十點(diǎn)人性(1)人希望被贊同(2)人愿意被認(rèn)為出發(fā)點(diǎn)是好的(3)人希望有共同點(diǎn)(4)要想處理好事情,先處

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講為何溝而不通一、一個(gè)小故事揭示溝通的目標(biāo)1.溝通是不是“曉之以情,動(dòng)之以理”?2.人際溝通的目標(biāo)是讓對方接納我的觀點(diǎn)3.企業(yè)內(nèi)有效溝通的目標(biāo)是什么呢?4.溝通中的情、理、人、事二、溝而不通:中國式溝通的癥結(jié)1.你贏,我輸;我輸,你贏2.禮貌優(yōu)雅之下的溝而不通3.中國人溝通的基礎(chǔ)4.世界上難溝通的是中國人1)中國人的面子2)溝通中的“太極之道”3)說聽不懂的

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高效溝通技巧 董儀   課時(shí):2H

部分(一)溝通的基本問題是“心態(tài)”溝通的基本原理是“關(guān)心”溝通的基本要求是“主動(dòng)”說明1、心態(tài)自私—關(guān)心只在五倫以內(nèi)自我—?jiǎng)e人的問題與我無關(guān)自大—我的想法就是答案(二)溝通的目的發(fā)訊者-編碼-渠道-解碼-收訊者影響編碼的4個(gè)條件技巧態(tài)度知識(shí)社會(huì)文化背景扭曲問題:使用符號不當(dāng)、內(nèi)容矛盾、渠道干擾、接收者有偏見……(三)溝通的過程模式第二部分、溝通的障礙(一)、

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模塊一:高效溝通技巧一、為什么要溝通(一)溝通是一種智慧(案例):三個(gè)好心人(二)中國人的溝通力狀況l這不是我們部門的事l這事不賴我l我告訴你個(gè)秘密,千萬不要說是我說的二、溝通概述(一)什么是溝通(二)溝通的四要素1、心態(tài)——溝通從“心”開始2、關(guān)心——設(shè)身處地的為他人著想(案例):棒的割草工3、訴求——傾聽對方講話的目的(案例):我與徐公誰美4、主動(dòng)三、溝

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模塊:接待歡迎的環(huán)節(jié)1“印象”來自“眼”――視覺形象A著裝禮儀規(guī)范之簡要梳理與檢查B為什么儀態(tài)語言決定印象2開放友好的身體語言A開放與封閉的身體語言,看似區(qū)別不大,傳遞截然不同的信息!B開放性的身體語言如何構(gòu)成3自信、有承諾的動(dòng)作眼神A腳的立場語言B表情、眼神,如何讓客戶相信“你能滿足我的期望”C你的全身應(yīng)處于怎樣的狀態(tài)?筆直?放松?緊繃?彈性?4說話的語音

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一、門店服務(wù)語言溝通的價(jià)值1、語言溝通三要素2、與客戶溝通的前提3、客戶溝通的目的羅列4、職場語言溝通特點(diǎn)互動(dòng)內(nèi)容:畫圖,讓學(xué)員體會(huì)溝通的重要性。二、接待中有聲語言訓(xùn)練1、服務(wù)常用普通話練習(xí)2、個(gè)人聲音塑造3、服務(wù)用語中氣息的控制4、服務(wù)語停頓、重音的使用5、常用服務(wù)用語情感表達(dá)互動(dòng)內(nèi)容:標(biāo)準(zhǔn)字朗讀三、服務(wù)中無聲語言與有聲語言的配合1、眼神2、表情3、手勢4

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【課程大綱】一講成功營銷的快速復(fù)制(一)借鑒成功營銷,提升營銷實(shí)戰(zhàn)能力1.1經(jīng)驗(yàn)的積累與成功的借鑒1.2營銷的中國之路1.3行業(yè)間的營銷差距1.4全球只有一個(gè)喬布斯案例:行銷與營銷(二)跨行業(yè)的營銷經(jīng)驗(yàn)研究2.1銀行業(yè)與家電業(yè)的對比性研究2.2產(chǎn)品競爭時(shí)代2.3市場競爭的加劇與促銷創(chuàng)意2.5品牌競爭時(shí)代案例:市場營銷的解決方案第二講積極地銷售心態(tài)(一)什么決

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一、商務(wù)禮儀的基礎(chǔ)1、心與心的交流2、尊敬對方的重要性3、給對方以好感的意識(shí)4、“我”與“您”的轉(zhuǎn)換5、不給對方添麻煩的心二、商務(wù)言語措辭1、敬語是人際關(guān)系的基本2、敬語的種類—尊敬語、謙讓語、叮嚀語3、商務(wù)敬語與規(guī)則4、“提問型敬語”5、避免“口頭禪”三、商務(wù)儀容、儀態(tài)1、外表判斷2、儀容、儀態(tài)的重要性3、“清潔”、“功能”、“低調(diào)”4、男性儀容、儀態(tài)5、

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部分職場人在企業(yè)中存在的意義-幫你實(shí)現(xiàn)職場人的心理定位1.職場人的實(shí)質(zhì)意義2.職場人和企業(yè)的四個(gè)關(guān)系,如何與企業(yè)實(shí)現(xiàn)共贏3.職場人應(yīng)具備的角色意識(shí)4.職場人應(yīng)遵循的八大職業(yè)道德,大勝靠德,小勝靠智5.案例討論:一個(gè)員工的行為是否符合職業(yè)道德的要求第二部分職場人的六項(xiàng)素質(zhì)一、忠誠敬業(yè)1.忠誠是職場人的要素,也是個(gè)人品牌的要素2.職場上忠誠的幾種表現(xiàn)二、積極樂觀

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課程大綱:模塊:溝通重要性解讀----------格局決定布局?機(jī)遇與挑戰(zhàn)l解讀當(dāng)今競爭l未來的競爭是?智商VS情商l哈佛大學(xué)的調(diào)查----人際溝通能力與職業(yè)前途?溝通讓工作更有效率l溝通不良的影響l溝通營銷因素分析l溝通中重要兩個(gè)70n70的時(shí)間用于溝通n70的問題來自于溝通不暢第二模塊:知人知心溝通內(nèi)涵--------布局決定結(jié)局?什么是溝通?l案例說明

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