高層管理課程體系

MTP中高管理者技能訓(xùn)練日產(chǎn)訓(xùn)原版風(fēng)格授課JITA日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)版權(quán)所有(60年以來全世界數(shù)千萬管理者接受過的洗禮)[pic]課程背景:一份權(quán)威的統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示,現(xiàn)在的經(jīng)理人,65以上的人曾經(jīng)從事過營(yíng)銷工作,而58的人所學(xué)的專業(yè)為工科或理科,從事技術(shù)出身。這就意味著絕大多數(shù)的管理者是缺乏系統(tǒng)的管理理論知識(shí)支撐,而都是在憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格管理,這就注定了企業(yè)難以

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BR領(lǐng)導(dǎo)力—VUCA時(shí)代管理者六項(xiàng)精進(jìn)課程背景:BR領(lǐng)導(dǎo)力全名BusinessResultLeadership.課件緣起于企業(yè)在學(xué)習(xí)了很多管理課程后,開始對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力產(chǎn)生需求。因?yàn)閭鹘y(tǒng)管理模式在面對(duì)新環(huán)境時(shí),出現(xiàn)了一些不容易解釋的問題,需要領(lǐng)導(dǎo)力理論來對(duì)管理理論大廈進(jìn)行修補(bǔ)和完善,領(lǐng)導(dǎo)力與經(jīng)典管理模式并不對(duì)立而是有益補(bǔ)充。BR領(lǐng)導(dǎo)力有三大技術(shù)特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)以業(yè)績(jī)提升

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◎授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、總裁班學(xué)員課程時(shí)間:2天◎本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征經(jīng)驗(yàn)管理是讓您學(xué)幾個(gè)招術(shù),本課程最大的特點(diǎn)是給您一個(gè)可以落地操作的系統(tǒng),最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動(dòng)落地的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物,而非幾個(gè)因素使然。只有落地的可操作的系統(tǒng)才能真正幫助卓越領(lǐng)導(dǎo)和有序運(yùn)營(yíng),更便于學(xué)員提綱挈領(lǐng),融匯貫通。領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)鍛造是緣于

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通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,培養(yǎng)“理性運(yùn)用科學(xué)分析和尊重人性,自主采取有效行動(dòng)的管理者”。?培養(yǎng)成熟的管理意識(shí)?建立管理的基準(zhǔn)、共識(shí)以及共同語言?確立對(duì)自己管理方法的自信?了解管理上的弱點(diǎn)及偏差?掌握系統(tǒng)的全套管理方法和工具?重整自己的管理經(jīng)驗(yàn)?在管理實(shí)踐中有效運(yùn)用?進(jìn)行有意識(shí)的管理活動(dòng)第一部管理的基礎(chǔ)第1單元管理的基本概念1.1管理的定義1.2管理者的立場(chǎng)與任務(wù)

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國(guó)學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)智慧——高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升方案仁者之沃土智者之搖籃王者之孕育治者之典范【課程背景】古今內(nèi)外,上至平定天下、治理國(guó)家、管理企業(yè),下至興旺家族、修身養(yǎng)性、獨(dú)善其身,多少帝王將相、仁人志士運(yùn)用中華文明智慧即可自如做到。而企事業(yè)單位高層決策人員把握著企業(yè)發(fā)展的命脈,他們的視野、胸懷、格局和思維能力決定著企業(yè)發(fā)展的高度。通過學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)智慧,將可使

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房地產(chǎn)企業(yè)中高層管理者的角色認(rèn)知---房地產(chǎn)中高層管理技能、打造執(zhí)行力強(qiáng)而徹底的經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)---1.內(nèi)容簡(jiǎn)介:隨著國(guó)家對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的宏觀調(diào)控或者“空調(diào)”,將來能在市場(chǎng)上立于不敗之地的,一定是那些自身管理扎實(shí)、內(nèi)功深厚的房地產(chǎn)企業(yè)。而房地產(chǎn)企業(yè)管理是否扎實(shí),具體的體現(xiàn)就是房房地產(chǎn)企業(yè)公司中高層經(jīng)理人的管理能力,他們的能力決定著房房地產(chǎn)企業(yè)公司未來的發(fā)展動(dòng)力與競(jìng)

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MTP-中高層管理干部管理能力提升課程說明:主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色,舉凡政策的布達(dá)或工作指派,主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要信息傳達(dá)者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡(luò)人者、確認(rèn)者!然而,企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的,而是要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此,在現(xiàn)今這個(gè)多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營(yíng)環(huán)境里,主管的核心能力具有決定性的影

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《管理創(chuàng)造價(jià)值——房地產(chǎn)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升》【培訓(xùn)講師】龐靜【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】1天【參訓(xùn)人員】房地產(chǎn)企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門總監(jiān)、部門經(jīng)理、高級(jí)主管等【培訓(xùn)形式】課堂講授+師生互動(dòng)+實(shí)戰(zhàn)演練+典型管理案例展示【培訓(xùn)特色】理念先進(jìn)、觀點(diǎn)犀利、邏輯清晰;突出實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效【課程目的】房地產(chǎn)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨細(xì)化。如果身為領(lǐng)導(dǎo)和管理者卻不能夠注重日常經(jīng)營(yíng)管理中的細(xì)節(jié)

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《高層管理者的商務(wù)禮儀》課程綱要課程綱要【課程名稱】《高層管理者的商務(wù)禮儀》【課程背景】隨著高層管理者在企業(yè)中個(gè)人地位、影響力的提升,與各類人士打交道的場(chǎng)合越來越多,面對(duì)復(fù)雜的商務(wù)環(huán)境,初級(jí)禮儀知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足高層管理者們豐富的場(chǎng)合與人際交往的需求,企業(yè)高層管理者與普通管理者、普通員工在言行舉止的禮儀表現(xiàn)方面存在著很多差異和不同的要求,這就給企業(yè)高管們學(xué)

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課程名稱:《場(chǎng)景化金融策略》主講:蔣君揚(yáng)老師6課時(shí)【課程背景】:“場(chǎng)景”的概念是在互聯(lián)網(wǎng)爆發(fā)以后,開始走進(jìn)大眾的生活之中。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,場(chǎng)景是可以刻畫、凝固和重現(xiàn)的。通過打碎原本復(fù)雜、整體的金融服務(wù),將其融入日常生活場(chǎng)景之中,可實(shí)現(xiàn)信息流的場(chǎng)景化與動(dòng)態(tài)化,完成現(xiàn)金流的可視化與可控化,這就構(gòu)成了目前互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域的新知——場(chǎng)景化金融。將金融嵌入到場(chǎng)景中,脫去了

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《打造冠軍團(tuán)隊(duì)——中高層管理壁壘突破密訓(xùn)營(yíng)》主講:曾祥梅課程背景人才是企業(yè)眾多資源中最重要、最寶貴的資源。得人才,企業(yè)才會(huì)有發(fā)展動(dòng)力,事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。在企業(yè)人才中,中高層管理者又是企業(yè)的中堅(jiān)力量,他們承擔(dān)著企業(yè)決策、戰(zhàn)略的執(zhí)行及基層管理與決策層的管理溝通的作用。他們的工作具有既承上啟下,又獨(dú)當(dāng)一面的特點(diǎn)。因此他們的素質(zhì)高與低、能力強(qiáng)與弱,管理好與差,直接影

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MTP中高層管理干部管理技能與綜合素質(zhì)提升課程背景:中層管理干部管理技能與綜合素質(zhì)提升課程借鑒在歐美及日本實(shí)踐多年的企業(yè)管理能力培訓(xùn)體系,結(jié)合中國(guó)人的特質(zhì)以及多年來在企業(yè)管理的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),融合管理學(xué)、心理學(xué)和組織行為學(xué),針對(duì)中國(guó)本土企業(yè)管理實(shí)際需求深入研究,集科學(xué)系統(tǒng)、實(shí)效實(shí)用、教練實(shí)操為一體,迅速有效提升管理人員綜合能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化。是面向管理者崗位

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360度的用心服務(wù)—物業(yè)中高層管理人人員商務(wù)禮儀培訓(xùn)一.培訓(xùn)背景分析:21世紀(jì),是中國(guó)物業(yè)管理行業(yè)進(jìn)入發(fā)展、完善和成熟的重要階段,在這個(gè)階段中,物業(yè)管理公司更明確了自己的行業(yè)屬性:物業(yè)服務(wù)公司,確立了它“服務(wù)”的性質(zhì)。今后,物業(yè)服務(wù)公司的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)靠品牌競(jìng)爭(zhēng)、靠管理競(jìng)爭(zhēng)、靠服務(wù)理念競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期,這一時(shí)期無論是市場(chǎng)還是業(yè)主都將對(duì)這一行業(yè)從服務(wù)觀念到服務(wù)方式

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溝通式管理——中高層管理者快速成長(zhǎng)的六項(xiàng)精進(jìn)課程背景:《溝通式管理》的方法論在近百家中國(guó)本土企業(yè)中進(jìn)行了管理干部培養(yǎng)的溝通與實(shí)踐,得到了在華企業(yè)高、中、基層管理干部的全面認(rèn)可.《溝通式管理》既不是專家授課式的管理技巧堆砌,也不是忽悠式的管理演講,更不是勵(lì)志成功學(xué)。課程以APEC工作法為核心方法論,構(gòu)建六大溝通系統(tǒng),配合科學(xué)的速贏?五層次人才成長(zhǎng)模型,帶來18

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日產(chǎn)訓(xùn)MTP中高層管理者技能訓(xùn)練營(yíng)課程背景:MTP(ManagementTrainingProgram管理研修教程)集60余年的成功經(jīng)驗(yàn),為我們提供了一個(gè)從弱勢(shì)制造業(yè)群體走向世界頂峰的亞洲型卓越商務(wù)模式。MTP作為學(xué)習(xí)掌握有關(guān)管理的知識(shí),技能,態(tài)度的經(jīng)典基礎(chǔ)教程,今天在亞洲地區(qū)已成為中高層管理者教育的代名詞。為企業(yè)培養(yǎng)自己的核心人才,通過MTP培訓(xùn),管理者能

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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