課程體系

TTT3.0-“塔思課?講師培養(yǎng)系列”《成為專家級講師的綜合技能訓(xùn)練營》(四天認(rèn)證版)【課程背景】在傳統(tǒng)TTT課程中,重演講與課件制作可稱為TTT2.0版。新時代背景下,“塔思課?TTT進(jìn)階系列”閃亮登場,標(biāo)志著TTT3.0時代的來臨,其中巧妙融合了經(jīng)驗(yàn)萃取、腦科學(xué)思維、復(fù)盤技術(shù),以及前沿的AI技術(shù)。值得一提的是,被譽(yù)為“第一教學(xué)設(shè)計(jì)原理”的《首要教學(xué)原理》...

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TTT3.0-“塔思課?講師培養(yǎng)系列”《成為專家級講師的綜合技能訓(xùn)練營》(三天實(shí)戰(zhàn)版)【課程背景】在傳統(tǒng)TTT課程中,重演講與課件制作可稱為TTT2.0版。新時代背景下,“塔思課?TTT進(jìn)階系列”閃亮登場,標(biāo)志著TTT3.0時代的來臨,其中巧妙融合了經(jīng)驗(yàn)萃取、腦科學(xué)思維、復(fù)盤技術(shù),以及前沿的AI技術(shù)。值得一提的是,被譽(yù)為“第一教學(xué)設(shè)計(jì)原理”的《首要教學(xué)原理》...

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TTT3.0-“塔思課?講師培養(yǎng)系列”《成為專家級講師的綜合技能訓(xùn)練營》(兩天標(biāo)準(zhǔn)版)【課程背景】在傳統(tǒng)TTT課程中,重演講與課件制作可稱為TTT2.0版。新時代背景下,“塔思課?TTT進(jìn)階系列”閃亮登場,標(biāo)志著TTT3.0時代的來臨,其中巧妙融合了經(jīng)驗(yàn)萃取、腦科學(xué)思維、復(fù)盤技術(shù),以及前沿的AI技術(shù)。值得一提的是,被譽(yù)為“第一教學(xué)設(shè)計(jì)原理”的《首要教學(xué)原理》...

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TTT3.0-“塔思課?講師培養(yǎng)系列”《成為專家級講師的綜合技能訓(xùn)練營》(三天兩晚認(rèn)證版)【課程背景】在傳統(tǒng)TTT課程中,重演講與課件制作可稱為TTT2.0版。新時代背景下,“塔思課?TTT進(jìn)階系列”閃亮登場,標(biāo)志著TTT3.0時代的來臨,其中巧妙融合了經(jīng)驗(yàn)萃取、腦科學(xué)思維、復(fù)盤技術(shù),以及前沿的AI技術(shù)。值得一提的是,被譽(yù)為“第一教學(xué)設(shè)計(jì)原理”的《首要教學(xué)原...

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TTT3.0-“塔思課?講師培養(yǎng)系列”《成為專家級講師的綜合技能訓(xùn)練營》(兩天兩晚輔導(dǎo)版)【課程背景】在傳統(tǒng)TTT課程中,重演講與課件制作可稱為TTT2.0版。新時代背景下,“塔思課?TTT進(jìn)階系列”閃亮登場,標(biāo)志著TTT3.0時代的來臨,其中巧妙融合了經(jīng)驗(yàn)萃取、腦科學(xué)思維、復(fù)盤技術(shù),以及前沿的AI技術(shù)。值得一提的是,被譽(yù)為“第一教學(xué)設(shè)計(jì)原理”的《首要教學(xué)原...

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TTT3.0-“塔思課?講師培養(yǎng)系列”《成為專家級講師的綜合技能訓(xùn)練營》(兩天一晚輔導(dǎo)版)【課程背景】在傳統(tǒng)TTT課程中,重演講與課件制作可稱為TTT2.0版。新時代背景下,“塔思課?TTT進(jìn)階系列”閃亮登場,標(biāo)志著TTT3.0時代的來臨,其中巧妙融合了經(jīng)驗(yàn)萃取、腦科學(xué)思維、復(fù)盤技術(shù),以及前沿的AI技術(shù)。值得一提的是,被譽(yù)為“第一教學(xué)設(shè)計(jì)原理”的《首要教學(xué)原...

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TTT3.0-“塔思課?講師培養(yǎng)系列”《TTT內(nèi)訓(xùn)師綜合技能提升訓(xùn)練營》(兩天標(biāo)準(zhǔn)版)【課程背景】在傳統(tǒng)TTT課程中,重演講與課件制作可稱為TTT2.0版。新時代背景下,“塔思課?TTT進(jìn)階系列”閃亮登場,標(biāo)志著TTT3.0時代的來臨,其中巧妙融合了經(jīng)驗(yàn)萃取、腦科學(xué)思維、復(fù)盤技術(shù),以及前沿的AI技術(shù)。值得一提的是,被譽(yù)為“第一教學(xué)設(shè)計(jì)原理”的《首要教學(xué)原理》...

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TTT3.0-“塔思課?講師培養(yǎng)系列”《TTT內(nèi)訓(xùn)師綜合技能提升訓(xùn)練營》(兩天一晚實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)版)【課程背景】在傳統(tǒng)TTT課程中,重演講與課件制作可稱為TTT2.0版。新時代背景下,“塔思課?TTT進(jìn)階系列”閃亮登場,標(biāo)志著TTT3.0時代的來臨,其中巧妙融合了經(jīng)驗(yàn)萃取、腦科學(xué)思維、復(fù)盤技術(shù),以及前沿的AI技術(shù)。值得一提的是,被譽(yù)為“第一教學(xué)設(shè)計(jì)原理”的《首要教...

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TTT3.0-“塔思課?講師培養(yǎng)系列”《TTT內(nèi)訓(xùn)師綜合技能提升訓(xùn)練營》(一天精講版)【課程背景】在傳統(tǒng)TTT課程中,重演講與課件制作可稱為TTT2.0版。新時代背景下,“塔思課?TTT進(jìn)階系列”閃亮登場,標(biāo)志著TTT3.0時代的來臨,其中巧妙融合了經(jīng)驗(yàn)萃取、腦科學(xué)思維、復(fù)盤技術(shù),以及前沿的AI技術(shù)。值得一提的是,被譽(yù)為“第一教學(xué)設(shè)計(jì)原理”的《首要教學(xué)原理》...

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TTT3.0-“塔思課?講師培養(yǎng)系列”《TTT課程設(shè)計(jì)與開發(fā)工作坊》(三天Plus版)【課程背景】在傳統(tǒng)TTT課程中,重演講與課件制作可稱為TTT2.0版。新時代背景下,“塔思課?TTT進(jìn)階系列”閃亮登場,標(biāo)志著TTT3.0時代的來臨,其中巧妙融合了經(jīng)驗(yàn)萃取、腦科學(xué)思維、復(fù)盤技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù),以及前沿的AI技術(shù)。值得一提的是,被譽(yù)為“第一教學(xué)設(shè)計(jì)原理”的《首要...

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TTT3.0-“塔思課?講師培養(yǎng)系列”《TTT課程設(shè)計(jì)與開發(fā)工作坊》(一天精講版)【課程背景】在傳統(tǒng)TTT課程中,重演講與課件制作可稱為TTT2.0版。新時代背景下,“塔思課?TTT進(jìn)階系列”閃亮登場,標(biāo)志著TTT3.0時代的來臨,其中巧妙融合了經(jīng)驗(yàn)萃取、腦科學(xué)思維、復(fù)盤技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù),以及前沿的AI技術(shù)。值得一提的是,被譽(yù)為“第一教學(xué)設(shè)計(jì)原理”的《首要教學(xué)...

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TTT3.0-“塔思課?講師培養(yǎng)系列”《TTT課程設(shè)計(jì)與開發(fā)工作坊》(兩天標(biāo)準(zhǔn)版)【課程背景】在傳統(tǒng)TTT課程中,重演講與課件制作可稱為TTT2.0版。新時代背景下,“塔思課?TTT進(jìn)階系列”閃亮登場,標(biāo)志著TTT3.0時代的來臨,其中巧妙融合了經(jīng)驗(yàn)萃取、腦科學(xué)思維、復(fù)盤技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù),以及前沿的AI技術(shù)。值得一提的是,被譽(yù)為“第一教學(xué)設(shè)計(jì)原理”的《首要教學(xué)...

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《百貨商場提升商務(wù)談判的技巧增強(qiáng)感染力》實(shí)戰(zhàn)來自經(jīng)驗(yàn)+實(shí)戰(zhàn)來自現(xiàn)場要想脫穎而出、接受強(qiáng)化培訓(xùn)、現(xiàn)場面對現(xiàn)場、在于實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)技能管理提高、領(lǐng)會實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、回店展開工作、得心應(yīng)手熟練努力在于訓(xùn)練、功勞在于實(shí)現(xiàn)、個人價(jià)值提高、成長迅速見效分析當(dāng)前問題、解決以后問題、吸收管理經(jīng)驗(yàn)、做好今后工作課程內(nèi)容對于零售企業(yè)營銷觀念的變革的年代,我們需要技能,我們的培訓(xùn)目的是幫助銷...

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《購物中心現(xiàn)場運(yùn)營服務(wù)管理及應(yīng)急處理培訓(xùn)大綱》課程介紹主講:王孝民要想脫穎而出、接受強(qiáng)化培訓(xùn)、現(xiàn)場面對現(xiàn)場、在于實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)技能管理提高、領(lǐng)會實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、回店展開工作、得心應(yīng)手熟練努力在于訓(xùn)練、功勞在于實(shí)現(xiàn)、個人價(jià)值提高、成長迅速見效課程內(nèi)容靠什么才能使購物中心在激烈競爭的市場上獨(dú)樹一幟呢不同的購物中心可能有自己不同的答案。有的購物中心認(rèn)為是門店地理位址、有的認(rèn)為...

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《購物中心發(fā)展與管理培訓(xùn)大綱》課程介紹主講:王孝民要想脫穎而出、接受強(qiáng)化培訓(xùn)、現(xiàn)場面對現(xiàn)場、在于實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)技能管理提高、領(lǐng)會實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、回店展開工作、得心應(yīng)手熟練努力在于訓(xùn)練、功勞在于實(shí)現(xiàn)、個人價(jià)值提高、成長迅速見效課程內(nèi)容什么是購物中心?購物中心的分類有哪些?購物中心是不是我們常講的它是新的一種商業(yè)業(yè)態(tài)嗎?在當(dāng)今商業(yè)高度發(fā)達(dá)和多樣復(fù)雜的情況下我們必須全方位、多...

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