課程體系

工程參建單位的安全生產(chǎn)主體責任(2小時)(基于相關(guān)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)條例、危大工程管理規(guī)定等)1、近期事故導入2、勘察單位的安全生產(chǎn)主體責任3、設(shè)計單位安全生產(chǎn)主體責任4、建設(shè)單位安全生產(chǎn)主體責任5、施工單位安全生產(chǎn)主體責任6、監(jiān)理單位安全生產(chǎn)主體責任7、監(jiān)測單位安全生產(chǎn)主體責任8、分包單位安全生產(chǎn)主體責任9、材料供應商安全生產(chǎn)主體責任

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吊籃施工安全技術(shù)要點(1小時)1、吊籃定義及分類2、吊籃的安全管理(1)吊籃的安裝(2)吊籃移位(3)拆除安全管理3、吊籃的基本組成4、吊籃的安全裝置5、吊籃的安全隱患

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高處作業(yè)技術(shù)規(guī)范精講(1小時)1、高處墜落典型事故案例2、高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范修訂背景3、高處作業(yè)主要修訂內(nèi)容與相關(guān)技術(shù)要求

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課題:《贏在責任心,強在凝聚力》大綱(申明:以下培訓大綱內(nèi)容以培訓師臨場設(shè)計指導為主可以改動)課程背景:要想有不一樣的的結(jié)果,首先要有不一樣的行動?。?!佘新顏老師千錘百煉用生命來演繹的課程將重新點燃您員工的生命激情和工作動力,為您打造一支高度忠誠、絕對負責、決不找借口的優(yōu)秀經(jīng)銷商團隊!讓您的團隊從普通到優(yōu)秀,從優(yōu)秀到卓越!第一講:干工作需擺正“十大心態(tài)”★積...

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現(xiàn)代企業(yè)安全管理理念與策略課程時間:1天培訓對象:企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、安全/生產(chǎn)經(jīng)理、EHS主管、部門EHS管理人員、班組長等。課程目的:學員通過系統(tǒng)的學習,可以了解傳統(tǒng)和現(xiàn)代安全管理理念的演變及最新的十大安全管理理念和管理創(chuàng)新對企業(yè)安全管理的指導借鑒作用。課程收益:(1)通過討論互動,探討企業(yè)日常安全管理存在的困惑和解決方法;(2)通過經(jīng)典事故...

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《建筑企業(yè)質(zhì)量管理》課程提綱:第一章工程質(zhì)量管理概述第一節(jié)質(zhì)量與質(zhì)量管理一、質(zhì)量的定義二、工程質(zhì)量1、施工質(zhì)量:2、工序質(zhì)量:3、工作質(zhì)量:4、施工質(zhì)量、工序質(zhì)量和工作質(zhì)量三者關(guān)系5、建設(shè)工程本身和建設(shè)生產(chǎn)的特點對工程質(zhì)量的影響6、工程質(zhì)量特性的主要表現(xiàn)三、工程質(zhì)量管理及其發(fā)展1、質(zhì)量檢驗管理階段模型2、統(tǒng)計質(zhì)量管理階段模型3、全面質(zhì)量管理階段模型四、質(zhì)量管...

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《市政工程安全管理》課程提綱:一、近年來危大工程的安全生產(chǎn)事故警示案例(根據(jù)時間選擇)1、上海七寶生態(tài)商務區(qū)“12·29”基坑坍塌事故案例解讀2、豐城電廠“11·24”冷卻塔施工平臺坍塌事故案例解讀……二、《危險性較大的分部分項工程安全管理規(guī)定》(住建部37號令)解讀1、什么是危大工程及危大工程的劃分標準2、參建各方對危大工程管理的前期保障要求3、危大工程安...

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建筑施工質(zhì)量與安全(可節(jié)選)各市、縣(區(qū))建設(shè)局、建工科、質(zhì)量安全監(jiān)督管理站、施工企業(yè):長沙筑嘉建設(shè)工程質(zhì)量安全培訓服務中心自2008以來在湖南、貴州、湖北、云南、陜西、江西、福建、山西、安徽、山東等全國范圍內(nèi)舉辦建筑施工質(zhì)量與施工安全相關(guān)技術(shù)講座超過500場,受訓人數(shù)超過10萬人次,所到之處,深受各級主管部門與參加培訓單位高度贊揚。作為一家非政府組織的培訓...

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《建筑施工起重機、腳手架、支撐架安全技術(shù)要點防范》課時:1天(6小時)課程大綱:一、建筑起重機械安全管理1、近期建筑起重機械事故2、建筑起重機械的管理制度3、建筑起重機械的安裝驗收4、建筑起重機械的日常檢查5、基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的塔機安全監(jiān)控技術(shù)二、腳手架(懸挑)事故隱患與安全技術(shù)要點1、腳手架常見事故隱患2、腳手架構(gòu)造技術(shù)要點三、模板支撐架事故隱患與安全技術(shù)要...

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《建設(shè)單位視角下安全管理的關(guān)鍵》課程提綱:第一部分安全管理基礎(chǔ)概論1、定義2、安全管理3、五種關(guān)系4、六項原則5、安全管理代表理論第二部分通用安全管理基礎(chǔ)知識1、隱患2、危險源3、危險源辨識4、三違三不違5、三同時6、四不傷害7、四不放過8、事故分級9、事故報告10、本質(zhì)安全11、安全標志12、火災三要素13、事故原因14、3E原則第三部分:建設(shè)單位安全管理...

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關(guān)于舉辦建筑施工質(zhì)量與安全培訓課程接洽函尊敬的公司領(lǐng)導:2020上半年,新冠病毒全球肆掠,全國建筑施工復工復產(chǎn)安全生產(chǎn)也事故頻發(fā),給國家和人民的生命財產(chǎn)造成了重大損失,安全生產(chǎn)形勢嚴峻。目前,各級主管部門盡管對企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任強抓不懈,但工程項目參建單位施工管理人員、施工人員的安全技術(shù)水平相對滯后,安全防患意思淡薄,因此,加強參建單位相關(guān)人員的安全生產(chǎn)培...

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《建筑施工安全管理》課程提綱:課程一:安全意識教育安全為了誰?課程二:安全文明標化工地基本建設(shè)精講1、施工區(qū):大門形象、公示標牌、門衛(wèi)室、洗車槽、地磅、樣板區(qū)、現(xiàn)場圍擋、導向牌、儀表鏡、LED顯示器、監(jiān)控室、施工場地、消防設(shè)施、宣傳欄、吸煙區(qū)、茶水室、標養(yǎng)室、倉庫、防護棚、材料管理、外架標識、樓層移動廁所、灑水車2、辦公區(qū)3、生活區(qū)課程三:高處作業(yè)技術(shù)規(guī)范精...

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《房建安全技術(shù)管理》課程對象:各單位、各項目分管安全領(lǐng)導、安全、技術(shù)、質(zhì)量等現(xiàn)場管理人員課程時長:1天/6小時課程內(nèi)容:側(cè)重于現(xiàn)場管理這塊,尤其是一些危大工程、重點工序、領(lǐng)域,還有一些涉及到房建交叉施工的管理等,比如說滿堂架、爬升架、吊籃作業(yè)等一下規(guī)范和注意事項課程提綱:一、全鋼附著式升降腳手架安全技術(shù)要點(1.5小時)1、附著架的發(fā)展與分類2、全鋼式附著架...

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內(nèi)化沉淀—組織經(jīng)驗深度萃取如果您是一位有經(jīng)驗的優(yōu)秀員工,您想把解決某一問題的經(jīng)驗與套路,精準、有趣地呈現(xiàn)出來,供他人學習與參考嗎?如果您是一位有遠見的領(lǐng)導者,您想讓公司每個環(huán)節(jié)上的標桿與能人,為公司后來者分享出他們最有創(chuàng)意的工作方法論嗎?答案是肯定的!可是,您是否知道?在信息傳播過度的時代,不僅知識可以隨意獲取,更重要的是:沒有經(jīng)過萃取的經(jīng)驗,毫無學習與傳播...

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企業(yè)情景微課開發(fā)訓練營一、項目背景介紹組織里的個人優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗,通過問題聚焦,經(jīng)驗萃取,設(shè)計開發(fā)成具有情景感的小微課程,供有需求的員工隨時隨地學習應用,是個人經(jīng)驗價值傳承的最佳實踐。多個崗位共創(chuàng)共建,開發(fā)成形式豐富的微課,通過比賽篩選,迭代升級的方式,形成企業(yè)的微課體系,從而真正達到隱形經(jīng)驗顯性化,顯性內(nèi)容標準化,標準成果生動化,生動形式價值化的效果。二、項目成...

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