課程體系
《報送審查與促成審批技能》 課時：6H
銀行對公客戶經(jīng)理信貸業(yè)務全流程技能提升之——報送審查與促成審批技能主講：天倫老師【課程背景】在銀行對公業(yè)務營銷和客戶服務的過程中，經(jīng)營管理者通常會面對這樣一些客戶經(jīng)理，他們對信貸業(yè)務缺乏全流程、框架性、結(jié)構(gòu)性的認知，因而導致不知道干什么，不知道怎么干，比方說：客戶到底在哪里？如何篩選目標客戶？如何與客戶聯(lián)系？采用什么話術(shù)？拜訪客戶應該聊些什么？授信方案或金融...
講師：天倫咨詢電話：010-82593357下載需求表
《水利水電工程施工項目管理》 課時：6H
《水利水電工程施工項目管理》課程目標：課程結(jié)束后，學員將能夠：充分了解水利水電工程發(fā)展歷程掌握不同規(guī)模水利水電施工管理的組織結(jié)構(gòu)規(guī)劃掌握不同設(shè)計類型水利水電施工管理的一般進程了解和掌握不同設(shè)計類型水利水電項目施工管理的現(xiàn)場控制要點了解和掌握水利水電項目施工項目經(jīng)理關(guān)鍵素質(zhì)和重點管理事項了解和掌握水利水電施工項目的內(nèi)部團隊配合過程及目標了解和掌握不同類型水利水...
講師：鄒前東咨詢電話：010-82593357下載需求表
現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決 課時：12H
現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決【課程背景】?質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中，超過90的對產(chǎn)品質(zhì)量和服務的投訴是由于質(zhì)量問題。雖然企業(yè)也通過了質(zhì)量管理體系認證。各種質(zhì)量管理文件也齊全，但并非意味著質(zhì)量管理就可以高枕無憂，返工報廢在生產(chǎn)線上層出不窮，因質(zhì)量問題造成的成本損失居高不下，各級管理人員深受其擾。您是否為下屬缺乏正確的質(zhì)量意識和問題意識而苦惱？您是否為下屬...
講師：溫振咨詢電話：010-82593357下載需求表
六西格瑪管理黃帶【課程背景】隨著六西格瑪管理流行天下，作為企業(yè)的管理人員，您也聽到了越來越多的成功故事。別人成功的案例您動心的同時，您也許還心存以下的疑心：這套法子聽起來不錯，但在我的企業(yè)能行得通嗎？我們有多年存在的“老問題”，六西格瑪真的能幫我解決？六西格瑪我們倒是有不少領(lǐng)會，但公司如何成功引入，并在財務績效體現(xiàn)出改良效果？都說六西格瑪是一副萬能藥，如何把...
講師：溫振咨詢電話：010-82593357下載需求表
新舊QC七大手法活用 課時：12H
新舊QC七工具活用【課程背景】當今各企業(yè)面臨著激烈的市場競爭，提高產(chǎn)品質(zhì)量，持續(xù)降低企業(yè)管理成本，是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。如何在激烈的競爭中迅速脫穎而出呢？俗話說“?工欲善其事必先利其器”，QC七工具作為基礎(chǔ)的管理工具，具有很強的實用性。日本著名的質(zhì)量管理專家石川馨曾說企業(yè)內(nèi)95的質(zhì)量管理問題，可通過各層級人員活用QC七工具而得到解決。因而企業(yè)在推進全面質(zhì)量管...
講師：溫振咨詢電話：010-82593357下載需求表
TWI一線主管綜合技能訓練 課時：18H
TWI一線主管綜合技能訓練關(guān)于TWITWI，TrainingWithinIndustry，精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)，企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)改善文化的秘訣。TWI是針對一線主管技能提升的訓練。TWI一線主管技能訓練起源于20世紀20年代的英國，二戰(zhàn)期間被美國軍方采用，1950年TWI首次登陸日本，率先在豐田，日產(chǎn)，東芝，三菱等企業(yè)全面展開。1955年起日本政府指定由日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)...
講師：溫振咨詢電話：010-82593357下載需求表
5Why分析法實戰(zhàn)應用 課時：6H
5Why分析法實戰(zhàn)應用【課程背景】質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。質(zhì)量致勝的觀點已成為企業(yè)經(jīng)營的共識。然而企業(yè)里存在著各種不同的質(zhì)量問題，如返工報廢在生產(chǎn)線上層出不窮，因質(zhì)量問題造成的成本損失居高不下，各級管理人員深受其擾。您是否為現(xiàn)場同樣的問題總是反復發(fā)生而煩惱？您是否為缺乏系統(tǒng)、有效的問題分析方法而煩惱？您是否為解決質(zhì)量問題時，大家各憑自己經(jīng)驗爭論不止，缺乏...
講師：溫振咨詢電話：010-82593357下載需求表
TQM全面質(zhì)量管理實戰(zhàn)【課程大綱】第一單元、質(zhì)量意識的培養(yǎng)與提升現(xiàn)代企業(yè)質(zhì)量管理觀念的轉(zhuǎn)變現(xiàn)代制造型企業(yè)實現(xiàn)零缺陷的策略現(xiàn)代制造型企業(yè)實現(xiàn)零缺陷的方法深度解讀朱蘭質(zhì)量管理三部曲現(xiàn)代制造型企業(yè)體現(xiàn)質(zhì)量意識的三個層次提升質(zhì)量意識的基本途徑深度解讀現(xiàn)場質(zhì)量管理的三不政策深度解讀發(fā)現(xiàn)問題的四不放過原則第二單元全面質(zhì)量管理的方法?TQM的來源?四全質(zhì)量管理?TQM之基...
講師：溫振咨詢電話：010-82593357下載需求表
5S與目視化管理【課程背景】本課程內(nèi)容來源于多年的生產(chǎn)管理實踐和咨詢實踐，對制造業(yè)一線主管的現(xiàn)場5S管理現(xiàn)狀進行研究和思考，不斷歸納總結(jié)一線主管現(xiàn)場5S與目視化管理的成功要素，加以提煉而成。課程采用大量的實際案例進行講解說明，使一線主管能把課程中的知識盡快轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱募寄?，達到學以致用的目的。5S不是打掃衛(wèi)生，5S是現(xiàn)場KPI！【課程特色】系統(tǒng)性：課程內(nèi)容涵...
講師：溫振咨詢電話：010-82593357下載需求表
QCC品管圈活動推行實務 課時：12H
QCC品管圈活動推行實務【課程背景】市場競爭越來越激烈，而提高產(chǎn)品質(zhì)量，持續(xù)降低企業(yè)管理成本，是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。如何才能提高產(chǎn)品質(zhì)量，持續(xù)降低企業(yè)管理成本，并且不必花費經(jīng)理或工程師的大量時間？QCC活動成為許多企業(yè)推動持續(xù)改善的首選，QCC活動能夠充分發(fā)揮員工的潛能和創(chuàng)新能力，發(fā)揚團隊合作精神，實現(xiàn)全員參與與改善，最終達成提高企業(yè)競爭力的目的。日本能從二...
講師：溫振咨詢電話：010-82593357下載需求表
行政工作統(tǒng)籌與管理課程背景行政管理在企業(yè)管理中起著至關(guān)重要的作用；充分認知行政管理工作，掌握行政規(guī)范，提高行政工作管理水平，既是行政管理人員的迫切需要，也是各級領(lǐng)導的殷切期望。培訓對象企業(yè)行政人員、主管、經(jīng)理、總監(jiān)課程收獲充分認知行政管理工作性質(zhì)與特點，熟練掌握行政工作規(guī)范，提高行政工作管理水平。課程大綱(一)行政人員角色認知1、三大職能認知(1)管理?(2...
講師：汪艷咨詢電話：010-82593357下載需求表
行政9段秘書實戰(zhàn)管理能力 課時：6H
行政9段秘書實戰(zhàn)管理能力課程對象：公司行政、人事、店務秘書、助理。課程時間：1天課程收益→明確各級行政管理人員的職業(yè)發(fā)展方向；→崗位規(guī)劃認知，工作職責明確；→明確行政管理工作必須掌握的各種專業(yè)知識；→保持陽光心態(tài)，奠定非領(lǐng)導的“領(lǐng)導”地位；→運用人力資源管理技能提升團隊管理氛圍；→運用行政管理技能提升行政事務管理效率；→運用財務管理技能提升團隊管理效率；→運...
講師：汪艷咨詢電話：010-82593357下載需求表
公文寫作 課時：6H
公文寫作課程大綱需求解讀：如何撰寫請示、報告、會議紀要？面對領(lǐng)導的要求，怎么寫？寫什么？企業(yè)對外上行文，是請示還是報告？是通知還是信件？文件格式是否準確？寫作標準是什么？語言合適嗎？書是怎么寫的？經(jīng)驗是怎么說的？企業(yè)內(nèi)部有哪些特殊規(guī)定？現(xiàn)當代幾乎所有的企業(yè)管理成果都可以用各種形式的正式文件來表達。梁代劉羲將公文稱為“經(jīng)濟的樞紐”，其重要性可以看出，公文公文是...
講師：汪艷咨詢電話：010-82593357下載需求表
新聞寫作培訓課綱 課時：6H
《新聞寫作培訓》——汪艷?【課程背景】當今之時，新聞宣傳在企業(yè)日常管理乃至企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中，都占有越來越重要的位置。主席講，一手筆桿子，一手槍桿子，兩支桿子打天下。?這門課程從實際工作需要出發(fā)，重點講解關(guān)于新聞寫作中一些需要提升的實操工作要求，比如：怎樣才能既符合實際工作的要求又契合時代發(fā)展的指向？怎樣才能得到上級和群眾的認可？怎樣才能抓準內(nèi)容重點和亮點？怎樣...
講師：汪艷咨詢電話：010-82593357下載需求表
結(jié)構(gòu)化公文寫作 課時：6H
公文寫作課程大綱需求解讀：如何撰寫請示、報告、會議紀要？面對領(lǐng)導的要求，怎么寫？寫什么？企業(yè)對外上行文，是請示還是報告？是通知還是信件？文件格式是否準確？寫作標準是什么？語言合適嗎？書是怎么寫的？經(jīng)驗是怎么說的？企業(yè)內(nèi)部有哪些特殊規(guī)定？現(xiàn)當代幾乎所有的企業(yè)管理成果都可以用各種形式的正式文件來表達。梁代劉羲將公文稱為“經(jīng)濟的樞紐”，其重要性可以看出，公文公文是...
