執(zhí)行力課程體系
企業(yè)文化打造與企業(yè)執(zhí)行力 課時(shí)：12H
課程名稱企業(yè)文化打造與企業(yè)執(zhí)行力課程時(shí)間1-2天講師洪劍坪課程描述企業(yè)的成功取決正確的決策與有效的執(zhí)行,缺乏執(zhí)行能力,成功也只能是空中樓閣;管理人員作為企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行者,正被企業(yè)重視和關(guān)注。關(guān)注經(jīng)理的定位能力、執(zhí)行能力、領(lǐng)導(dǎo)能力與遠(yuǎn)見卓著識(shí),正逐漸成為經(jīng)理管理技能提升的核心課題,提升管理技能與管理人員的職業(yè)化已成為越來(lái)越多的企業(yè)急待解決的問(wèn)題。執(zhí)行力提升...
講師：洪劍坪 咨詢電話：010-82593357下載需求表
章關(guān)于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的思考 一、從羅文把信送給亞加西看什么是執(zhí)行力 二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行為何不力？ 1、執(zhí)行不力是一個(gè)普遍現(xiàn)象！ 3、孫武練兵故事的啟示 問(wèn)題在下面，根子在上面。 執(zhí)行不力源于領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)不力?！ ?zhí)行力就是領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)就是執(zhí)行力 執(zhí)行應(yīng)當(dāng)是一名領(lǐng)導(dǎo)者重要的工作 火車跑得快，全靠車頭帶；工作好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)?！ ?、打造超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)...
講師：趙浩然 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)1、團(tuán)隊(duì)的定義2、團(tuán)隊(duì)的形成：從組織到團(tuán)隊(duì)3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段第二單元、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五要素1、目標(biāo)：共同的愿景和目標(biāo)2、人員：確定團(tuán)隊(duì)人員3、計(jì)劃：周全的行動(dòng)計(jì)劃4、定位：團(tuán)隊(duì)定位5、職權(quán)：設(shè)定權(quán)限測(cè)試：團(tuán)隊(duì)成員性格測(cè)試第三單元、高效團(tuán)隊(duì)的特征1、相互信任和尊重2、開放的溝通3、共享的領(lǐng)導(dǎo)4、有效的工作程序5、共同成長(zhǎng)6、變革適應(yīng)性分享：...
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一、企業(yè)執(zhí)行力的典型問(wèn)題剖析：三個(gè)案例剖析執(zhí)行力在企業(yè)中的現(xiàn)狀，明晰執(zhí)行力問(wèn)題的根源所在，目的在于讓大家以“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”的思維模式，從操作層面理解執(zhí)行力改善的切入口！1.知而不行：為什么培訓(xùn)也做了，會(huì)議也開了，他們總是不行動(dòng)起來(lái)？2.行而不遠(yuǎn)：為什么看似他們都在行動(dòng)，但總是不能持續(xù)？3.行而未果：為什么全員的努力，對(duì)企業(yè)整體效益卻沒有太大的改善？二、企業(yè)...
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課程大綱：一、企業(yè)管理干部的角色認(rèn)知與定位1、怎樣理解管理2、優(yōu)秀經(jīng)理人模型3、管理者扮演的十大角色4、管理者的角色認(rèn)知與定位5、企業(yè)管理干部的成長(zhǎng)■管理者的思維方式——從提升自己到提升別人■管理者應(yīng)具備的態(tài)度與素質(zhì)——勇?lián)?zé)任與值得信任優(yōu)秀企業(yè)案例分享二、企業(yè)管理干部的自我修練1、三省吾身的秘訣2、如何讀懂無(wú)字天書3、領(lǐng)導(dǎo)的魅力從何而來(lái)4、品德-品質(zhì)-品牌...
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課程大綱： 一、企業(yè)執(zhí)行力的典型問(wèn)題剖析：三個(gè)案例剖析執(zhí)行力在企業(yè)中的現(xiàn)狀，明晰執(zhí)行力問(wèn)題的根源所在，目的在于讓大家以“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”的思維模式，從操作層面理解執(zhí)行力改善的切入口！ 1.知而不行：為什么培訓(xùn)也做了，會(huì)議也開了，他們總是不行動(dòng)起來(lái)？ 2.行而不遠(yuǎn)：為什么看似他們都在行動(dòng)，但總是不能持續(xù)？ 3.行而未果：為什么全員的努力，對(duì)企業(yè)整體效益...
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單元：關(guān)于執(zhí)行力——綜述企業(yè)常見的執(zhí)行問(wèn)題1．文化原因2．管理原因3．人員原因第二單元：建立執(zhí)行型的管理文化1．文化導(dǎo)致的執(zhí)行問(wèn)題2．執(zhí)行型文化的建設(shè)過(guò)程3．執(zhí)行型文化的建立的關(guān)鍵手段分享：從“敖包相會(huì)”的故事來(lái)理解執(zhí)行文化的價(jià)值第三單元：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力管理體系模型1．執(zhí)行的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)：目標(biāo)制定2．執(zhí)行的保障系統(tǒng)：制度體系3．執(zhí)行的職責(zé)系統(tǒng)：標(biāo)準(zhǔn)確定4．執(zhí)行的...
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一、企業(yè)管理干部的角色認(rèn)知與定位1、怎樣理解管理2、優(yōu)秀經(jīng)理人模型3、管理者扮演的十大角色4、管理者的角色認(rèn)知與定位5、企業(yè)管理干部的成長(zhǎng)■管理者的思維方式——從提升自己到提升別人■管理者應(yīng)具備的態(tài)度與素質(zhì)——勇?lián)?zé)任與值得信任優(yōu)秀企業(yè)案例分享二、企業(yè)管理干部的自我修練1、三省吾身的秘訣2、如何讀懂無(wú)字天書3、領(lǐng)導(dǎo)的魅力從何而來(lái)4、品德-品質(zhì)-品牌5、使命感...
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部分卓越的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 章關(guān)于營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的思考 一、從羅文把信送給亞加西看什么是執(zhí)行力 二、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)執(zhí)行為何不力？ 1、執(zhí)行不力是一個(gè)普遍現(xiàn)象！ 3、孫武練兵故事的啟示 問(wèn)題在下面，根子在上面?！ ?zhí)行不力源于領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)不力。 執(zhí)行力就是領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)就是執(zhí)行力 執(zhí)行應(yīng)當(dāng)是一名領(lǐng)導(dǎo)者重要的工作 火車跑得快，全靠車頭帶...
講師：趙浩然 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：沒有失敗的制度，只有失敗的執(zhí)行力1.1有制度，就要有落實(shí)制度的制度——考核1.2開會(huì)不落實(shí)=零1.3員工只做領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的和考核的案例分享：1.日本企業(yè)在東北的崛起2.松下企業(yè)的制度記錄“黑區(qū)”3.海爾成功的“禁煙運(yùn)動(dòng)”第二講：領(lǐng)導(dǎo)力的基本模型及其操作管理者的角色；目標(biāo)設(shè)定；傾聽與反饋（TOAD模型）積極對(duì)話；輔導(dǎo)與授權(quán)；激勵(lì)（正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)）；員工保持；績(jī)...
講師：劉春華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、什么是執(zhí)行團(tuán)隊(duì)1、什么是執(zhí)行力？2、執(zhí)行力的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)3、什么是團(tuán)隊(duì)？4、電力企業(yè)中層干部的角色認(rèn)知與定位5、電力企業(yè)中層干部的成長(zhǎng)6、怎樣的團(tuán)隊(duì)才算是執(zhí)行團(tuán)隊(duì)？二、團(tuán)隊(duì)缺乏執(zhí)行力的五個(gè)核心病因1、人員核心的七個(gè)病因2、文化核心的四大病因3、制度核心的五大病因4、士氣核心的三種病因5、流程核心的八大病因三、高效團(tuán)隊(duì)的建立與管理1、團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的方法頭腦風(fēng)暴...
講師：趙浩然 咨詢電話：010-82593357下載需求表
章關(guān)于團(tuán)隊(duì)的正確理解和認(rèn)識(shí) 一、關(guān)于螞蟻軍團(tuán)的思考 1、隆美爾的一支精銳部隊(duì)1764人為何瞬間成為白骨？ 2、在非洲的草原上如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀現(xiàn)象，那是什么來(lái)了？ 3、蟻多咬死象的故事啟發(fā)？ 4、大雁的啟示（視頻短片） 二、什么是團(tuán)隊(duì) 1、團(tuán)隊(duì)（Team）新解 2、有效團(tuán)隊(duì)具備的特征 3、團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于組織的好處：...
講師：趙浩然 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)管理干部的角色認(rèn)知與定位1、怎樣理解管理2、優(yōu)秀經(jīng)理人模型3、管理者扮演的十大角色4、管理者的角色認(rèn)知與定位5、企業(yè)管理干部的成長(zhǎng)■管理者的思維方式——從提升自己到提升別人■管理者應(yīng)具備的態(tài)度與素質(zhì)——勇?lián)?zé)任與值得信任優(yōu)秀企業(yè)案例分享二、企業(yè)管理干部的自我修練1、三省吾身的秘訣2、如何讀懂無(wú)字天書3、領(lǐng)導(dǎo)的魅力從何而來(lái)4、品德-品質(zhì)-品牌5、使命感...
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單元：關(guān)于執(zhí)行力——綜述企業(yè)常見的執(zhí)行問(wèn)題1．文化原因2．管理原因3．人員原因第二單元：建立執(zhí)行型的企業(yè)文化1．文化導(dǎo)致的執(zhí)行問(wèn)題2．執(zhí)行型文化的建設(shè)過(guò)程3．執(zhí)行型文化的建立的關(guān)鍵手段分享：從“敖包相會(huì)”的故事來(lái)理解執(zhí)行文化的價(jià)值第三單元：企業(yè)執(zhí)行力管理體系模型1．執(zhí)行的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)：制定目標(biāo)，層層分解2．執(zhí)行的保障系統(tǒng)：制度體系3．執(zhí)行的職責(zé)系統(tǒng)：標(biāo)準(zhǔn)確定4．...
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一、企業(yè)執(zhí)行力的典型問(wèn)題剖析：三個(gè)案例剖析執(zhí)行力在企業(yè)中的現(xiàn)狀，明晰執(zhí)行力問(wèn)題的根源所在，目的在于讓大家以“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”的思維模式，從操作層面理解執(zhí)行力改善的切入口！1.知而不行：為什么培訓(xùn)也做了，會(huì)議也開了，他們總是不行動(dòng)起來(lái)？2.行而不遠(yuǎn)：為什么看似他們都在行動(dòng)，但總是不能持續(xù)？3.行而未果：為什么全員的努力，對(duì)企業(yè)整體效益卻沒有太大的改善？二、企業(yè)...
