沙盤模擬課程體系
決戰(zhàn)未來—企業(yè)全面運營高端沙盤模擬課程課程背景:沙盤模擬演練是一種由軍事戰(zhàn)術(shù)模擬演化而來的商業(yè)培訓形式。該模擬課程把學員分成4-6組,每組5-7人,每組各代表不同的一個虛擬公司,在這個演練課程中,每個小組的成員將分別擔任公司中的重要職位(CEO、CFO、市場總監(jiān)、人資總監(jiān)等)。六個公司是同行業(yè)中的競爭對手。他們從同一起跑線,擁有相同的資源,在的激烈競爭環(huán)境中...
講師:汪珈咨詢電話:010-82593357下載需求表
《miniMBA沙盤模擬》(版權(quán)課程) 課時:12H
miniMBA沙盤模擬課程課程背景:公司部門間總是抱怨,各個部門為自己部門利益考慮,而忽略了戰(zhàn)略和整體發(fā)展;產(chǎn)品賣得越多越好,優(yōu)惠送到不能再送,結(jié)果東西雖然賣得多了,但銷售成本太高了,企業(yè)利潤反而攤薄了;客戶簽單最重要,延遲付款睜一只眼閉一只眼,結(jié)果應收款累計太多,公司現(xiàn)金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)危機;原材料、備件多買些備著,不怕一萬,就怕萬一,后來發(fā)現(xiàn)庫存占用資金太高;預...
講師:汪珈咨詢電話:010-82593357下載需求表
《沙盤模擬沙漠掘金之團隊建設》 課時:6H
沙漠掘金之團隊建設課程背景:體驗式培訓興起于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,受訓者通過選擇、溝通、決策、行動導致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺引導自身行為的改變。?掘金之旅已經(jīng)被清華大學EMBA課程,復旦大學BI國際MBA課程,Coco-cola,?Philips,?JohnsonJohnso...
講師:彭曉輝咨詢電話:010-82593357下載需求表
新企業(yè)全面智慧運營和優(yōu)化管理沙盤課程背景:在企業(yè)面對同質(zhì)與差異、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的競爭格局時,對企業(yè)中高層管理者的系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略落地能力等提出更高的要求,肩負重任的中高層管理者必須具備更加全面的基于戰(zhàn)略目標的經(jīng)營和管理能力。如何幫助中高層管理者提升這一能力呢?《企業(yè)全面運營管理沙盤模擬》課程是專為國內(nèi)企業(yè)的中高層管理者設計,其目的是為企業(yè)中高級管理人員提供關于全面...
講師:彭曉輝咨詢電話:010-82593357下載需求表
《沙盤模擬沙漠掘金之目標管理》 課時:6H
沙漠掘金之目標管理課程背景:體驗式培訓興起于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,受訓者通過選擇、溝通、決策、行動導致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺引導自身行為的改變。?掘金之旅已經(jīng)被清華大學EMBA課程,復旦大學BI國際MBA課程,Coco-cola,?Philips,?JohnsonJohnso...
講師:彭曉輝咨詢電話:010-82593357下載需求表
《沙盤模擬加勒比海盜之團隊建設》 課時:6H
沙漠掘金之團隊建設課程背景:體驗式培訓興起于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,受訓者通過選擇、溝通、決策、行動導致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺引導自身行為的改變。?掘金之旅已經(jīng)被清華大學EMBA課程,復旦大學BI國際MBA課程,Coco-cola,?Philips,?JohnsonJohnso...
講師:彭曉輝咨詢電話:010-82593357下載需求表
《沙盤模擬加勒比海盜之目標管理》 課時:6H
加勒比海盜之目標管理課程背景:體驗式培訓興起于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,受訓者通過選擇、溝通、決策、行動導致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺引導自身行為的改變。?掘金之旅已經(jīng)被清華大學EMBA課程,復旦大學BI國際MBA課程,Coco-cola,?Philips,?JohnsonJohns...
講師:彭曉輝咨詢電話:010-82593357下載需求表
課程背景:企業(yè)通過評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境,共同確定公司經(jīng)營的全局目標;通過各部門的有效運作,保證全局目標的實現(xiàn),或根據(jù)競爭態(tài)勢,調(diào)整目標和相應的部門運作,實現(xiàn)公司利潤最大化。在企業(yè)面對同質(zhì)與差異、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的競爭格局時,對企業(yè)管理者的系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略落地能力等提出更高的要求,肩負重任的管理者必須具備更加全面的基于戰(zhàn)略目標的經(jīng)營和管理能力。如何幫助管理者提升這一...
講師:彭曉輝咨詢電話:010-82593357下載需求表
凝心聚力-團隊融合情景沙盤模擬 課時:6H
課程背景1945年10月24日,在美國舊金山簽訂生效的《聯(lián)合國憲章》,標志著聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國致力于促進各國在國際法、國際安全、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人權(quán)及實現(xiàn)世界和平方面的合作??偛吭O立在美國紐約的聯(lián)合國總部。現(xiàn)在共有193個成員國。聯(lián)合國在維護世界和平,緩和國際緊張局勢,解決地區(qū)沖突方面,在協(xié)調(diào)國際經(jīng)濟關系,促進世界各國經(jīng)濟、科學、文化的合作與交流方面...
講師:文瀚咨詢電話:010-82593357下載需求表
課程背景:經(jīng)濟周期下的商業(yè)挑戰(zhàn):消費降級的現(xiàn)狀下,客戶要求反而越來越高且價格敏感度也變高,在此背景下,如何搶到客戶的訂單?如何提供更具性價比的產(chǎn)品?如何保持自身競爭力?降本增效的要求下,競爭越來越“卷”且企業(yè)利潤的增長依然乏力,在此背景下,如何破局突圍?如何通過創(chuàng)新商業(yè)模式和洞察市場機會逆勢增效?本沙盤模擬演練是一種由軍事戰(zhàn)術(shù)模擬演化而來的商業(yè)培訓形式。該模...
講師:文瀚咨詢電話:010-82593357下載需求表
課程背景:60%以上的工作時間用于各種形式的日常溝通,但是接受過真正專業(yè)訓練的人的比例還不到8%。溝通是所有管理行為的基礎,從星巴克的咖啡宗教到GE的商學院溝通平臺,成功的組織總是具有優(yōu)秀的溝通和文化價值傳遞。對于員工而言,應該從組織管理與文化傳承的高度理解溝通,從日常工作和規(guī)范化的角度執(zhí)行溝通。溝通是組織必備的管理體系。目前大部分溝通培訓還停留在較基礎的話...
講師:文瀚咨詢電話:010-82593357下載需求表
時間管理與效率提升沙盤模擬課程 課時:6H
課程背景:為什么埃隆?馬斯克能夠同時擔任SpaceX太空探索技術(shù)公司、電動汽車公司特斯拉Tesla和SolarCity3家公司的CEO?而且還把三家公司都做到世界第一流,他是怎么做到的?為什么你只做自己分內(nèi)的工作,卻天天加班,效率低下,工作和生活混在一起,沒空陪伴家人,自己又身心俱疲?同樣是每天24小時,一年365天,為什么有的人安排得秩序井然,從容不迫;而...
講師:文瀚咨詢電話:010-82593357下載需求表
使命必達-卓越執(zhí)行力團隊高端沙盤模擬 課時:6H
課程背景:“執(zhí)行力”一詞早在2000年時就已經(jīng)寫入了總理的政府工作報告,但20年過去了,我們依然面臨執(zhí)行力難和執(zhí)行力弱的困惑:為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地?----執(zhí)行力不足!為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流?----執(zhí)行力不強!為什么企業(yè)剛剛做好、做大,貫徹出現(xiàn)問題?----執(zhí)行力流失!為什么付出比計劃多了10倍,結(jié)果卻不到計劃收益的1/...
講師:文瀚咨詢電話:010-82593357下載需求表
課程背景:現(xiàn)代企業(yè)制度建設的重要課題之一就是提升全員的職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)對員工的基本素質(zhì)要求,它直接影響團隊的執(zhí)行力,影響部門的業(yè)績,影響企業(yè)的競爭力。然而大部分企業(yè)卻面臨著團隊意識淡??;缺乏自動自發(fā),敬業(yè)勤力;缺乏忠誠與擔當;公司活動不積極參加等問題。員工職業(yè)素養(yǎng)的提升,能讓他們的工作和業(yè)績更加的高效;他們訓練有素、行為規(guī)范,細微之處能體現(xiàn)專業(yè),能夠...
講師:文瀚咨詢電話:010-82593357下載需求表
向下管理 –卓越團隊打造高端沙盤模擬 課時:6H
課程背景:中高層管理者是企業(yè)的中流砥柱、中堅力量,是企業(yè)決策實施與落地的核心,是企業(yè)創(chuàng)新和進步的源泉,是企業(yè)文化的推動者。因此提升中高層管理者的工作管理技能,是保證企業(yè)各項運營指標落地實施的關鍵。然而,許多中高層管理者在工作中常遇到以下困惑:如何向下屬傳達工作任務來獲得想要的結(jié)果?如何輔導下屬提升能力?如何激發(fā)下屬的工作激情?如何處理下屬提出的困難與要求?如...






