國學(xué)養(yǎng)生課程體系
課程介紹：市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，上班族的工作壓力也越來越大，很多人并沒有時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的養(yǎng)生導(dǎo)引。他們需要一種操作簡(jiǎn)單、耗時(shí)不多、效果明顯的養(yǎng)生方式，這就是王玨老師所追求的養(yǎng)生方式。您只需要幾分鐘，做幾個(gè)簡(jiǎn)單易行的動(dòng)作就可以調(diào)整狀態(tài)、恢復(fù)精神，長(zhǎng)期堅(jiān)持可以改善健康狀態(tài)，緩解職場(chǎng)壓力，遠(yuǎn)離辦公室綜合癥，全面提升生活品質(zhì)。課程大綱：篇：是什么影響了職場(chǎng)人士的體質(zhì)？1...
講師：王玨咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、《黃帝內(nèi)經(jīng)》的中醫(yī)養(yǎng)生智慧1、《黃帝內(nèi)經(jīng)》簡(jiǎn)介；2、《易經(jīng)》與《黃帝內(nèi)經(jīng)》的淵源；3、中醫(yī)對(duì)健康概念的闡述；4、中醫(yī)養(yǎng)生與儒釋道三教“精氣神”養(yǎng)生；5、中醫(yī)的八種“體質(zhì)”類型與養(yǎng)生方法；6、“元?dú)狻睂?duì)于健康的重要性；7、中醫(yī)養(yǎng)生智慧——醫(yī)理三原則；①“上工治未病，下工治已病”——預(yù)防②“有胃氣則生，無胃氣則死”——生命力③“正氣存內(nèi)，邪不可干”——免疫力...
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黃帝內(nèi)經(jīng)與養(yǎng)生智慧 課時(shí)：18H
一、走進(jìn)《黃帝內(nèi)經(jīng)》1、《黃帝內(nèi)經(jīng)》簡(jiǎn)介2、《黃帝內(nèi)經(jīng)》對(duì)中醫(yī)的意義3、我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng)》二、解讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》1因天之序順其自然2法于陰陽，合于術(shù)數(shù)3天人合一，身心契合三、《素問。上古天真論》談開去法于陰陽，合于術(shù)數(shù)的意義如何做到精神內(nèi)守，恬淡從容四、由醫(yī)入道---氣、陰陽與五行1、什么是氣2、陰陽與五行五、十二時(shí)辰養(yǎng)生1子時(shí)，膽經(jīng)當(dāng)令---將軍之官...
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篇：是什么影響了職場(chǎng)人士的體質(zhì)？1、中醫(yī)五勞七傷的解釋2、不良的生活方式3、不健康的飲食結(jié)構(gòu)4、不良的情志第二篇：職場(chǎng)族那些職業(yè)病殺手危害著？1、引發(fā)萬種疾病的元兇-------慢性疲勞綜合癥2、位居全世界首位的現(xiàn)代文明病-------頸肩腰勞損癥3、心腦血管的隱形殺手--------肥胖癥4、辦公族難逃其擾的--------電腦綜合癥5、導(dǎo)致免疫力下降的禍...
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講:排毒篇:無毒一身輕-體內(nèi)毒素簡(jiǎn)易自查法-你受到毒素的攻擊了嗎-毒素淤積將引發(fā)哪些疾病-毒素停留在腸道將會(huì)發(fā)生什么-毒素停留在經(jīng)絡(luò)將會(huì)發(fā)生什么-毒素停留在皮膚將會(huì)發(fā)生什么-毒素對(duì)孩子的傷害-10分鐘經(jīng)絡(luò)排毒術(shù)-如何排除人體”八窩”毒-如何給孩子排毒-強(qiáng)力抗擊"濕.熱.寒.三大毒素對(duì)人體的毒害-職場(chǎng)人士清腸排毒術(shù)-自制自然排毒雙花飲-自制自然食物排...
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課程大綱/要點(diǎn)：講:排毒篇:無毒一身輕?體內(nèi)毒素簡(jiǎn)易自查法?你受到毒素的攻擊了嗎?毒素淤積將引發(fā)哪些疾病?毒素停留在腸道將會(huì)發(fā)生什么?毒素停留在經(jīng)絡(luò)將會(huì)發(fā)生什么?毒素停留在皮膚將會(huì)發(fā)生什么?毒素對(duì)孩子的傷害?10分鐘經(jīng)絡(luò)排毒術(shù)?如何排除人體”八窩”毒?如何給孩子排毒?強(qiáng)力抗擊"濕.熱.寒.三大毒素對(duì)人體的毒害?職場(chǎng)人士清腸排毒術(shù)?自制自然排毒雙花飲...
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國學(xué)智慧與企業(yè)管理 課時(shí)：12H
天，部分：領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，知人用人講國學(xué)體系，領(lǐng)導(dǎo)必知（D1：上午）--草商、儒商與哲商--企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)--經(jīng)驗(yàn)管理、科學(xué)管理還是和諧管理？--什么是“國學(xué)”？--國學(xué)的核心體系結(jié)構(gòu)--學(xué)習(xí)“國學(xué)”的緊迫性、思路和方法？--應(yīng)用案例：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)怎樣系統(tǒng)的用人理事？第二講領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，將帥五德（D1：上午）--視頻2-01：孔明論領(lǐng)導(dǎo)者--領(lǐng)導(dǎo)者的角色責(zé)任--...
講師：金井露咨詢電話：010-82593357下載需求表
講:內(nèi)觀篇:中醫(yī)全息診察1、讀懂自己的身體2、察“顏’觀色知健康3、觀三斑知健康4、觀皺紋知健康5、中醫(yī)手診.面診.舌診辨別體質(zhì)6、辨清體質(zhì)再養(yǎng)生7、用什么樣的方法辨別你是:陰虛.陽虛.內(nèi)熱,痰濕等體質(zhì)8、不同體質(zhì)會(huì)有哪些不同的癥狀如果你是陰虛型體質(zhì)該怎么辦如果你是陽虛型體質(zhì)該怎么辦如果你是內(nèi)熱型體質(zhì)該怎么辦如果你是痰濕型體質(zhì)該怎么辦你到底要養(yǎng)什么每個(gè)人都需...
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黃帝內(nèi)經(jīng)與中醫(yī)養(yǎng)生—胡水木 課時(shí)：6H
黃帝內(nèi)經(jīng)與中醫(yī)養(yǎng)生胡水木課程特點(diǎn)：1、體驗(yàn)性；2、互動(dòng)性；3、趣味性；4、實(shí)用性；課時(shí)：3-6小時(shí)課程大綱一、《黃帝內(nèi)經(jīng)》的中醫(yī)養(yǎng)生智慧1、《黃帝內(nèi)經(jīng)》簡(jiǎn)介；2、《易經(jīng)》與《黃帝內(nèi)經(jīng)》的淵源；3、中醫(yī)對(duì)健康概念的闡述；4、中醫(yī)養(yǎng)生與儒釋道三教養(yǎng)生的淵源；5、中醫(yī)的八種體質(zhì)類型與養(yǎng)生方法；6、元?dú)鈱?duì)于健康的重要性；7、中醫(yī)養(yǎng)生智慧醫(yī)理三原則；①上工治未病，下工...
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國學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)—傳統(tǒng)文化與領(lǐng)袖人生智慧 課時(shí)：12H
國學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)傳統(tǒng)文化與領(lǐng)袖人生智慧邀請(qǐng)對(duì)象：企業(yè)中、高層的領(lǐng)導(dǎo)人（董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)級(jí)、經(jīng)理級(jí)）【課程概述】如何決策？如何馭人？如何保證組織的執(zhí)行力？越來越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領(lǐng)導(dǎo)、怎樣快速培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力擺上了重要日程，那么如何快速提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力呢？本課程依據(jù)國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力理論，古為今用，全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問題，通過企業(yè)管理中的典型案例，構(gòu)建國...
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國學(xué)智慧與新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力：從文化根脈到管理實(shí)踐課程背景：在總書記“人類命運(yùn)共同體”偉大創(chuàng)意宏偉藍(lán)圖的背景下，中華民族正在迎來千年來的偉大復(fù)興，這是一項(xiàng)震古爍今的偉大工程，注定將帶來前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?？倳浽啻卧诓煌瑘?chǎng)合引用費(fèi)孝通先生的名言：“各美其美，美人之美，美美與同，天下大同”來闡釋他的外交觀、文化觀與世界觀，我們可以深刻的體會(huì)到包容的前提是自立、接...
講師：朱笑涵咨詢電話：010-82593357下載需求表
五福人生：國學(xué)智慧中的幸福密碼課程背景：習(xí)總書記指出：人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)！而這種美好不但需要充盈的物質(zhì)條件，更加指向幸福的精神感受。我們不得不承認(rèn)的是，在商業(yè)文明甚囂塵上的當(dāng)下，人類很容易被異化而脫離正確的軌道。所謂成功只是別人的評(píng)價(jià)，而只有幸福是關(guān)系生命本質(zhì)的終極目標(biāo)。中華民族延綿傳承至今，一直都在倡導(dǎo)和追求圓滿的人生、平衡的人生、幸...
講師：朱笑涵咨詢電話：010-82593357下載需求表
養(yǎng)心養(yǎng)神——國學(xué)智慧與職場(chǎng)陽光心態(tài) 課時(shí)：12H
課程背景：中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，養(yǎng)身之道講究天人合一，陰陽平衡，道法自然，應(yīng)天地四時(shí)而變，順自然智慧調(diào)節(jié)身體，其中以儒釋道為代表的三家都總結(jié)出了博大精深，異曲同工之妙養(yǎng)身之道。?課程收益：●了解國學(xué)的哲學(xué)系統(tǒng)，世界觀及方法論●結(jié)合自己身體與陰陽法則選擇適合自己的養(yǎng)生之法●掌握兩到三種養(yǎng)生操及吐納法，知行合一，改善身體?課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：優(yōu)秀...
講師：周讓咨詢電話：010-82593357下載需求表
習(xí)總書記用典——國學(xué)智慧與修身理政治 課時(shí)：12H
課程背景：黨的十八大以來，總書記的一系列重要講話、文章，還有和人民群眾的交談，都體現(xiàn)出極具個(gè)性的語言風(fēng)格。他的話既有理論蘊(yùn)藉，又有現(xiàn)實(shí)針對(duì)；既引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，又善用民間語匯，深入淺出；既娓娓道來、平實(shí)曉暢，又鏗鏘有力、擲地有聲，讓大家想聽、愛聽、愿聽，讓人聽得進(jìn)、記得住、傳得開、用得上，忘不了，讓人覺得過癮、解渴、豁然開朗、醍醐灌頂，讓人入耳、入腦、入心...
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國學(xué)智慧與企業(yè)文化理念 課時(shí)：6H
課程背景：企業(yè)文化發(fā)源于日本，被無數(shù)企業(yè)視為圭臬，世界五百強(qiáng)公司均有強(qiáng)大的企業(yè)文化，無數(shù)企業(yè)通過良好的企業(yè)文化獲得良好的業(yè)績(jī)，吸引優(yōu)秀的人才，保持了基業(yè)長(zhǎng)青，也贏得社會(huì)的美譽(yù)。管理的本質(zhì)是管理人，管理人的本質(zhì)是管理心，如何管心？答案只有一個(gè)，那就是用文化?！靶奚恚R家．治國．平天下”，“半部《論語》治天下”，儒家思想由近及遠(yuǎn)．由小及大．由己及人的思維方式，道...
