其他課程體系
汽車消費者行為分析 課時：12H
汽車消費者行為分析課程內(nèi)容：一章節(jié)：汽車產(chǎn)品的市場定位1、分析奇瑞產(chǎn)品的幾種類型2、產(chǎn)品的市場定位（外觀、價位、配置）3、車輛類型的分析（微型車、中級車、越野車、）4、怎樣做市場調(diào)查了解消費者需求二章節(jié)：汽車產(chǎn)品的相應(yīng)消費者群體1、汽車分類和針對的客戶群體2、針對的消費者群體（價格、服務(wù)、品牌、引領(lǐng)）3、消費群體的市場分類（政府、企業(yè)、個人）4、怎樣收集和調(diào)...
講師：徐茂為咨詢電話：010-82593357下載需求表
汽車服務(wù)企業(yè)的運營規(guī)劃 課時：12H
汽車服務(wù)企業(yè)的運營規(guī)劃課程大綱第一章節(jié)：汽車服務(wù)市場的前景分析1、汽車保有量增加趨勢圖分析2、汽車服務(wù)市場的發(fā)展空間分析3、汽車維修企業(yè)、汽車養(yǎng)護企業(yè)、汽車快消品企業(yè)的格局分布4、競爭實力強的企業(yè)有幾個核心點第二章節(jié)：汽車4S店與一類、二類修理企業(yè)的市場定位1、4S店汽車品牌的市場定位和企業(yè)文化如何凸顯2、如何挖掘各個店的差異化競爭策略3、4S店與一二類修理...
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汽車行業(yè)市場分析 課時：12H
汽車行業(yè)市場分析課程大綱：第一章節(jié)：汽車發(fā)展歷史與時代1、工業(yè)革命帶來的時代2、世界汽車品牌的發(fā)展和地位3、中國的汽車行業(yè)發(fā)展歷史第二章節(jié)：中國汽車品牌分析和格局1、品牌的合作和組合，帶來的合作競爭模式2、國產(chǎn)品牌的發(fā)展和改革模式升級3、進口品牌的戰(zhàn)略導(dǎo)向和戰(zhàn)術(shù)方法4、案例分析：幾款品牌在國內(nèi)的戰(zhàn)略思路第三章節(jié)：市場對汽車的需求發(fā)展1、西北、華北、東北、華南...
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汽車市場發(fā)展趨勢分析 課時：12H
汽車市場發(fā)展趨勢分析課程大綱：第一章節(jié)：汽車行業(yè)的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀的解析中國汽車行業(yè)的起步階段中國汽車行業(yè)的起步階段的車型分析合資、合作，獨家代理等模式汽車銷售分析小排量汽車與大排量的市場占有率分析乘用車與商用車的市場發(fā)展分析汽車轎車、SUV、mpv、車型的發(fā)展進程轎車在國內(nèi)市場的發(fā)展分析轎車的級別與消費者群體特征分析suv車型在國內(nèi)的觀念引入與發(fā)展幾種國內(nèi)S...
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服務(wù)站的運營規(guī)劃課程 課時：12H
服務(wù)站的運營規(guī)劃課程課程大綱第一部分：如何幫助服務(wù)站加強內(nèi)部管理、和流程建設(shè)。第一章節(jié)：汽車發(fā)展市場的前景分析1、世界汽車品牌的發(fā)展和地位，發(fā)達國家和發(fā)展中國家對汽車產(chǎn)品的接受過程2、中國的汽車行業(yè)發(fā)展歷史和未來汽車發(fā)展的格局。3、品牌的合作和組合，帶來的合作競爭模式4、案例分析：幾款品牌在國內(nèi)的戰(zhàn)略思路第二章節(jié)：如何對服務(wù)站實施管控（建店選址、裝飾裝修、正...
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汽車后市場運營與管理 課時：12H
汽車后市場運營與管理第一章節(jié):?汽車后市場與售后利潤管理要點分析：1、后市場的發(fā)展與售后財務(wù)數(shù)據(jù)管理??汽車后市場的發(fā)展與利潤數(shù)據(jù)分析??財務(wù)資產(chǎn)負債表的分析，了解經(jīng)銷商售后服務(wù)戰(zhàn)略。??財務(wù)損益表分析，控制售后的收入與成本。??現(xiàn)金流與盈虧平衡分析，讓售后經(jīng)理掌握開源與節(jié)流的關(guān)系。2，售后管理常用的工具，對新產(chǎn)品的研發(fā)與反饋??售后產(chǎn)品的調(diào)研與滿意度調(diào)研?...
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戶外拓展訓(xùn)練培訓(xùn) 課時：12H
戶外拓展訓(xùn)練培訓(xùn)時??間安排和訓(xùn)練科目7：00—8：30學(xué)員從西安出發(fā)到達訓(xùn)練場地8：30—9：00分發(fā)房間，換服裝9：00—10：30開營：啟動課、破冰游戲、團隊建設(shè)10：30—12：00地面項目：（星級大逃亡）（新盲人方陣）（瘋狂市場）任選一12：00—13：30午餐，休息13：30—14：00午間喚醒游戲（馬蘭花開）14：00—16：00高空項目（高空...
講師：許濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
拓展年會賭神傳奇之拉斯維加斯 課時：12H
拓展年會“賭神傳奇”之“拉斯維加斯”課程名稱：“賭神傳奇”之“拉斯維加斯”?內(nèi)容形式：?團隊成員盛裝進入一個以“拉斯維加斯某賭場”為虛擬?背景的世界中，進行分組后，各組進行“賭博競賽”。每個?團隊中，成員通過學(xué)習(xí)“舞蹈”、“舞臺劇”等形式賺取虛擬貨幣，參與者在這個虛擬的世界中酣暢淋漓地“賭”了一?把，又可以獲得唯美的享受……?培訓(xùn)收獲：?1．消除陌生、促進交...
講師：許濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
變革管理 課時：12H
變革管理課程大綱?第一章：認識變革什么是變革？變革對企業(yè)意味著什么？我們?yōu)槭裁床荒芾匣钤谶^去？變革與變化調(diào)整的區(qū)別要推動變革，我們會遇到哪些阻力？為什么會有阻力？?第二章：變革成功的重點工作一：決策者首先要厘清自己的思路我希望變革嗎？我為什么要發(fā)動這個變革？（對比過去、現(xiàn)在、未來）我為變革找到精準的前進方向（目標）了嗎？我找到實現(xiàn)這一目標的有效方法和工具了嗎...
講師：許曉勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
跨部門沖突管理與協(xié)作 課時：12H
跨部門沖突管理與協(xié)作第一章：診斷沖突的類型與起源?何謂沖突：從日常生活及工作案例中認識沖突的本質(zhì)及真義化解沖突的三階段：診斷起源、選策略擇、互動對話ERP：識別三種常見的沖突類型T＆R為何會發(fā)生沖突：判斷沖突發(fā)生背后的兩種起源????消極回避或積極面對：面對沖突的兩種思維型態(tài)?第二章：“ABC三種利益權(quán)衡度”下之9大沖突化解策略?面對沖突的五種常見模式：?自...
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工作匯報與呈現(xiàn)技巧 課時：12H
工作匯報與呈現(xiàn)技巧課程大綱?工作匯報與呈現(xiàn)技巧你是否為工作匯報不到位，被領(lǐng)導(dǎo)批評過；你是否被領(lǐng)導(dǎo)打斷匯報過程，強調(diào)你要講重點。這些都將影響你在領(lǐng)導(dǎo)心目中的形象。此課程將幫你找到正確的方法。?第一章?工作匯報概述a)?工作匯報概念b)?工作匯報的意義c)?工作匯報常見的問題d)?上司比較煩的下屬匯報問題e)?工作匯報基本原則f)?工作匯報的基本流程?第二章?匯...
講師：許曉勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理6+1 課時：12H
基層管理6+1課程設(shè)計背景基層管理者大多帶領(lǐng)基層團隊。這里所說的基層團隊指的是為完成某項任務(wù)、某個目標或解決某類問題而建立的最小人員組成單位，基層團隊的人數(shù)與行業(yè)類別和組織類型有關(guān)，技術(shù)密集型或資金密集型產(chǎn)業(yè)，常常是不到10人的團隊，而一些勞動密集型產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)或服務(wù)部門，一個基層團隊也許會達到50人左右。基層管理者的管理能力決定了團隊的績效水平，也決定了團隊...
講師：閆鋇咨詢電話：010-82593357下載需求表
優(yōu)秀物業(yè)經(jīng)理實戰(zhàn)特訓(xùn)課程收益《優(yōu)秀物業(yè)經(jīng)理實戰(zhàn)特訓(xùn)》是物業(yè)管理專業(yè)的一門核心實戰(zhàn)課。該課程包含了物業(yè)管理各個階段不同業(yè)務(wù)項目、業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)應(yīng)具備的基本知識和操作技能,掌握這些物業(yè)管理業(yè)務(wù)的基本知識和操作技能,是物業(yè)管理專業(yè)崗位必備的基本理論素質(zhì)和專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)的最基本要求,是從事物業(yè)管理工作的先決條件。通過該課程的學(xué)習(xí),能夠?qū)ξ飿I(yè)管理有一個輪廓性地了解,能夠?qū)ξ飿I(yè)...
講師：陽石咨詢電話：010-82593357下載需求表
沙漠掘金 課時：12H
沙漠掘金課程簡介?“沙漠掘金”課程是對團隊運作時可能出現(xiàn)的人員合作、領(lǐng)導(dǎo)力，溝通、執(zhí)行力，競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)體驗學(xué)習(xí)課程。?透過游戲的體驗引導(dǎo)，發(fā)掘出團隊做好目標設(shè)定及目標管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞。?對于公司主管，該課程可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通...
講師：閆鋇咨詢電話：010-82593357下載需求表
四驅(qū)管理 課時：12H
四驅(qū)管理課程背景?管理者工作中的困惑：n?煩——身邊的人事物總是無法順應(yīng)自己的思路，不知究竟該如何定位；n?忙——工作開展難，問題比比皆是，找不到管理重點，忙的不可開交；n?亂——感覺像“夾心餅”，不好處理各層面的關(guān)系，上下不討好。?管理者學(xué)習(xí)中的困惑：n?難——忙于工作事務(wù)，沒有太多的時間用于學(xué)習(xí)，提升困難；n?淺——自主學(xué)習(xí)、閱讀書籍難以與實際工作相結(jié)合...
