領(lǐng)導(dǎo)力課程體系

高效領(lǐng)導(dǎo)力——做最好的上司課時(shí):兩天課程背景:領(lǐng)導(dǎo)者如何用人、留人、馭人?領(lǐng)導(dǎo)者出局的原因有哪些?想讓您的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)爐火純青嗎?領(lǐng)導(dǎo)者最需要具備的特質(zhì)又是什么?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的關(guān)鍵不在于你“是什么”,不在于你“有什么”,而在于你“做什么”。課程將從管理的原則、方法、能力三個(gè)方面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)提高領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)。本課程以獨(dú)特的“三叉”式教學(xué)方法將領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論、領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用和...

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《情景領(lǐng)導(dǎo)力》   課時(shí):6H

情景領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】情境領(lǐng)導(dǎo)是同時(shí)關(guān)注績(jī)效和部屬的實(shí)用型領(lǐng)導(dǎo)技能,它主張根據(jù)情境的不同,通過對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者準(zhǔn)備度的判斷來使領(lǐng)導(dǎo)者適時(shí)調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。這種領(lǐng)導(dǎo)方式有助于經(jīng)理人帶領(lǐng)部屬取得最佳績(jī)效,從而提高部屬滿意度,并實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的持續(xù)成長(zhǎng)。40多年來,全球已有125個(gè)國(guó)家的超過1000萬的職業(yè)經(jīng)理人參加過這一培訓(xùn),并在應(yīng)用此模式。GE、愛立信、IBM、微軟、通...

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提升高管領(lǐng)導(dǎo)力-看不見的人,看的見的執(zhí)行力【課程背景】中國(guó)成長(zhǎng)型團(tuán)隊(duì)管理者九問:?為什么您越來越忙,員工卻沒活干??為什么您的員工忠誠度越來越低,人員流失慘重卻束手無策??為什么您的員工領(lǐng)著獎(jiǎng)金背后還埋怨你?如何根植感恩之心??為什么您的團(tuán)隊(duì)互相指責(zé)各掃門前雪??為什么您的團(tuán)隊(duì)新人來了無法生存??為什么您的明星員工帶團(tuán)隊(duì)后讓您大失所望??為什么您沒有合適的接...

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DISC高情商領(lǐng)導(dǎo)力   課時(shí):12H

DISC高情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉【課程背景】用同樣的方式與不同的上級(jí)溝通,有的上級(jí)殺伐決斷,有的上級(jí)心不在焉,有的上級(jí)猶豫不決,有的上級(jí)質(zhì)疑不斷……用同樣的方式與不同的下屬溝通,有的下級(jí)深受鼓舞,有的下級(jí)備受打擊;有的下級(jí)拍手相慶,有的下級(jí)沉默不語……用同樣的方式與不同的部門溝通,有的部門積極配合,有的部門陰奉陽違;有的部門刨根問底,有的部門各種找茬……作為一名領(lǐng)導(dǎo)...

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DISC性格領(lǐng)導(dǎo)力   課時(shí):12H

DISC性格領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】用同樣的方式與不同的上級(jí)溝通,有的上級(jí)殺伐決斷,有的上級(jí)心不在焉,有的上級(jí)猶豫不決,有的上級(jí)質(zhì)疑不斷……用同樣的方式與不同的下屬溝通,有的下級(jí)深受鼓舞,有的下級(jí)備受打擊;有的下級(jí)拍手相慶,有的下級(jí)沉默不語……用同樣的方式與不同的部門溝通,有的部門積極配合,有的部門陰奉陽違;有的部門刨根問底,有的部門各種找茬……作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,...

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積極領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展研習(xí)社課程背景:企業(yè)經(jīng)營(yíng)致勝之道就是做好兩件事情:一為戰(zhàn)略,一是執(zhí)行。執(zhí)行的主體顯然是人,而有人未必是資源、在一起工作的人也未必是團(tuán)隊(duì)。要把人力變成資源、把聚在一起的人變成團(tuán)隊(duì),需要領(lǐng)導(dǎo)力。我們知道,不同的時(shí)代需要不同的領(lǐng)導(dǎo)方式。在去中心化的時(shí)代背景下,領(lǐng)導(dǎo)方式必須實(shí)現(xiàn)從“管理型”向“引領(lǐng)賦能型”轉(zhuǎn)變。課程收益:●幫助學(xué)員樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)力觀念,...

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賦能對(duì)話領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程背景:隨著越來越多的新生代員工步入職場(chǎng),許多管理者漸漸地發(fā)現(xiàn),原來的權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力的管理方式已不能有效地推動(dòng)員工和企業(yè)績(jī)效提升。而企業(yè)的管理者需要轉(zhuǎn)化為非權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力的方式來激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力,這套訓(xùn)練體系源于美國(guó)斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)教授JohnHanley(莊.翰尼)先生所設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)力課程體系,它結(jié)合行業(yè)的發(fā)展,把個(gè)人的實(shí)際目標(biāo)跟行業(yè)...

 講師:宋國(guó)正咨詢電話:010-82593357下載需求表


卓越管理者的再塑   課時(shí):6H

1、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)具有哪些特征2、如何使用影響式激勵(lì)的方法3、如何進(jìn)行前瞻性的人才保留!4、如何與員工進(jìn)行有效的溝通與反饋5、臨近年終,企業(yè)如何制定年度目標(biāo)6、如何有效管理團(tuán)隊(duì)并確保目標(biāo)的分解與執(zhí)行7、從目標(biāo)到結(jié)果的管理過程,管理者需要做哪些工作8、了解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心和關(guān)鍵,掌握情境領(lǐng)導(dǎo)有效工具!

 講師:何峯咨詢電話:010-82593357下載需求表


我可以學(xué)到什么?一階段課程特色與價(jià)值●一個(gè)關(guān)于“您自己”的課程。●一次讓您生命蛻變的良機(jī)。●體驗(yàn)式學(xué)習(xí)——帶給您“心”的投入及“心”的體驗(yàn)?!裰泻弦弧兄Z和行動(dòng)?!裢敢暼诵缘膬?yōu)點(diǎn)與盲點(diǎn),發(fā)揮親和力,拓展人際關(guān)系?!襁@個(gè)課程令參與者從優(yōu)秀到卓越,讓生命品質(zhì)更完美和諧、讓企業(yè)更輝煌!●這是一個(gè)與眾不同的國(guó)際品牌課程,更是一個(gè)令人終生難忘的智慧之旅!●集12位...

 講師:王武超咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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