領(lǐng)導力課程體系

章使命與責任---認識我們在企業(yè)發(fā)展中的角色與職責(110分鐘)一、團隊力----打造企業(yè)核心競爭力的核心力量(20分鐘)1、什么是團隊2、什么是團隊力3、為什么團隊力決定企業(yè)成敗三、領(lǐng)導的角色認知(30分鐘)1、員工對領(lǐng)導的角色認知2、領(lǐng)導的自我角色認知案例:從西游記團隊中看領(lǐng)導的角色認知四、現(xiàn)代領(lǐng)導的新角色(30分鐘)1、優(yōu)秀領(lǐng)導的四大新角色導師教練朋友...

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課前游戲游戲主題:“拉幫結(jié)派”游戲目的:鍛煉組長的感召能力、組織能力、學員反應(yīng)力和行動力游戲分享:1、組長光有陽光心態(tài)行嗎?不行!還要有很強組織能力!2、組織能力的基礎(chǔ)是什么?是信任!3、作為組長如何取得大家信任?4、為什么有些小組剛才很亂?為什么有些學員剛才很久也沒有加入組織?為何他們反應(yīng)力和行動力不強?我們在工作中如果避免?章使命與責任---認識我們在企...

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部分卓越的團隊領(lǐng)導力提升策略章關(guān)于團隊的正確理解和認識一、關(guān)于螞蟻軍團的思考1、隆美爾的一支精銳部隊1764人為何瞬間成為白骨?2、在非洲的草原上如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀現(xiàn)象,那是什么來了?3、蟻多咬死象的故事啟發(fā)?4、大雁的啟示(視頻短片)二、什么是團隊1、團隊(Team)新解2、有效團隊具備的特征3、團隊合作對于組織的好處:提出新的觀點...

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《卓越領(lǐng)導力》——卓越領(lǐng)導者的八項修煉「課程背景」人心難聚、隊伍難帶、積極性難調(diào)動確實成了我們管理干部工作中的頭等難題,如果依靠過去的慣性思維、單靠行政式管理手段、顯然不能解決問題。因為管理者有兩個工作的內(nèi)容,一個是“人”,一個是“事”。有兩個原因使得人比事重要:首先,事是人做的,人的問題不解決,事的問題會一再出現(xiàn);第二,所有的資源都要通過人來發(fā)揮作用,但是...

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主講:王一恒主講:王一恒先生【課程背景】這是一個管理者太多,領(lǐng)導者緊缺的時代?領(lǐng)導者究竟應(yīng)該做什么?如何讓員工自動自發(fā)全力以赴工作?如何讓員工都敢于承擔責任?如何讓骨干獨擋一面?如何讓員工潛力爆增?如何讓管理者放松心境、解放自我?在不確定的復(fù)雜新時代,一個企業(yè)最大的危機、最大的威脅、最大的問題,不是來自外部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強,而是來自于內(nèi)部。從內(nèi)部...

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團隊領(lǐng)導力   課時:12H

中層干部視為企業(yè)的腰部,腰挺直了,頭才能靈活,腿才更力主講:王一恒【課程背景】在不確定的復(fù)雜新時代,一個企業(yè)最大的危機、最大的威脅、最大的問題,不是來自外部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強,而是來自于內(nèi)部。從內(nèi)部來看,首先來自干部,來自組織骨骼不強,干部太弱。如果將企業(yè)組織視為一個有機體,那么企業(yè)家就是大腦,員工是手腳,而干部則是承上啟下的腰部,所以,“正確路線...

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《卓越領(lǐng)導力修煉》【課程對象】:中層、高層管理人員【課程目的】:提升領(lǐng)導的領(lǐng)導力及培養(yǎng)下屬的能力【課程風格】:理論講解、視頻/案例分析、分組討論、情景模擬、互動游戲【課程收獲】幫助管理者了解自我的優(yōu)勢與局限,以及如何突破;發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導風格及優(yōu)劣勢,能夠做到揚長避短;掌握有領(lǐng)導和激勵團隊成員有效方法,建立一支優(yōu)秀團隊如何運用最簡單的領(lǐng)導策略處理復(fù)雜的執(zhí)行問題...

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教練式領(lǐng)導力   課時:12H

教練式領(lǐng)導力實踐與提升主講:閆明一、課程背景:?教練時代來臨,《財富》1000強企業(yè)中,80以上都在其內(nèi)部推行教練式的管理方法,用以提升企業(yè)績效。未來的領(lǐng)導者最重要的素質(zhì),將是激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力,并完成自我從“英雄”到“領(lǐng)袖”的轉(zhuǎn)變歷程。本課程提供了一種新型的領(lǐng)導力模式,讓企業(yè)領(lǐng)導者快速掌握企業(yè)教練的有效技術(shù)、工具和方法。在當前急劇變化的市場環(huán)境中,領(lǐng)導...

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?????????????????????????????????????????????領(lǐng)導力提升與自我修煉主講:閆明一、課程背景:?21世紀企業(yè)競爭加劇、市場無序、社會變革、國際交流、信息技術(shù)、個性發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)與機遇降臨到我們面前時,無論我們是否身處領(lǐng)導者的職位,都應(yīng)該具備領(lǐng)導力。這是因為,領(lǐng)導力意味著我們總能從宏觀和大局出發(fā)分析問題,在從事具體工作時...

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《銷售團隊領(lǐng)導力及團隊管理技能提升訓練營》講師:崔自三破冰游戲:需要課前進行。分組:隊長、隊名、口號、隊歌培訓結(jié)束,評出優(yōu)勝組、先進個人,并進行獎勵引子:《獅子和羚羊的故事》第一部分:認識自我,正確定位一、從管理到領(lǐng)導1、管理是什么?2、領(lǐng)導是什么?3、二者有何區(qū)別?制度的絕情????管理的無情????領(lǐng)導的有情二、從做市場到經(jīng)營市場1、什么是做市場?2、什...

 講師:崔自三咨詢電話:010-82593357下載需求表


推薦課程:九型人格與領(lǐng)導力主講:歐陽老師【課程背景】眾所周知,知人者智,自知者明。為什么老師們不主動,不積極?為什么技能培訓持續(xù)效果不長?為什么看似強大的團隊,執(zhí)行力卻不強?管理的核心是人,如何充分調(diào)動人的主觀能動性,令團隊成員自動自發(fā)的工作,成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。認識自身人格中的盲點,是管理者提升的關(guān)鍵。也許這是許多管理者忽略的一點,但恰恰做為團隊影...

 講師:歐陽京濤咨詢電話:010-82593357下載需求表


九型人格與領(lǐng)導力主講:歐陽老師【課程背景】眾所周知,知人者智,自知者明。為什么老師們不主動,不積極?為什么技能培訓持續(xù)效果不長?為什么看似強大的團隊,執(zhí)行力卻不強?管理的核心是人,如何充分調(diào)動人的主觀能動性,令團隊成員自動自發(fā)的工作,成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。認識自身人格中的盲點,是管理者提升的關(guān)鍵。也許這是許多管理者忽略的一點,但恰恰做為團隊影響力中心的...

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主講:王一恒先生授課前提領(lǐng)導并不是說你被任命或坐在某個位置上,領(lǐng)導是自然產(chǎn)生的,只有具有影響力,讓別人心悅誠服地追隨你才是領(lǐng)導。越來越多的上司正在試圖尋找領(lǐng)導秘笈:領(lǐng)導者的績效究竟從哪兒來?能不能找到一種適合所有下屬的領(lǐng)導方法?我們自身的領(lǐng)導風格有何優(yōu)勢?有何缺點?如何改進?為什么“溝”而不“通”?如何與下屬有效溝通?如何教練下屬:提升下屬的能力?如何激勵下...

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《中高層管理人員實戰(zhàn)領(lǐng)導力提升培訓》【課程時長】兩天【培訓背景】為什么企業(yè)中基層管理團隊的執(zhí)行力還有待提升為什么企業(yè)的中基層管理團隊很難勝任相應(yīng)的管理職責為什么企業(yè)的技術(shù)或業(yè)務(wù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者為什么企業(yè)中基層管理團隊未能真正起到承上啟下的作用為什么有些中基層管理人員有心無力,很難把部門帶到理想狀態(tài)為什么上、下級管理人員之間和平行部門之間在協(xié)調(diào)上存...

 講師:凌潔冰咨詢電話:010-82593357下載需求表


《中高層管理人員高效領(lǐng)導力培訓》【培訓背景】為什么企業(yè)中基層管理團隊的執(zhí)行力還有待提升為什么企業(yè)的中基層管理團隊很難勝任相應(yīng)的管理職責為什么企業(yè)的技術(shù)或業(yè)務(wù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者為什么企業(yè)中基層管理團隊未能真正起到承上啟下的作用為什么有些中基層管理人員有心無力,很難把部門帶到理想狀態(tài)為什么上、下級管理人員之間和平行部門之間在協(xié)調(diào)上存在問題在企業(yè)快速發(fā)展...

 講師:凌潔冰咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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