管理技能課程體系
《中層干部十大卓越管理技能》 課時：12H
《中層干部十大卓越管理技能》主講：中國有氧式高端經管課程創(chuàng)始人、綜合管理實訓專家曹嘉飛老師培訓背景：企業(yè)生存和發(fā)展離不開三大要素：產品、渠道和團隊，而團隊又是關鍵因素，團隊的帶動者即各級管理干部就像企業(yè)的脊梁。本課程精煉了授課老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累，集中了20余年的經營管理最佳實踐和教育訓練獨到經驗，為諸多企業(yè)內訓和大學高端培訓班必選課程...
講師：曹嘉飛 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層主管核心管理技能提升 課時：12H
課程名稱中層主管核心管理技能提升課程時間2天講師洪劍坪培訓目標打造企業(yè)中層管理者的管理能力，具體達成以下培訓目標：1．管理者職業(yè)素養(yǎng)修煉；2．團隊協(xié)作能力；3．打造學習型組織；4．執(zhí)行力提升訓練。課程大綱一、中層管理者職業(yè)素養(yǎng)修煉（一）職業(yè)主人翁精神1、把握職業(yè)的方向成為職業(yè)的主人2、職業(yè)規(guī)劃成就卓越人生3、你為什么而工作？4、如何確立工作使命5、如何確立工...
講師：洪劍坪 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《店鋪管理者角色認知與管理技能提升》編號：LS-04課程背景連鎖企業(yè)的店鋪類員工培訓，是否有效果或者培訓成果到底能否促進為員工的行為改進，70取決于店鋪管理者（督導、區(qū)域經理、店經理、店助）如何理解自身在團隊培訓方面的職責和義務，以及是否懂得并運用科學的店鋪培訓管理原理、方式、方法。1、公司層面組織培訓的時候，作為店鋪管理者，在培訓前、培訓中、培訓后應該做好...
講師：趙木 咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇生產主管職業(yè)心態(tài)塑造與角色認知生產主管在企業(yè)中的角色定位生產主管對企業(yè)發(fā)展的重要作用生產主管的職位特點生產主管應該如何看待工作？工作就是付出努力，不斷提高自己。認識變→心態(tài)變→行為變→結果變生產主管與企業(yè)是一種雙贏共生的關系第二篇作為下屬的生產主管：如何輔助上司有效工作？生產主管輔助上司的基本原則生產主管如何了解上司的管理風格生產主管如何配合應對不同風格的...
講師：顧楓 咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇銀行基層團隊管理者角色認知與定位 講認清角色忠于公司 1、四種角色 職業(yè)經理的四大角色：上司、同僚、下屬、自己 錯誤角色分析：老好人、自然人、官員、民意代表 2、忠于公司，還是忠于職業(yè)？ 四種工作觀分析：雷鋒精神、雙贏、注重自己、混日子 職業(yè)化的思考：為自己負責，與公司共贏 第二講承擔責任解決問題 問題的解決者責任的承擔者 第三講雙...
講師：王建軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
胃菜1：管理者的影響力從哪里來 開胃菜2：裝維班組長應該用服務和支撐代替知名 一、團隊與管理 團隊（TEAM）與管理的內涵 案例研討1：《一個新任裝維班長的無奈》 裝維班組長的角色定位與職責 從員工到管理者之三個變化：職責變、對象變、思維方式變 從注重個人到發(fā)揮團隊 人際技能的挑戰(zhàn)（從“事”到“人”） 思維方式的挑戰(zhàn)1：從做事（do）到...
講師：李明軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
銀行行長管理技能七項修煉 課時：6H
從明代《三言二拍》的歷史輪回，到如今企業(yè)大多數企業(yè)人窮其一生，不能得到企業(yè)信賴和賞識的現狀分析，引申出好干部需要改變的首要觀念） 1所有工作的目的都是有沖突的； 2所有工作目的又都是沒有沖突的； 3要樹立“所有工作目的都是沒有沖突”的理念； 4改變工作觀念的突破口： ①沒有人在給別人打工 ?、诿總€人都為自己打拼 ③企業(yè)給我們提供平臺 一、銀...
講師：王建軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分管理理念與基礎認知1、什么是管理？管理的本質是什么？是管人還是重在理事？2、我們平常說的領導是一名領導還是管理者？領導與管理有何區(qū)別？3、作為管理者，我們的位置在什么地方？做該自己的事，不要越俎代庖4、作為一名中層管理干部，有沒有規(guī)范可循？管理重點在于對員工的績效管理5、領導力模型圖：個人工作、團隊與員工三者聯(lián)動關系案例研討1：作業(yè)員出錯誰之過？第二部分...
講師：李峰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理技能訓練一：角色認知如果在足球場上，后衛(wèi)老打前鋒的位置、前鋒老打后衛(wèi)的位置，這支球隊能贏嗎？我們企業(yè)這支隊伍，象這樣的角色錯位、角色缺位的事還少嗎？在地圖上，除了知道東西南北后我們還必須知道地圖上的第五點——我們在哪兒。訓練摘要：管理人員的五大角色轉變，作為下屬的職業(yè)經理，應當是經營者的替身；作為同事的職業(yè)經理，應當互為內部客戶；作為上司的職業(yè)經理，應當...
講師：趙浩然 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱一、職業(yè)化視角審視中層管理者的角色1．作為下屬的管理者2．作為上司的管理者3．作為同事的管理者4．管理者的七大角色轉變二、中層管理者的高效時間管理1．時間管理的價值2．常見的浪費時間的行為示例3．對時間進行評估與計劃4．時間管理的六項基本原則課堂游戲：測量自己的工作時間三、中層管理者的溝通協(xié)調1．溝通的基本原理2．溝通的三大表現形式：文字、語氣、肢體...
講師：洪劍坪 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 開胃菜1：管理者的影響力從哪里來 開胃菜2：基層管理者更應該用服務和支撐代替知名 一、團隊組織與管理 1．團隊與管理 2．案例研討1：張三的無奈（或視頻《代理班長》） 3．班組長應該做什么？ 4．班組長的角色定位與職責 5．何謂“本立而道生”？ 6．做好班組長的四字箴言 二、班組管理者的基本觀念 1．案例研討2：這個公司的執(zhí)...
講師：李明軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
沙漠掘金－中高層綜合管理技能沙盤模擬課程 課時：2H
單元：中高層管理者的角色認知1.中高層管理者應遵循的五個原則2.中高層管理者應該有的意識和心態(tài)3.優(yōu)秀中高層管理者應具備的領導力素質模型4.優(yōu)秀員工、業(yè)務骨干和優(yōu)秀中高層管理者的區(qū)別5.從優(yōu)秀員工、業(yè)務骨干到優(yōu)秀中高層管理者的四個心理過程6.中高層管理者在企業(yè)中的位置、作用和責任第二單元：管理者思考能力1.作為領導者應具備的全面系統(tǒng)的思維結構2.系統(tǒng)思考的五...
講師：王吉鋒 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、如何測算實際產能1．多品種少批量的解決對策2．以人為主的產能測算2．1標準工時2．2秒表測時2．3動作預定法2．4綜合數據法2．5有效運轉率3．以設備為主的產能測算3．1OEE值計算3．2生產綜合效率計算3．3設備運行日志案例分析:某工廠實際產能測算二、生產排程1、面向庫存生產排程案例分析：某工廠的三種方案演練：方案比較2、面向訂單生產排程2．1先進先出...
講師：田開軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
程大綱 開胃菜1：管理者的影響力從哪里來 開胃菜2：基層管理者應該用服務和支撐代替知名 一、管理的基本涵義 團隊（TEAM）與管理的內涵 案例研討1：《李杰的無奈》 班組長的角色定位與職責 從員工到管理者之三個變化：職責變、對象變、思維方式變 1）從注重個人到發(fā)揮團隊 2）人際技能的挑戰(zhàn) 3）思維方式的挑戰(zhàn)1：從做事（do）到想事（t...
講師：李明軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、中層管理者的管理素養(yǎng)1.引言（腦力激蕩）2.中層管理者的核心價值（互動、歸納。掌握）3.中層管理者的管理使命（互動、歸納。掌握）4.中層管理者的基本意識（講解。了解。）二、自我認知能力1.中層管理者是經營者的替身（討論、互動、講解。了解。）2.作為經營者替身的準則（案例分析，講解。應用。）3.常見的誤區(qū)（案例，講解。了解。）4.同事是我的內部客戶（講解。...
