中層管理課程體系
中層管理者職業(yè)素養(yǎng)提升 課時:12H
《中層管理者職業(yè)素養(yǎng)提升》主講:陸華龍【課程收獲】:1、幫組管理者進行角色定位,認清自己的價值所在;2、提升管理者的職業(yè)意識;3、運用DISC人格特質測試工具,幫助管理者進行自我認知,提升自我管理能力;4、提升管理者上下溝通的能力;5、全面提升中層管理者的執(zhí)行能力,提升工作績效;【授課方式】:課程講授—Lecture案例分析—Case角色扮演—RP分組討論—...
講師:陸華龍咨詢電話:010-82593357下載需求表
中層管理者角色認知及實踐 課時:6H
《中層管理者角色認知及實踐》主講人:陸華龍培訓時間:1天課程大綱:一、經理人在組織中的地位1、蓋洛普路徑(GallupPath)2、不同層級管理者對員工的影響程度二、經理人的角色認知1、經理人的角色認知(一)作為下屬的經理人——高效達成任務指標?經理人是經營者的替身?作為經營者替身的準則?常見的誤區(qū)2.經理人的角色認知(二)作為同事的經理人——需要時得到理解...
講師:陸華龍咨詢電話:010-82593357下載需求表
劍鋒所指,所向披靡——企業(yè)中層管理者卓越執(zhí)行力修煉【課程背景】萬達的執(zhí)行力是靠制度、文化、嚴格的獎懲以及科技手段才鍛煉出來的,不敢說在全世界,至少在中國是第一的執(zhí)行力。執(zhí)行力的重要性就如《漢書(賈誼傳》說的一樣,要做到“如身之使臂,臂之使指,莫不制從”?!f達王健林在“中歐國際工商學院20周年校慶大師課堂”上的演講根據(jù)對數(shù)十位被解職大公司CEO的分析研究,...
講師:劉洪兵咨詢電話:010-82593357下載需求表
《MTP中層管理才能訓練》 課時:6H
《MTP中層管理才能訓練》課程背景:隨MTP(ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓計劃,是由美國在1950年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系。先后歷經11次改版,日臻完善,成為當今世界經典管理培訓之一。迄今為止,全世界已經有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮。該體系對歐美、日經濟的飛速發(fā)展有著不可估量的推動作用。“...
講師:陳龍咨詢電話:010-82593357下載需求表
【課程大綱】一、中層管理者的角色認知1、蓋洛普路徑及Q122、中層管理者角色認知誤區(qū):導致中層管理者價值的丟失3、中層管理者的七個重要角色4、作為上級的管理人員:公正評價與支持5、作為下級的管理人員:高效達成任務目標6、作為同事的管理人員:需要時得到理解與幫助二、中層管理者的職業(yè)化心態(tài)1、信念系統(tǒng)(BVR):矛盾產生的根源2、操之在我:我現(xiàn)在做什么,可以改善...
講師:陸華龍咨詢電話:010-82593357下載需求表
一、培訓前導1、失業(yè)的壓力與敬業(yè)的動力2、職業(yè)人士的內驅動力探討二、中層管理者的角色定位與認知1、高層、中層與基層的工作重點區(qū)別2、高層、中層與基層的核心能力區(qū)別3、高層、中層與基層的工作目標區(qū)別4、高層、中層與基層的關鍵要素區(qū)別5、高層、中層與基層開展工作的原則區(qū)別6、中層管理者工作的八大核心內容7、中層管理者工作的三大特性三、中層管理者的處世之道1、八類...
講師:楊文利咨詢電話:010-82593357下載需求表
中層管理者的角色認知與職業(yè)素養(yǎng)課程大綱: 模塊一、職業(yè)化視角審視中層管理者的角色 設計意圖:搞不清自己的定位,是企業(yè)中層管理者做不好管理深層次的原因。中層管理者的角色,大家都很清楚,但是,如何用職業(yè)化的眼光來深刻的理解這些角色,則是中層管理者搞清自己定位的關鍵。本模塊是幫助管理者破除錯誤的角色定位,樹立職業(yè)化的角色認知。 ?。ㄒ唬┳鳛橄聦俚慕浝砣恕 ?..
講師:陳龍咨詢電話:010-82593357下載需求表
中層管理者管理技能及綜合素質提升 課時:12H
中層管理者管理技能及綜合素質提升(兩天)課程大綱: 一、中層管理者的角色與執(zhí)行力 l、中層扮演的角色、定位 2、四種常見的中層錯位現(xiàn)象 3、中層的三個境界 4、中層的工作職責 5、什么是執(zhí)行力?執(zhí)行力=做到位 6、要執(zhí)行力,不要借口 討論:這筆錢能不能給? 上夾板的責罵+下夾板的抱怨=? 二、如何有效激勵下屬 l、能夠調動下屬積極性...
講師:陳龍咨詢電話:010-82593357下載需求表
一、培訓前導1、失業(yè)的壓力與敬業(yè)的動力2、職業(yè)人士的內驅動力探討二、中層管理者的角色定位與認知1、高層、中層與基層的工作重點區(qū)別2、高層、中層與基層的核心能力區(qū)別3、高層、中層與基層的工作目標區(qū)別4、高層、中層與基層的關鍵要素區(qū)別5、高層、中層與基層開展工作的原則區(qū)別6、中層管理者工作的八大核心內容7、中層管理者工作的三大特性三、中層管理者的處世之道1、八類...
講師:楊文利咨詢電話:010-82593357下載需求表
Outline/課程概述:1.中層管理的認知與挑戰(zhàn)我們要能回答:中層管理者如何走出管理的誤區(qū)?如何突破傳統(tǒng)的慣性觀念;如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者?該如何定位自己的角色?并在角色中高績效的完成自己的工作?Contents/內容管理者與非管理者的差異在那里。中層管理者十大管理誤區(qū)與盲點。中層管理者必須實現(xiàn)的五大轉變。中層管理需實現(xiàn)三頭六臂四法寶。高層領導與基層...
講師:蘇建超咨詢電話:010-82593357下載需求表
中層管理技能提升 課時:12H
中層管理技能提升【課程目標】●深刻把握中層的角色職責●討論設定目標和績效管理的技巧●提升執(zhí)行意識與執(zhí)行力●體驗團隊建設與領導團隊的方法【課程時間】2天【課程對象】中層管理者【課程大綱】一、中層的角色定位●管理的理解與職能分析●管理者的基本技能●管理者的角色轉換二、中層的問題分析與解決●經理修煉的四個層級●提升管理層級的方法---反向法●打破群體“黑洞”●解開...
講師:胡斌咨詢電話:010-82593357下載需求表
《銀行中層管理者領導力的4大突破》大綱 課時:6H
《銀行中層管理者領導力的4大突破》課程開發(fā)背景:“未來沒有哪個行業(yè)競爭會比銀行激烈?!薄侗贝笊虡I(yè)評論》作為商業(yè)銀行面臨4大挑戰(zhàn):1.競爭對手如林2.客戶越來越挑剔3.后臺支持亟待完善4.80年代后員工的情緒——國內某股份制銀行訪談總結作為銀行的中層干部(部門經理、支行行長、主任)面臨的挑戰(zhàn):“……作為支行行長應如何有效利用職權、如何通過一些可調控手段,提...
講師:胡斌咨詢電話:010-82593357下載需求表
銀行中層管理者領導力的4大突破課程大綱: 前言:關鍵時刻的道理 商業(yè)銀行憑什么? 臧勤故事給我們的思考 個問題:我們的客戶是誰? 第二個問題:我們憑什么? 1-如何給客戶持續(xù)創(chuàng)造價值? 2-如何給客戶持續(xù)創(chuàng)造價值? 商業(yè)銀行競爭的關鍵--關鍵時刻 服務經濟的5個關鍵時刻 管理者讓員工高效愉悅的5個關鍵時刻 和一個核心(領導力) 實...
講師:胡斌咨詢電話:010-82593357下載需求表
課程大綱:一、樹立職業(yè)經理人心態(tài)什么是人才職業(yè)與職業(yè)化職業(yè)發(fā)展的六個層次職業(yè)生涯發(fā)展的規(guī)律二、優(yōu)秀管理者的理念與行為管理者的角色定位一個優(yōu)秀管理者的五大基本特征主動的管理者與被動的管理者基層管理者的工作時間如何分配如何做到主動監(jiān)督監(jiān)督的三段過程:事前、事中、事后二、如何高效地完成工作,提升業(yè)績1.如何設定您的部門每天的業(yè)績目標運作管理系統(tǒng)形成規(guī)范的管理行為、...
講師:楊少杰咨詢電話:010-82593357下載需求表
講:中高層管理干部的角色認知1.我們的困惑在哪里?a)自己解決問題到推動他人解決問題b)剛性和彈性的掌握c)從管事到管人與事的轉變;d)從發(fā)現(xiàn)問題到推動解決問題的轉變;e)從發(fā)現(xiàn)問題到推動解決問題的轉變;2.為什么會產生這些困惑a)心理障礙b)行動障礙3.公司的希望及我們的職業(yè)通道a)為什么要從研發(fā)提拔管理者?b)我們的職業(yè)通道是什么?4.中高層管理者有什么...