中層管理課程體系
《中層管理技能提升——管理者的五項(xiàng)能力》 課時(shí)：6H
中層管理技能提升——管理者的五項(xiàng)能力課程背景：市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，您的壓力越來越大，而下屬卻總是缺乏執(zhí)行力、敬業(yè)度差、績(jī)效表現(xiàn)差、團(tuán)隊(duì)成員不能形成合力。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，您是否正在面對(duì)以下挑戰(zhàn)：?如何明確掌握自己的角色、職責(zé)以及組織對(duì)自己的期待？?需要管理的人與事蜂擁而至，應(yīng)如何運(yùn)用自己的時(shí)間進(jìn)行有效的處理與跟蹤？?要如何與團(tuán)隊(duì)成員建立信任及樹立自己的領(lǐng)導(dǎo)形...
講師：秦浩洋咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理者M(jìn)TP 課時(shí)：6H
《中層管理者M(jìn)TP》【課程背景】MTP（ManagementTrainingProgram管理能力訓(xùn)練課程）是美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與世界10余家著名跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的課程。在第二次大戰(zhàn)后引入日本，并得到全面的推廣，目前是日本產(chǎn)業(yè)界最普及的管理訓(xùn)練課程，接受過訓(xùn)練的管理干部超出百萬(wàn)人次，對(duì)提升日本企業(yè)管理水準(zhǔn).促進(jìn)日...
講師：陳慧穎咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理者綜合管理技能提升訓(xùn)練 課時(shí)：12H
中層管理者綜合管理技能提升訓(xùn)練【課程目標(biāo)】管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)起著舉足輕重的作用，本培訓(xùn)幫助學(xué)員針對(duì)一些員工缺少工作的激情，缺少工作和生活的目標(biāo)感，歸屬感、忠誠(chéng)度日益下降的問題，幫助員工提高是對(duì)職業(yè)發(fā)展的認(rèn)知水平。幫助管理者對(duì)員工在付出和責(zé)任意識(shí)淡漠，常將錯(cuò)誤歸結(jié)于外部；不善于合作，缺少知恩圖報(bào)的心態(tài)的情況下，重新梳理價(jià)值觀，建立積極、正面的價(jià)值導(dǎo)向，感悟合作的...
講師：楊文華咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分中層管理者如何管理好自己 講角色定位 1、企業(yè)為什么要設(shè)立中層管理者？ 2、中層管理者在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的責(zé)任與使命 3、中層管理者在企業(yè)扮演的三大角色 實(shí)戰(zhàn)研討：中層管理者角色定位中的誤區(qū)討論 第二講自我認(rèn)知 1.中層管理者必須具備的三大能力 2.管理五項(xiàng)基本職能運(yùn)用和轉(zhuǎn)換 3.中層管理者工作風(fēng)格與自我管理 第三講時(shí)間管理 1...
講師：汪俊宏咨詢電話：010-82593357下載需求表
講、領(lǐng)導(dǎo),而不僅是管理1、如何培養(yǎng)影響力而不是命令式2、如何培養(yǎng)知名而不是權(quán)力3、怎樣做好部門的教練4、不要濫用權(quán)力5、要“領(lǐng)導(dǎo)”，而不是“管理”第二講、團(tuán)隊(duì),而不僅是英雄1、雁行的規(guī)律2、信任是起點(diǎn)3、培育團(tuán)隊(duì)精神4、打造團(tuán)隊(duì)的方法5、隊(duì)員角色定位6、分享團(tuán)隊(duì)“三論”A、團(tuán)隊(duì)生存（狼論）B、團(tuán)隊(duì)協(xié)同（墻論）C、團(tuán)隊(duì)和變（球論）第三講、溝通,而不僅是命令1、...
講師：李建立咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、溝通的意義及重要性r溝通的定義與原則溝通訓(xùn)練：聽與說的繪圖練習(xí)r溝通的障礙及可能導(dǎo)致的后果r溝通漏斗r具影響力的溝通：三個(gè)篩子二、有效溝通技巧r運(yùn)動(dòng)有效的溝通技巧——對(duì)事不對(duì)人r怎樣有效地接受信息——你是否具有積極地傾聽技能r傾聽的層次：忽略的聽、假裝傾聽、有選擇地聽、認(rèn)真地聽、同理心傾聽r同理心傾聽的概念r善于提問——開放式問題與封閉式問題角色演練：石...
講師：丁欣咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與素養(yǎng) 1.中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念 2.中層經(jīng)理常見的思想與管理誤區(qū) 3.現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn) 4.出色經(jīng)理的4種角色 5.中層管理者是經(jīng)營(yíng)者的替身 6.作為經(jīng)營(yíng)者替身的三項(xiàng)準(zhǔn)則 7.如何在工作中扮演好經(jīng)營(yíng)者替身 第二部分：中層經(jīng)理如何有效輔佐上級(jí) 1.中層經(jīng)理與決策層這間的誤解...
講師：吳春明咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理人員培訓(xùn) 課時(shí)：6H
講、自身修煉：做好的自己 1、心態(tài)管理：打開窗子，看到一個(gè)新世界； 2、武裝自己：與鯊魚一起游泳； 3、樂在工作：讓工作成快樂的生產(chǎn)基地； 4、知行合一：讓思想飛翔、讓行動(dòng)結(jié)果 第二講、贏在中層：如何讓組織決勝于中層？ 1、重視貢獻(xiàn)：我能貢獻(xiàn)什么？ 2、注重執(zhí)行：用結(jié)果說話； 3、現(xiàn)地現(xiàn)物：有問題現(xiàn)場(chǎng)解決； 4、消除浪費(fèi)：降低成本就是增...
講師：吳春明咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊課程導(dǎo)入第二模塊實(shí)戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)模擬第三模塊總結(jié)點(diǎn)評(píng)1、什么是沙盤：借鑒軍事演習(xí)，開發(fā)出的高端培訓(xùn)模式；學(xué)員分組成立6個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)公司（團(tuán)隊(duì)）；要面對(duì)激烈動(dòng)蕩的市場(chǎng)環(huán)境，制定適應(yīng)性發(fā)展戰(zhàn)略，做出一系列的經(jīng)營(yíng)管理決策，目標(biāo)是終立于不敗之地，成為后的贏家；2、管理者的主要能力要求：①概念技能；②人際技能；③技術(shù)技能；3、相關(guān)課程規(guī)則講述：①基本信息與規(guī)范；②市場(chǎng)信息與...
講師：陳慧穎咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、溝通的意義及重要性r溝通的定義與原則溝通訓(xùn)練：聽與說的繪圖練習(xí)r溝通的障礙及可能導(dǎo)致的后果r溝通漏斗r具影響力的溝通：三個(gè)篩子二、有效溝通技巧r運(yùn)動(dòng)有效的溝通技巧——對(duì)事不對(duì)人r怎樣有效地接受信息——你是否具有積極地傾聽技能r傾聽的層次：忽略的聽、假裝傾聽、有選擇地聽、認(rèn)真地聽、同理心傾聽r同理心傾聽的概念r善于提問——開放式問題與封閉式問題角色演練：石...
講師：丁慕青咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：部分管理者角色認(rèn)知一、案例分析：經(jīng)理李洋的故事二、研討討論：1.我是誰(shuí)？我該做什么？我該怎么做？2.由專業(yè)向管理的四大轉(zhuǎn)變3.管理者角色關(guān)系討論三、企業(yè)管理者普遍需處理的三類關(guān)系1.作為下級(jí)的管理者角色與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系測(cè)試案例分析：常見的下級(jí)角色錯(cuò)位研討：下級(jí)都具備哪些角色下級(jí)四項(xiàng)準(zhǔn)則正確處理與上級(jí)關(guān)系的四項(xiàng)技巧2.作為同事的管理者角色與同事相處協(xié)調(diào)合作...
講師：邱柏森咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：一、中層管理者的自我認(rèn)知1.中層管理者與戰(zhàn)略2.中層管理者的角色3.中層管理者的核心任務(wù)二、討論：卓越中層管理者的管理能力標(biāo)準(zhǔn)三、分享：卓越中層管理者的管理能力1.計(jì)劃能力2.分析能力3.團(tuán)隊(duì)能力4.溝通能力5.創(chuàng)新能力6.激勵(lì)能力7.應(yīng)變能力四、自我檢視1.情境練習(xí)2.發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與能力缺陷3.能力表現(xiàn)與自我評(píng)價(jià)五、課程回顧
講師：寇家倫咨詢電話：010-82593357下載需求表
導(dǎo)論：自我定位1、什么是管理：管理就是人把事辦妥2、認(rèn)知管理者角色3、管理，還是領(lǐng)導(dǎo)4、管理者應(yīng)具備的心態(tài)5、管理能力的構(gòu)架單元：我要到哪里去1、如何才能做正確的事2、目標(biāo)設(shè)定七步驟和SMART原則3、計(jì)劃的制定與管理實(shí)施訓(xùn)練：明日計(jì)劃的制定第二單元：做效率高手1、你的時(shí)間值多少錢2、時(shí)間管理的“四象限法”和“80/20法則”3、時(shí)間管理16個(gè)技巧案例分析第...
講師：王梓喬咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理能力特訓(xùn) 課時(shí)：6H
導(dǎo)論：一、中層管理者的自我認(rèn)知二、管理，還是領(lǐng)導(dǎo)三、領(lǐng)導(dǎo)力5級(jí)階梯四、管理者應(yīng)具備的心態(tài)五、管理能力的構(gòu)架單元：自我管理一、目標(biāo)及計(jì)劃管理1、目標(biāo)的價(jià)值2、目標(biāo)設(shè)定6步驟3、計(jì)劃的10要素4、計(jì)劃的實(shí)施與管理案例分析：以色列人是如何做到的訓(xùn)練：明日計(jì)劃的制定游戲二、做效率高手1、時(shí)間的特性2、效率管理的障礙3、效率管理的4個(gè)工具4、其他技巧訓(xùn)練：工作排序案例...
講師：王梓喬咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)的角色定位 1、領(lǐng)導(dǎo)的產(chǎn)生 2、領(lǐng)導(dǎo)的概念 3、領(lǐng)導(dǎo)在企業(yè)中的地位于作用 4、領(lǐng)導(dǎo)者的職位、職權(quán)和職責(zé) 二、領(lǐng)導(dǎo)工作的原則 1、領(lǐng)導(dǎo)管理的九大原則 三、領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容 1、領(lǐng)導(dǎo)工作的六大內(nèi)容 四、領(lǐng)導(dǎo)工作的過程 1、領(lǐng)導(dǎo)工作的過程 五、領(lǐng)導(dǎo)與制度化建設(shè) 1、人才競(jìng)爭(zhēng)與制度競(jìng)爭(zhēng) 2、企業(yè)管理中的匹配理論 3、傳統(tǒng)意義的制...
