生產(chǎn)采購課程體系
精益現(xiàn)場管理實務課綱 課時：12H
日期授課時間章節(jié)內(nèi)容課程目的案例/游戲涉及表單天1.5H一、現(xiàn)場定位1、管理掌握2、現(xiàn)場掌握案例講解3、現(xiàn)場管理者的任務掌握4、現(xiàn)場管理者的目標掌握5、現(xiàn)場管理者的方法掌握案例講解6、現(xiàn)場管理者的位置了解7、現(xiàn)場管理者的技能要求掌握8、現(xiàn)場班組管理體系圖掌握9、現(xiàn)場管理者角色定位掌握10、現(xiàn)場管理的金科玉律掌握案例講解3.0H二、現(xiàn)場管理之標準化1、所有物事...
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規(guī)范的項目采購過程項目管理流程概述五大過程組和九大技能領域采購管理與其他領域的工作交叉工程承包的不同模式極其特點采購決策：外包、引進、還是自主研發(fā)？招投標決策中的機會與威脅分析招投標風險和可行性研究買方和賣方的不同視點PMI項目采購管理標準過程如何編制采購計劃如何詢價供方篩選合同管理合同收尾和采購審計l案例研討ü海外政府項目的陷阱ü嚴厲的沃爾瑪采購系統(tǒng)ü對外...
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一、現(xiàn)場定位1、管理2、現(xiàn)場3、現(xiàn)場管理者的任務4、現(xiàn)場管理者的目標5、現(xiàn)場管理者的方法6、現(xiàn)場管理者的位置7、現(xiàn)場管理者的技能要求8、現(xiàn)場班組管理體系圖9、現(xiàn)場管理者角色定位10、現(xiàn)場管理的金科玉律二、現(xiàn)場管理之標準化1、所有物事都要標準化2、現(xiàn)場標準作業(yè)及其必要性3、標準作業(yè)的設定4、固化員工良好的行為習慣5、技能教育訓練6、技能教育訓練的推進體系7、指...
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精益發(fā)展概述sup2;精益的起源與發(fā)展sup2;困境中掙扎的制造型企業(yè)：成本上升與價格下降案例——匯源果汁朱新禮的無奈sup2;從日本的先期成功看精益生產(chǎn)對我們的啟示sup2;變換的制勝模式：需求滿足與成本控制sup2;精益要消除的3大障礙sup2;精益的層次與蛻變：精益現(xiàn)場、精益工廠、精益企業(yè)、精益供應鏈sup2;精益—中國企業(yè)的生存挑戰(zhàn)開始精益思維與視角...
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采購高手課——談判前的運籌帷幄梟狐羊驢——界定你的談判風格談判的3項成功指標談判的4大失敗原因采購談判的成本采購計劃與佳采購量的確定什么是過硬的談判心理素質(zhì)談判口才訓練假如你不是談判行家……成為高手的10大要訣采購高手的雙贏談判思維是競爭、還是合作？當誠信遇到欺騙用供應鏈的思想駕馭采購談判我不全贏，你不全輸l案例分析ü歷經(jīng)大場面的經(jīng)紀人竟然無語ü一句話改變歷...
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采購高手課——談判前的運籌帷幄梟狐羊驢——界定你的談判風格談判的3項成功指標談判的4大失敗原因采購談判的成本采購計劃與佳采購量的確定什么是過硬的談判心理素質(zhì)談判口才訓練假如你不是談判行家……成為高手的10大要訣采購高手的雙贏談判思維是競爭、還是合作？當誠信遇到欺騙用供應鏈的思想駕馭采購談判我不全贏，你不全輸l案例分析ü歷經(jīng)大場面的經(jīng)紀人竟然無語ü一句話改變歷...
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采購高手課——談判前的運籌帷幄梟狐羊驢——界定你的談判風格談判的3項成功指標談判的4大失敗原因采購談判的成本采購計劃與佳采購量的確定什么是過硬的談判心理素質(zhì)談判口才訓練假如你不是談判行家……成為高手的10大要訣采購高手的雙贏談判思維是競爭、還是合作？當誠信遇到欺騙用供應鏈的思想駕馭采購談判我不全贏，你不全輸l案例分析ü歷經(jīng)大場面的經(jīng)紀人竟然無語ü一句話改變歷...
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產(chǎn)品創(chuàng)新管理-方瑩 課時：12H
產(chǎn)品創(chuàng)新管理前言新產(chǎn)品開發(fā)方向有無明確的產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略來指導？產(chǎn)品線組合是否合理？新產(chǎn)品是否盈利不多或者不能及時推向市場？眾多的新產(chǎn)品中是否缺乏真正的創(chuàng)新？對本公司推出的新產(chǎn)品的市場表現(xiàn)是否滿意？如何從有限的研發(fā)資源中取得最大化的投資回報？新產(chǎn)品開發(fā)是否具有清晰的從產(chǎn)品創(chuàng)意到市場發(fā)布的一套流程體系？支持產(chǎn)品創(chuàng)新的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境如何？課程收獲為什么企業(yè)應該進行產(chǎn)品...
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產(chǎn)品生命周期優(yōu)化法PACE-方瑩 課時：12H
產(chǎn)品生命周期優(yōu)化法PACE前言PACE（ProductAndCycleExcellence，即產(chǎn)品生命周期優(yōu)化法，是全球領先的研發(fā)咨詢機構PRTM公司提出的研發(fā)管理模式），為80以上的世界500強所采用的的一套先進、成熟的研發(fā)管理思想、模式和方法，以提升創(chuàng)新能力。那么，PACE究竟是怎么一套系統(tǒng)？PACE為何具有那么大的威力？為何業(yè)界越來越多的企業(yè)在學習PA...
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產(chǎn)品市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃前言產(chǎn)品開發(fā)管理是正確地執(zhí)行項目，而市場管理及產(chǎn)品規(guī)劃關注執(zhí)行正確的項目，應該說后者對產(chǎn)品的成功更為關鍵。要實現(xiàn)產(chǎn)品的持續(xù)成功，還得從源頭的市場管理抓起。本課程基于國際先進的市場管理模式和方法，針對中國企業(yè)的實際，使您全面掌握市場管理及產(chǎn)品規(guī)劃的核心思想、組織模式、精細化的方法及工具。課程特點系統(tǒng)化的方法：不同于很多市場營銷類課程只零散...
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產(chǎn)品需求管理-方瑩 課時：6H
產(chǎn)品需求管理前言營銷大師科特勒指出：以市場為導向、以客戶為中心就是對市場需求的響應！市場需求是公司戰(zhàn)略、市場計劃、新產(chǎn)品開發(fā)的依據(jù)，決定了公司競爭力的可持續(xù)，直接影響到公司的整體效益。市場需求工作融入在企業(yè)經(jīng)營的日?；顒又?，跨越了公司的所有職能部門；在公司與客戶之間、公司部門之間、上下級之間，市場需求觀念的描述/理解無法得到統(tǒng)一、信息不對稱、反饋/響應不及時...
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產(chǎn)品研發(fā)管理-方瑩 課時：6H
產(chǎn)品研發(fā)管理前言在21世紀，持續(xù)的競爭優(yōu)勢將不僅是新產(chǎn)品技術，更多地出自新產(chǎn)品的開發(fā)流程。在產(chǎn)品開發(fā)的過程中，到底有哪些角色應該參與到產(chǎn)品開發(fā)中，他們都清楚在不同的階段應當開展哪些活動，用什么方法來完成，在什么時間開始這些活動，什么時間結束這些活動，這些活動之間的先后關系、關聯(lián)程度是什么樣的，如何安排這些角色和活動才能使具有成本優(yōu)勢的產(chǎn)品快速轉(zhuǎn)量產(chǎn)、投放市場...
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研發(fā)與產(chǎn)品管理-方瑩 課時：12H
研發(fā)與產(chǎn)品管理前言產(chǎn)品開發(fā)如何才能真正做到市場導向？如何解決研發(fā)與市場脫節(jié)的問題？如何才能避免閉門造車式的產(chǎn)品開發(fā)？如何在市場需求不斷快速變化、技術迅速更新的趨勢之下，具備快速、高質(zhì)量、低成本地推出產(chǎn)品能力，已成為決定企業(yè)成敗與否的關鍵。本課程結合企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)的源頭－產(chǎn)品規(guī)劃中存在的問題以及產(chǎn)品開發(fā)流程中存在的問題進行了深入探討，強調(diào)了不僅僅要正確的項目，...
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銷售生產(chǎn)力管理-2天 課時：12H
銷售生產(chǎn)力管理（2天）前言：本課程旨在提升銷售管理人員和銷售人員完成指標的能力。讓銷售人員有思路有方法的對個人的銷售業(yè)績做短長期的規(guī)劃，通過運用簡便、有效的分析工具，將目標轉(zhuǎn)化為具體的銷售活動計劃，從而確保實現(xiàn)銷售目標。同時，為銷售管理人員提供良好的管理工具，以輔導和支持銷售人員的活動。本次培訓，所產(chǎn)生的銷售工具將成為管理人員和銷售人員溝通的紐帶。培訓目標：...
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生產(chǎn)一線班組長業(yè)績效能提升-tp 課時：12H
生產(chǎn)一線班組長業(yè)績效能提升課程背景生產(chǎn)一線班組長是產(chǎn)品生產(chǎn)的最直接的組織者，起著溝通、引導、監(jiān)管、鼓舞士氣的重要作用！生產(chǎn)一線班組長管理技能提升決定了車間現(xiàn)場管理的高效、有序；也決定了生產(chǎn)計劃能否高效完成；同時也決定了產(chǎn)品品質(zhì)是否能滿足客戶要求，所以，生產(chǎn)一線班組長的能力高與低決定了生產(chǎn)效能的水平！課程收益：?能闡述生產(chǎn)一線班組長應做的哪些角色轉(zhuǎn)換；?能制定...
