TTT課程體系
部分：定位決定地位一、培訓師職責的定義1.培訓師的一大定義2.培訓師的二大職責3.培訓師的三大決策4.培訓師的四大身份5.培訓師的五大守則6.培訓師的六大策略7.培訓師的七大能力8.培訓師的八大類型9.培訓師的九大素質(zhì)10.培訓師的十大定位二、成人培訓的學習特點1.成人學習的一大理論2.成人學習的兩大轉(zhuǎn)變3.成人學習的三種類型4.培訓講師的四種風格5.現(xiàn)代培...
講師：唐建光咨詢電話：010-82593357下載需求表
前言1、引導大家認識到提高培訓演講技能對大家的意義2、演講互動每組一到二個代表做自我介紹、或課程試講3、針對現(xiàn)場學員表達的情況分析導致演講失敗的原因4、互動：指導學員如何克服講課的緊張情緒、并現(xiàn)場演練講培訓師應(yīng)具備的觀念與條件1、培訓師應(yīng)該有的綜合的個人能力2、培訓師的風格定位互動：引導學員分析自己的風格、找一二個代表上臺3、培訓師需要掌握的成人學習心理4、...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
《戰(zhàn)略型TTT高級研修》課程主講：胡福庭個模塊：戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)模式的選擇一、人才對企業(yè)的影響1、小孩拼地圖的案例與啟發(fā)2、杰克·韋爾奇闡述GE財富倍增的秘訣3、德邦財富倍增十年的經(jīng)典案例二、戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)模式的選擇1、五種人才培養(yǎng)模式的優(yōu)缺點2、企業(yè)人才培養(yǎng)方式自檢三．戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)三原則1、企業(yè)培訓四層需求2、戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)三原則第二個模塊：戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)...
講師：胡福庭咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT培訓一、企業(yè)培訓特點與有效原則 a)企業(yè)培訓特點 b)企業(yè)培訓面臨問題分析 c)專業(yè)培訓實效性應(yīng)用原則 感悟：駱駝與兔子 TTT培訓二、企業(yè)培訓師的角色定位 a)企業(yè)培訓師角色定位 b)企業(yè)培訓師面臨問題分析 c)成功培訓師動力源 感悟：蘇格拉底的教學 TTT培訓三、成功培訓四問 思考：今天你想學什么？請完整表達 a)培訓者...
講師：陳代友咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元培訓評估綜述培訓評估的定義衡量培訓價值的七個關(guān)鍵問題小討論關(guān)于培訓評估的十條荒謬說法培訓評估的分類☆非正式評估/InformalEvaluation☆正式評估/FormalEvaluation☆形成性評估/FormativeEvaluation☆總結(jié)性評估/SummativeEvaluation☆形成性評估和總結(jié)性評估的區(qū)別培訓評估的時機第二單元Kirk...
講師：孫越咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分培訓師基礎(chǔ)一、培訓的認知二、培訓的準備工作三、怎樣激發(fā)學習者四、培訓方法與遷移效果……第二部分培訓師技能一、培訓師形象：二、培訓師的職責與任務(wù)三、優(yōu)秀培訓師的特性四、講師的核心技能五、培訓師必備技能六、培訓師的成功定律七、如何培養(yǎng)演講技能第三部分培訓實施過程1、開場導入----主題與內(nèi)容介紹2、自我介紹3、破冰熱身4、保持課堂氣氛：塑造學員價值感5、語言...
講師：鮑愛中咨詢電話：010-82593357下載需求表
章：演講的技巧單元：演講實戰(zhàn)技巧（一）1．講師必備的八大技能2．從聽眾出發(fā)：警惕演講“五宗罪”3．演講的高境界4．演講的三大要素5．講師站姿與走動6．講師語速、語調(diào)與語氣7．講師的呼吸與科學發(fā)聲8．講師音量與聲音的覺醒9．講師聲音技巧總結(jié)——語速、語調(diào)、語氣、發(fā)聲與音量10．講師如何提升自己11．講師的七大忌諱12．“量身定制”演講的力量——怎樣讓學員更感覺...
講師：馬永志咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)內(nèi)訓師培訓-TTT 課時：6H
一、導語：培訓須知（半小時）課程目標（一）：了解培訓基本知識：一是學會使用識別工具和識別演練，對“培訓”進行識別，以保證培訓不受或更少地受到傳統(tǒng)教育觀、人才觀、教學方法影響，保證培訓的直接有效特點；二是明確培訓從業(yè)人員主要職責，更好履行崗位責任。培訓方法：講授、演練、影視。（一）教育與培訓的識別（二）培訓師職責二、功夫在詩外（公開課6小時；訓練課14小時）課...
講師：唐建光咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分培訓師的職業(yè)素養(yǎng)【課堂思考】：培訓師與老師的區(qū)別？一、企業(yè)為什么要培訓？1、本質(zhì)：n行業(yè)認同感n企業(yè)歸屬感n崗位價值感n快樂榮譽感。2、目的：n提高員工個人績效n拉升企業(yè)經(jīng)營業(yè)績。3、沒有培訓的后果n行業(yè)缺乏認同感，不愿付出，頻繁轉(zhuǎn)行跳槽。n企業(yè)歸屬感缺乏，容易跳槽；推卸責任（250原則），企業(yè)品牌美譽度喪失n崗位價值感降低，積極性受挫，績效低下；薪酬降...
講師：梁占海咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT企業(yè)內(nèi)訓師培訓（唐建光） 課時：6H
一、導語：培訓須知（半小時）課程目標（一）：了解培訓基本知識：一是學會使用識別工具和識別演練，對“培訓”進行識別，以保證培訓不受或更少地受到傳統(tǒng)教育觀、人才觀、教學方法影響，保證培訓的直接有效特點；二是明確培訓從業(yè)人員主要職責，更好履行崗位責任。培訓方法：講授、演練、影視。（一）教育與培訓的識別（二）培訓師職責二、功夫在詩外（公開課6小時；訓練課14小時）課...
講師：唐建光咨詢電話：010-82593357下載需求表
前言1、引導大家認識到提高培訓演講技能對大家的意義2、演講互動每組一到二個代表做自我介紹、或課程試講3、針對現(xiàn)場學員表達的情況分析導致演講失敗的原因4、互動：指導學員如何克服講課的緊張情緒、并現(xiàn)場演練講培訓師應(yīng)具備的觀念與條件1、培訓師應(yīng)該有的綜合的個人能力2、培訓師的風格定位互動：引導學員分析自己的風格、找一二個代表上臺3、培訓師需要掌握的成人學習心理4、...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
魅力培訓師TTT 課時：12H
天：魅力表達項目詳細時間內(nèi)容方式說明培訓技巧8:50—9:00開場破冰，分組游戲破冰分組9:00—9:40如何開頭講課，練習作為一名優(yōu)秀的講師，在講課時如何清晰明確地表達，如何開頭能吸引學員地注意力，如何精彩地呈現(xiàn)內(nèi)容，如何精彩地結(jié)尾！工具：三點法和九宮格課題：培訓說故事色香味俱全的場景策劃9：40―10：10內(nèi)容如何填充講課，練習10：10―10：30三點...
講師：程庭亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
章培訓師角色認知1、內(nèi)訓師的兩個職責；2、內(nèi)訓師在銀行系統(tǒng)中的角色；3、內(nèi)訓師在培訓中的三種角色；4、培訓師六大能力；①表達能力；②專業(yè)能力；③激勵能力；④制作能力；⑤應(yīng)變能力；⑥學習能力；演練：15人左右每人1分鐘MINI課程演練；5、一般教育與成人教育的區(qū)別第二章、培訓師呈現(xiàn)技巧訓練1、客服怯場的方法；2、開場白與結(jié)尾語；3、肢體語言訓練第三章培訓課程開...
講師：曹愛宏咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】部分收放自如、娓娓道來——TTT高階之演講能力提升一、講師授課關(guān)—恐懼1、產(chǎn)生恐懼的五大原因：n站在學員面前n擔心表現(xiàn)差n害怕內(nèi)容空洞n害怕聽眾會覺得無聊n害怕自己出丑2、如何克服恐懼？n講夠100場，經(jīng)歷過風雨。n從自信到自戀。n追求但不奢求完美，別對自己要求太高。n克服恐懼四步法：編好開頭和結(jié)尾、充分的準備工作、自我預(yù)習----錄像、對主講內(nèi)...
講師：梁占海咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分前言——關(guān)于培訓師的幾個基本問題【課堂思考】：培訓師與老師的區(qū)別？一、企業(yè)為什么要培訓？1、本質(zhì)：解決員工適應(yīng)性問題。（1）行業(yè)認同感。（2）企業(yè)歸屬感。（3）崗位價值感。（4）快樂榮譽感。2、目的：（1）提高員工個人績效；（2）拉升企業(yè)經(jīng)營業(yè)績。二、沒有培訓的后果：（1）行業(yè)缺乏認同感，不愿付出，頻繁轉(zhuǎn)行跳槽。（2）企業(yè)歸屬感缺乏，容易跳槽；推卸責任（...
