樂業(yè)TM房企高效團(tuán)隊建設(shè)與團(tuán)隊決策沙盤模擬

【課程總括】

授課形式：

案例分析—Case? ? ? 課程講授—Lecture

角色扮演—RP? ? ? ? 分組討論—GD? ?

游戲體驗—Game? ? ?沙盤推演—Test? ?

影音資料—Video? ? ?教練提問Question

學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）

學(xué)員對象：各部門中高層、 各部門核心人員、企業(yè)中高層管理人員?、?后備干部等。

授課講師：王長震

學(xué)時安排：2天（12小時）

【房地產(chǎn)沙盤模擬簡介】

房地產(chǎn)模擬經(jīng)營沙盤，是借鑒歐美先進(jìn)教學(xué)方法，并針對專業(yè)教學(xué)特點及我國房地產(chǎn)金融市場的特點而設(shè)計，旨在為學(xué)生創(chuàng)造一個接近現(xiàn)實的模擬課程體系。通過籌碼推演和角色扮演模擬房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營過程，營造仿真經(jīng)營的市場競爭環(huán)境，讓學(xué)員體會房地產(chǎn)投資與開發(fā)場景，本課程集實戰(zhàn)性、操作性、體驗式于一體，讓每個學(xué)員都有針對性的收獲！分成6支企業(yè)團(tuán)隊，每個團(tuán)隊5-7人。各組成員分別擔(dān)任項目總經(jīng)理、策劃經(jīng)理、預(yù)算經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理、工程經(jīng)理和市場經(jīng)理。在2~3天的模擬演練中，團(tuán)隊成員需通力協(xié)作，完成項目立項分析、風(fēng)險分析、投入產(chǎn)出分析、項目規(guī)劃設(shè)計、資金預(yù)算、建安工程招標(biāo)、項目進(jìn)度計劃與管理、質(zhì)量管理、成本管理、風(fēng)險及干系人管理、市場推廣與房屋銷售、房屋交付等一系列管理活動。演練時，各團(tuán)隊會經(jīng)歷不同時期的環(huán)境變化、政策變化和各種現(xiàn)實或潛在風(fēng)險的考驗。；每支企業(yè)團(tuán)隊由總經(jīng)理負(fù)責(zé)運營，財務(wù)總監(jiān)負(fù)責(zé)投資與融資，會計主管負(fù)責(zé)報表。企業(yè)團(tuán)隊的主要任務(wù)帶領(lǐng)企業(yè)高效穩(wěn)健地經(jīng)營，做好投資、融資管理和現(xiàn)金流管理，規(guī)避經(jīng)營風(fēng)險與陷阱。

【課程簡介】

房企《高效團(tuán)隊建設(shè)與群體決策》沙盤模擬培訓(xùn)課程系通 過房地產(chǎn)行業(yè)環(huán)境下的實戰(zhàn)演練 ，組織受訓(xùn)學(xué)員共同打造高效率的管 理團(tuán)隊 ，培養(yǎng)管理者的團(tuán)隊精神及構(gòu)建團(tuán)隊是溝通協(xié)作體系 ，切實提 升管理團(tuán)隊的組織效率 ，鍛煉決策團(tuán)隊分析環(huán)境 、制定目標(biāo) 、洞察市 場 、把握機(jī)會 、制定戰(zhàn)略 、確立優(yōu)勢 、 改進(jìn)績效 、提高效率 、正確決 策的能力 。

模擬經(jīng)營中 ，每個團(tuán)隊都要面對激烈動蕩的市場環(huán)境 ，制定適應(yīng)性發(fā)展戰(zhàn)略 ，做出理性的管理決策 ，在高強(qiáng)度的市場競爭中 ，模擬公 司將遭遇各種各樣的危機(jī) 、約束 、壓力和挑戰(zhàn) ，參加培訓(xùn)的學(xué)員就是 在經(jīng)歷模擬企業(yè) 6年市場競爭的成功與失敗過程中 ，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作與溝通能力 ，領(lǐng)悟群體決策真諦 。

【培訓(xùn)收益】

經(jīng)過 1-2?天的學(xué)習(xí) ，學(xué)員對高效團(tuán)隊的建設(shè)與群體決策的認(rèn)識更 加全面和清晰 。 通過 2—4?輪持續(xù)的演練和調(diào)整 ， 學(xué)員將獲得團(tuán)隊建 設(shè)與融合 、 團(tuán)隊決策與溝通的寶貴實踐經(jīng)驗 。

1?、 通過深層次溝通 ，確立團(tuán)隊清晰一致的發(fā)展目標(biāo) ， 并建立共 同愿景 。

2?、 通過回顧各團(tuán)隊的演練過程和結(jié)果 ， 深入理解和認(rèn)識團(tuán)隊能 力與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關(guān)系 ，及時反思企業(yè)現(xiàn)行團(tuán)隊溝通與管理方 式的有效性 。

3?、 通過模擬經(jīng)營 ， 大大提高團(tuán)隊協(xié)作 、 群體決策的能力 ，從而 培養(yǎng)團(tuán)隊成員相互承擔(dān)責(zé)任的精神 。

4?、 團(tuán)隊間通過在瞬息萬變的市場環(huán)境中的競爭和對壘 ，培養(yǎng)管 理團(tuán)隊快速應(yīng)變能力和危機(jī)管理能力 。

5?、 拓展管理視角 ， 走出內(nèi)窺式管理 ，使管理團(tuán)隊初步樹立起立足產(chǎn)業(yè)鏈價值分配原則 ，謀求有利于企業(yè)發(fā)展外部條件的管理思想 。

6?、 經(jīng)過密集的團(tuán)隊溝通與協(xié)作 ，充分展示團(tuán)隊中不同角色的不 可或缺性和互補(bǔ)性 ，深刻認(rèn)識到建設(shè)積極向上的組織文化的重要性 。

7?、 通過對模擬企業(yè)管理與決策的全方位 、 實質(zhì)性參與 ，加深對 企業(yè)系統(tǒng)運營的理解 ，提高管理者對周邊職能工作的了解 。

8?、 系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部價值鏈的關(guān)系 ，認(rèn)識到打破狹隘的部門分

割 ，增強(qiáng)管理者全局意識的重要意義 。

9?、 通過演練團(tuán)隊決策 ，使學(xué)員鍛煉成為參與群體決策的高手 。

【培訓(xùn)大綱】

一 、 團(tuán)隊分工與協(xié)作

1?、通過制定清晰一致的團(tuán)隊目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃 ，建立組織的共同愿 景

2?、 通過模擬經(jīng)營 ，練習(xí)合理的分工模式與方法 ，使得團(tuán)隊成員 既能實現(xiàn)技能互補(bǔ) ，又能相互承擔(dān)責(zé)任 ，進(jìn)而提升組織效率

3?、 設(shè)計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運作流程

4?、 學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略

5?、 根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機(jī)制

6?、 感受分工與協(xié)作的矛盾 ， 尋求分工與協(xié)作的平衡

二 、 管理溝通與組織融合

1?、 外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集 、 管理與共享

2?、 演練不同的溝通方式 ，體驗不同溝通方式的特點

3?、 通過現(xiàn)場案例分析常見的溝通障礙 ，解除溝通的誤區(qū)

4?、模擬同級溝通與上下級溝通的情景 ，解析傳統(tǒng)溝通的 “代溝”

5?、 學(xué)習(xí)一對一溝通 、 一對多溝通 、 多對一溝通以及團(tuán)隊間溝通

的技巧與方法

6?、 開放組織的建立與發(fā)展原則

三 、 團(tuán)隊管理

1?、 圍繞模擬經(jīng)營核心決策組織構(gòu)建高效管理團(tuán)隊

2?、 練習(xí)使用團(tuán)隊建設(shè)的方法構(gòu)筑團(tuán)隊信任

3?、 學(xué)習(xí)團(tuán)隊角色的認(rèn)知 ， 發(fā)揮團(tuán)隊角色的作用 ，體驗團(tuán)隊角色互補(bǔ)的重要性

4?、 通過模擬經(jīng)營決策 ，體驗高效管理團(tuán)隊所應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件

5?、 在團(tuán)隊建設(shè)過程中親身感受否定式反饋 、 撫慰式反饋 、 交流 式反饋對于組織智慧的不同影響

6?、 學(xué)習(xí)正確評估 、 采納非共識性建議

四 、 團(tuán)隊建設(shè)

1?、 通過模擬團(tuán)隊協(xié)作 ，認(rèn)識團(tuán)隊的實質(zhì)

2?、 在模擬經(jīng)營中尋求團(tuán)隊的效率與效益來源

3?、 利用管理團(tuán)隊的自我調(diào)整 ，破解團(tuán)隊建設(shè)中的困惑

4?、 體驗溝通對團(tuán)隊建設(shè)的意義

5?、 學(xué)習(xí)跨部門溝通與協(xié)調(diào) ，提高周邊績效 ，樹立全局意識

6?、 基于團(tuán)隊承諾 ，制定目標(biāo)和行動計劃 ，平衡資源 ，評價績效

五 、群體決策

1?、 演練每一個模擬經(jīng)營環(huán)節(jié)的團(tuán)隊管理決策 ，現(xiàn)場運用團(tuán)隊決

策 ， 親身體驗群體決策的優(yōu)勢與劣勢

2?、 運用群體決策 ， 學(xué)習(xí)制定公司各項經(jīng)營計劃

3?、 利用期末總結(jié) ，進(jìn)行經(jīng)營反思 ，認(rèn)清管理團(tuán)隊存在的問題

4?、 在不斷實踐和運用中解析團(tuán)隊決策程序

5?、 針對模擬計劃的決策失誤 ，認(rèn)識群體決策的優(yōu)點與缺點

6?、 通過模擬經(jīng)營 ，檢驗 、調(diào)整團(tuán)隊經(jīng)營決策

六 、 團(tuán)隊運籌管理

1?、 學(xué)習(xí)運用職能間的緊密協(xié)作進(jìn)行企業(yè)系統(tǒng)預(yù)算管理 ，在模擬 經(jīng)營中利用經(jīng)營預(yù)算 ，保證財務(wù)安全

2?、 練習(xí)企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的高效資源配置 ，協(xié)調(diào)融資 、 銷售 、 生產(chǎn)的 能力匹配

3?、 學(xué)習(xí)通過決策團(tuán)隊的充分溝通與協(xié)作制定公司的適應(yīng)性戰(zhàn)略 以及支持公司總體戰(zhàn)略的職能戰(zhàn)略

4?、 運用財務(wù)分析方法指導(dǎo)不同部門的經(jīng)營決策 ，調(diào)整經(jīng)營策略

5?、 在模擬經(jīng)營過程中體會團(tuán)隊管理與效率的關(guān)系

6?、 分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例 ， 尋找團(tuán)隊效率缺失的原因

7?、 分析績優(yōu)的模擬團(tuán)隊?wèi)?zhàn)略安排和決策特點 ，認(rèn)識系統(tǒng)效率的 來源

8?、 在模擬經(jīng)營過程中 ，探索團(tuán)隊效率改進(jìn)的路徑

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