《卓越團隊執(zhí)行力》

  培訓講師：趙秀峰

講師背景：
趙秀峰老師心理學碩士國家注冊（二級）心理咨詢師中國心理衛(wèi)生協(xié)會委員國家心理咨詢師培訓講師青少年心靈成長導師高級講師國家SIYB創(chuàng)業(yè)培訓講師【從業(yè)經(jīng)歷】肯德基中國有限公司培訓總監(jiān)深圳伙伴房地產(chǎn)有限公司人力資源總監(jiān)廣東廣安石材有限公司總經(jīng)理趙秀 詳細>>

趙秀峰
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《卓越團隊執(zhí)行力》詳細內(nèi)容

《卓越團隊執(zhí)行力》

一、課程背景

本課程是趙秀峰講師10年培訓和管理咨詢實踐經(jīng)驗的總結和升華，講師在做管理咨詢和培訓期間，深入數(shù)百家企業(yè)（包括有世界五百強企業(yè)、港資企業(yè)，臺資企業(yè)、內(nèi)地中小企業(yè)）進行實地調(diào)研和分析以后，發(fā)現(xiàn)中小企業(yè)與世界五百強企業(yè)相比，最大的差異之一是——執(zhí)行力上的差異。

趙秀峰老師在和這數(shù)百家企業(yè)的高層管理者，中層管理者，基層管理者和一線員工進行多次面對面的訪談過程中，發(fā)現(xiàn)企業(yè)并不缺乏戰(zhàn)略思想、組織目標、十年或五年的發(fā)展計劃，有些企業(yè)甚至已經(jīng)做到了五十年的發(fā)展規(guī)劃，但這些目標有效地的分解到每天每月每日的工作計劃當中，有效地被我們的組織執(zhí)行了嗎？答案顯然是否定的，那怎樣提高組織的團隊執(zhí)行力，使自己的團隊成為卓越和有效的團隊，是每一個組織者和管理者要面對和解決的問題。

本課程正是基于這樣的目標，為企業(yè)培養(yǎng)卓越的執(zhí)行力經(jīng)理，優(yōu)秀的執(zhí)行力員工，使企業(yè)的戰(zhàn)略和目標不再束之高閣，而是真正成為企業(yè)的靈魂，讓企業(yè)目標落地生根，讓企業(yè)的文化深入人心，從而塑造出強大的執(zhí)行力團隊。

二、培訓收益

  1. 使學員了解提高團隊執(zhí)行力對于實現(xiàn)團隊目標和個人目標的重要意義
  2. 使團隊管理人員明白提升團隊執(zhí)行力要從哪些方面入手
  3. 幫助企業(yè)或組織打造出執(zhí)行力的文化和氛圍
  4. 使學員了解到團隊發(fā)展的四個階段，每個階段的執(zhí)行任務和執(zhí)行重點是什么？
  5. 學習到有效管理目標和實現(xiàn)過程管控的技巧和方法，從而實現(xiàn)團隊執(zhí)行力的提升

三、課程大綱

一、團隊為什么如此流行？

※ 夢之隊

※ 西天取經(jīng)的小分隊特點

※ 三國演義版的四人組合

二、團隊執(zhí)行力之團隊建設

※ 團隊建設的重要性

※ 團隊的七大特征

※ 團隊的管理誤區(qū)

※ 團隊管理的關鍵要素

三、團隊發(fā)展的四個階段

※ 團隊發(fā)展四個階段的類型和劃分

※ 團隊發(fā)展每個階段的執(zhí)行任務和要求

※ 團隊執(zhí)行力分階段體驗和訓練

四、團隊執(zhí)行力——人員定位

※ 團隊執(zhí)行力的關鍵找到執(zhí)行的人

※ 團隊的人員定位與角色認知

※ 團隊中的九種角色分工

※ 團隊中九種角色的配合與行為表現(xiàn)

五、打造企業(yè)或組織的執(zhí)行力氛圍

※ 執(zhí)行力是要把企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動

※ 管理者得六大執(zhí)行力特點

※ 執(zhí)行型領導者要做的7件事

※ 如何構建執(zhí)行力的組織和文化

※ 執(zhí)行力組織或企業(yè)的特點

※ 執(zhí)行力“四化法”



 

趙秀峰老師的其它課程

一、課程背景自從心理學誕生以來，人們就沒有停止過心理學在企業(yè)組織管理中的探索，特別是近代心理學每天都在滲透、影響和改變著人的生活和工作。21世紀企業(yè)間最大的競爭又是人才的競爭，如何運用心理學的原理和方法提升人的管理技能，從而提升企業(yè)組織的管理水平，是每一個企業(yè)管理者必須面對的問題。自此，我們推出了《心理魔方與“五心”領導力》即心理學在管理當中的應用，旨在幫助

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一、課程背景《Fish(魚)的哲學：快樂工作，幸福成長》是拓展員工觀念，幫員工建立和打造出過硬的工作心態(tài)和心理素質(zhì)，在遇到困難和挑戰(zhàn)時，能保持積極、樂觀、平和、愉快的心態(tài)，從而實現(xiàn)企業(yè)組織的目標。拿破侖曾說：“一支軍隊戰(zhàn)斗力80是由士氣決定的。”而快樂工作幸福成長正是為提高員工的士氣而設計，為提高員工的情商而設計。過硬的心理素質(zhì)可以通過后天的培養(yǎng)和訓練而成，

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一、時間安排：時間培訓課程課程模塊/內(nèi)容時長（天）第一天上午班組長“四會”綜合能力提升《始于足下：工作任務的規(guī)劃與執(zhí)行》1天下午《成竹在胸：工作文件的結構化寫作》第二天上午班組長“四會”綜合能力提升《促進共識：團隊內(nèi)外部的建設性溝通》1天下午《凝心聚力：成為有領導力的團隊管理者》二、課程大綱：學習收益：1.深刻理解班組長“四會”：“會干、會說、會寫、會指揮”

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一、課程前言：在中國高速發(fā)展的環(huán)境下，如何快速提升一線生產(chǎn)主管的素養(yǎng)是所有制造型企業(yè)面臨的問題。對管理者和監(jiān)督者的教育問題已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心和原動力。TWI?是一套針對生產(chǎn)基層主管設計的成熟課程，至今仍被歐、美與日本等先進國家廣泛應用，日本Toyota?公司總裁曾說，豐田生產(chǎn)模式中最重要的還是TWI；VSM的創(chuàng)始人JohnShook極其推崇TWI，

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我們大部分的時間都在處理信息和知識：開會、打電話、溝通、查資料、寫方案等，當我們身處信息時代，面對大量的知識，如何高效學習并進行有效管理就成了當務之急的事。不管是做企業(yè)員工還是管理者，我們競爭力的來源很大程度來自于我們處理信息和知識的能力。所以，本課程的主旨是幫助員工提升知識管理和高效學習的能力。一、課程目標1、建立個人知識管理體系，提升員工收集、整理和總結

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課程背景：“語言是一個人內(nèi)心力量的統(tǒng)帥！”人與人之間一對一交流需要有藝術，一對多地去演說或講課，更需要技巧和設計。很多人說：“哎，我不太會說話”、“我經(jīng)常說錯話”、“哦，我不喜歡上臺，緊張！”，其實每個人都有說話的潛能和欲望，只是在成長的路上缺乏一些技巧的訓練和方法?！俄攲诱Z言設計—心理講師高級研修班》就是建立在心理學的基礎之上，激發(fā)一個人的心理潛能，更新人

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一.?課程背景：??對于一線管理者來講，是在有限的時間之內(nèi)掌握更多實用、實操性更強的管理工具，幫助他們更加有效地的解決工作和管理中的難題！???本課程正是基于這個出發(fā)點，從提升時間管理、目標與計劃管理、問題分析與解決，團隊溝通與激勵等四個維度，提供了15個實用的工具，通過案例講授+情境模擬+實操演練的形式，讓管理者深刻感受到工具的作用，并迅速掌握工具的精髓和

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一、課程背景自從心理學誕生以來，人們就沒有停止過心理學在企業(yè)組織管理中的探索，特別是近代心理學每天都在滲透、影響和改變著人的生活和工作。21世紀企業(yè)間最大的競爭又是人才的競爭，而作為人才的選、用、育、留的核心部門，如何運用心理學的原理和方法招募、培育及留用人才，以進一步提升企業(yè)組織的管理水平，是每一個HR必須面對的問題。自此，我們推出了《高效人力資源管理的心

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一、課程收益：通過本次研修班訓練的學員能夠有效使用思維導圖（Mindjet）開發(fā)課程。掌握課程開發(fā)流程，熟練掌握“SAVI技術”的技巧和方法，并有效運用于課程開發(fā)，有效提升課程的趣味性和實效性，同時能運用各種訓練方法和演繹形式，使課程呈現(xiàn)精彩紛呈，從而為企業(yè)的課程開發(fā)和配置注入創(chuàng)新的活力。二、課程時長：2-3天三、授課方式本課程從課程體系建構思路入手，全程采

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