服務(wù)創(chuàng)新、體驗創(chuàng)值 ——客戶體驗旅程設(shè)計及服務(wù)質(zhì)量差距管理

  培訓(xùn)講師:李方

講師背景:
李方老師高級客戶服務(wù)管理專家營銷服務(wù)實戰(zhàn)專家重慶大學工商管理碩士(MBA)國際注冊企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師(CEIT)重慶文理學院特聘教授國家職業(yè)技能鑒定高級客戶服務(wù)管理師曾任:重慶教育委員會教師重慶電信北部新區(qū)分公司客戶經(jīng)理重慶元佳房地產(chǎn)市場部經(jīng)理重慶 詳細>>

李方
    課程咨詢電話:

服務(wù)創(chuàng)新、體驗創(chuàng)值 ——客戶體驗旅程設(shè)計及服務(wù)質(zhì)量差距管理詳細內(nèi)容

服務(wù)創(chuàng)新、體驗創(chuàng)值 ——客戶體驗旅程設(shè)計及服務(wù)質(zhì)量差距管理

課程背景:

  • 隨著市場競爭的更加充分和產(chǎn)能日趨充足,不同行業(yè)都經(jīng)歷著從賣方市場到買方市場的焦灼和痛苦。市場的整體進步?jīng)Q定了傳統(tǒng)以價格/產(chǎn)能為基礎(chǔ)的粗放型增長越來越乏力。
  • 因此企業(yè)整體戰(zhàn)略和經(jīng)營必須向精細化、個性化上轉(zhuǎn)變,用服務(wù)創(chuàng)造企業(yè)形象口碑,用服務(wù)打造更加友好產(chǎn)品體驗,用服務(wù)創(chuàng)造新的增長點,用服務(wù)提升內(nèi)部效率是所有面對競爭的企業(yè)必須面對的挑戰(zhàn)。

課程目標:

  1. 客戶導(dǎo)向:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,客戶必須作為企業(yè)最重要的“資產(chǎn)”來管理,客戶的體驗決定企業(yè)經(jīng)營的成敗。而服務(wù)則是每個行業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個性化的核心競爭力。
  2. 體驗創(chuàng)新:通過客戶滿意5項標準:最快響應(yīng)、專業(yè)支持、要事優(yōu)先、換位思考、兌現(xiàn)承諾。通過反思對話和改善自身的流程,讓團隊服務(wù)執(zhí)行力更強。
  3. 服務(wù)管理:從客戶的視角、競爭的視角和行業(yè)最佳的視角重新審視服務(wù)質(zhì)量,通過客戶滿意差距分析,制定服務(wù)提升的管理舉措,樹立獨特的品牌形象,保持競爭優(yōu)勢,獲取客戶資源。

授課方法:

  1. 頭腦風暴、視頻分析、經(jīng)驗萃取、思維導(dǎo)圖、分組PK等
  2. 行動學習的教學方式(基礎(chǔ)知識精講+案例講解+課后作業(yè))帶動學員參與學習。從實際問題入手,引出相關(guān)知識,引導(dǎo)學員思考,選擇合適的分析方法,熟悉相應(yīng)的分析過程,掌握分析工具。

授課對象:

企業(yè)中高層管理

課程時間

2天

?課程大綱

服務(wù)思維篇

第一講 全員服務(wù)、服務(wù)驅(qū)動新增長

一、體驗生態(tài)變化

  1. 企業(yè)生態(tài)環(huán)境的變化:傳統(tǒng)增長手段難以維系增長
  2. 企業(yè)客戶關(guān)系的變化:客戶越來越主動、企業(yè)越來越被動
  3. 從客戶滿意度到追求客戶忠誠度:預(yù)見問題的發(fā)生、主動服務(wù)客戶、獨特的服務(wù)體驗,為客戶創(chuàng)造超越期待的價值,才能贏得客戶的忠誠度

二、下一道工序都是客戶

  1. 客戶的劃分:外部、內(nèi)部和合作伙伴
  2. 客戶的內(nèi)涵:下一道工序都是客戶

三、體驗創(chuàng)造價值

1.?體驗回報模型:好的體驗,品牌與客戶共同成長

2.?體驗損害模型:(Market Damage Model):體驗損失對營收的影響量化

第二講 客戶思維、需求分析

一、客戶體驗金字塔

1、1.0初級體驗:客戶需求滿足

2、2.0輕松體驗:過程無須太費周折

3、3.0難忘體驗:過程愉悅超越期待

二、卓越服務(wù)3層級

1、良好的服務(wù):兌現(xiàn)承諾、按時交付

2、優(yōu)秀的服務(wù):高效完成、關(guān)注細節(jié)

3、超預(yù)期的服務(wù):超額價值、關(guān)系經(jīng)營、一攬子解決

4、卓越服務(wù):參與客戶發(fā)展、共同開發(fā)市場

三、重點客戶需求分析

需求模型導(dǎo)入:KANO需求模型分析

1、基本需求:服務(wù)僅僅是滿足必須的需求;

2、期望需求:需求不斷被滿足,客戶的滿意度隨之提升;

3、興奮需求:引導(dǎo)客戶的需求,創(chuàng)新服務(wù),超越客戶的期待;

企業(yè)案例分享:標桿行業(yè)如何運用運用KANO模型設(shè)計良好的服務(wù)、優(yōu)秀、超預(yù)期、卓越服務(wù)?

服務(wù)旅程篇

第三講 滿意提升、標準優(yōu)化

一、服務(wù)崗位、滿意標準(SERVQUAL國際服務(wù)質(zhì)量量化指標)

1、有形度:服務(wù)設(shè)施、有形展示、儀容儀表

2、專業(yè)度:態(tài)度友善、專業(yè)技能嫻熟、流程清晰

3、響應(yīng)度:及時響應(yīng)、及時答復(fù)、及時解決

4、移情度:主動服務(wù)、靈活服務(wù)、個性化服務(wù)

可靠度:無一例外、兌現(xiàn)承諾、給客戶信賴感

現(xiàn)場成果1(崗位服務(wù)滿意標準1.0版本):客戶滿意感知角度制定崗位滿意度指標,對指標進行細化描述、完善現(xiàn)有崗位考核體系。

二、客戶之旅、服務(wù)高效

1、客戶旅程圖:客戶視角、客戶的時間邏輯感受體驗全旅程

2、關(guān)鍵時刻MOT:與客戶接觸的每分每秒都是關(guān)鍵時刻

3、確定5類關(guān)鍵觸點:針對服務(wù)現(xiàn)狀做課前調(diào)研(提供調(diào)研模板)

  1. 首觸點
  2. 抱怨觸點
  3. 高頻觸點
  4. 高感知觸點

二、體驗旅程微優(yōu)化

1、提升平均線:細節(jié)提升客戶無感體驗以客戶視角提升滿意

  1. 有形度:服務(wù)可視化、價值可量化
  2. 專業(yè)度:態(tài)度友善(明確讓客戶感受消極的溝通紅線)、技能嫻熟
  3. 反應(yīng)度:響應(yīng)、答復(fù)、解決的時間明確
  4. 移情度:主動服務(wù)、靈活服務(wù)、超越客戶期待
  5. 可靠度:無一例外、兌現(xiàn)承諾

2、填平波谷:預(yù)判客戶超期的需求,并管理客戶期望值,爭取第一次把服務(wù)做對 (右圖示例)

事前控制:明確歧義、對客戶坦誠相告

  1. 事中管理:主動及時溝通
  2. 事后補救: 適當破例、延遲滿足、爭創(chuàng)雙贏

3、提升波峰:運用峰終定律,運用超預(yù)期、卓越服務(wù)思維為客戶提供驚喜體驗設(shè)計

1)設(shè)計要求:高峰或結(jié)束點

2)設(shè)計原則:低成本、高感知、簡流程、易推廣

4、方案3度評價:服務(wù)專業(yè)度、投入難易度、客戶滿意感知度

成果2:制定客戶體驗之旅關(guān)鍵時刻優(yōu)化方案 (各小組選擇業(yè)務(wù)場景設(shè)計關(guān)鍵觸點的體驗方案)并進行現(xiàn)場匯報(演練)和老師點評

服務(wù)管理篇

第四講 滿意管理、科學測量

一、測量3類指標

1、描述性指標

2、感知性指標

3、結(jié)果性指標

二、常見3個指標

1、客戶滿意度(CAST)

2、客戶費力度(CES)

3、凈推薦值(NPS)

三、體驗測量模型

1、滿意度全面系統(tǒng)模型

2、重點業(yè)務(wù)測評模型

3、即時滿意度模型

成果4:根據(jù)服務(wù)旅程的關(guān)鍵觸點對客戶體驗進行測評優(yōu)化設(shè)計,制定客戶滿意的有效評價方案

第五講 ?差距分析、舉措制定

自測工具:通過服務(wù)質(zhì)量管理差距分析表診斷服務(wù)差距的問題及原因。

一、5大差距舉措制定(5 GAP MODEL)

1、傾聽的差距:市場分析、多形式獲取信息

2、標準的差距:?

1)找對方向

2)指明目標

3)繪制服務(wù)流程

4)打造極致服務(wù)體驗團隊的閉環(huán)管理

3、執(zhí)行的差距:?

1)解決方向問題

2)解決員工動力問題

3)營造管理路徑問題

4、溝通的差距:客戶預(yù)期的管理

1)避免過度宣傳

2)杜絕過度承諾

5、找到差異的類型彌補差距

二、建立以客戶為中心的企業(yè)文化

1、案例故事萃取

2、定期分享體驗

3、自上而下的培訓(xùn)

成果5:結(jié)合診斷差距,并制定服務(wù)質(zhì)量促進客戶體驗提升的方案。

?

課程3-2-1總結(jié)

1、印象深刻的3個收獲點

2、落地應(yīng)用的2個工具

3、立刻執(zhí)行的1個行動計劃



 

李方老師的其它課程

課程背景:服務(wù)制勝:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,客戶必須作為企業(yè)最重要的“資產(chǎn)”來管理,客戶的體驗決定企業(yè)經(jīng)營的成敗。而服務(wù)則是每個行業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個性化的核心競爭力。品牌打造:在給客戶提供服務(wù)的全過程中,客戶往往抱怨平庸的服務(wù)沒有印象,甚至只關(guān)心營銷指標,根本不懂我們的需求。因此,從客戶的視角、競爭的視角甚至跨行業(yè)最佳的視角重新審視服務(wù)質(zhì)量,

 講師:李方詳情


課程背景:服務(wù)制勝:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,客戶必須作為企業(yè)最重要的“資產(chǎn)”來管理,客戶的體驗決定企業(yè)經(jīng)營的成敗。而服務(wù)則是每個行業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個性化的核心競爭力。品牌打造:在給客戶提供服務(wù)的全過程中,客戶往往抱怨平庸的服務(wù)沒有印象,甚至只關(guān)心營銷指標,根本不懂我們的需求。因此,從客戶的視角、競爭的視角和行業(yè)最佳的視角重新審視服務(wù)質(zhì)量,打造

 講師:李方詳情


——金牌客服詢單轉(zhuǎn)換技能進階訓(xùn)練?課程背景:電商客服是店鋪成敗的關(guān)鍵:在促成產(chǎn)品(服務(wù))的成交量上發(fā)揮著不可替代的作用,一個好的客服團隊,在店鋪中的作用不亞于一個營銷推廣團隊,但電商客服普遍年輕,缺乏成熟的銷售技巧,不足以擔當如此重要的角色。金牌電商客服是團隊的“元神”:電商客服分為三等,只能簡單響應(yīng)客戶需求的客服;可以關(guān)注到客戶的顯性需求,精準推薦,促成交

 講師:李方詳情


課程背景:客戶至上,體驗為王、是互聯(lián)網(wǎng)思維重要體現(xiàn)??蛻舨⒉粌H僅指公司(市場)外的服務(wù)對象,也指公司內(nèi)部每一個服務(wù)對象。將外部客戶、內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)及合作部門同事,每一個與自己工作相連接的人作為客戶對待,將客戶至上的服務(wù)理念運用到組織內(nèi)部,每個崗位的員工都需要思考:我的客戶是誰?我為誰創(chuàng)造價值?客戶需要從我的流程獲得什么?我如何讓客戶滿意?公司每個環(huán)節(jié)的工作都是為了

 講師:李方詳情


課程背景:隨著市場競爭的更加充分和產(chǎn)能日趨充足,不同行業(yè)都經(jīng)歷著從賣方市場到買方市場的焦灼和痛苦。市場的整體進步?jīng)Q定了傳統(tǒng)以價格/產(chǎn)能為基礎(chǔ)的粗放型增長越來越乏力。因此企業(yè)整體戰(zhàn)略和經(jīng)營必須向精細化、個性化上轉(zhuǎn)變,用服務(wù)創(chuàng)造企業(yè)形象口碑,用服務(wù)打造更加友好產(chǎn)品體驗,用服務(wù)創(chuàng)造新的增長點,用服務(wù)提升內(nèi)部效率是所有面對競爭的企業(yè)必須面對的挑戰(zhàn)。課程成果:(以組為

 講師:李方詳情


課程背景:服務(wù)設(shè)計:1984年,著名服務(wù)管理學專家ShostackG.Lynn在《哈佛企業(yè)評論》發(fā)表的論文中,提出服務(wù)設(shè)計,歷經(jīng)30多年發(fā)展,已經(jīng)得到全球范圍領(lǐng)先組織的認可和推廣。國內(nèi)外眾多銀行機構(gòu)早已引入組織,成功實現(xiàn)創(chuàng)新突破:如摩根大通、安快銀行、新加坡星展銀行等,服務(wù)設(shè)計讓傳統(tǒng)刻板保守的銀行業(yè)有了更多的人性關(guān)懷和獨特光輝。體驗價值:在給客戶提供服務(wù)的體

 講師:李方詳情


課程背景:客戶導(dǎo)向:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,客戶必須作為企業(yè)最重要的“資產(chǎn)”來管理,客戶的體驗決定企業(yè)經(jīng)營的成敗。而服務(wù)則是每個行業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個性化的核心競爭力。專業(yè)溝通:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,服務(wù)是企業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個性化的護城河。服務(wù)能力的高低,影響甚至決定了企業(yè)的核心競爭力。技術(shù)服務(wù)不僅是專業(yè)崗位,也是服務(wù)溝通的崗

 講師:李方詳情


課程背景:電商客服是店鋪成敗的關(guān)鍵:在促成產(chǎn)品(服務(wù))的成交量上發(fā)揮著不可替代的作用,一個好的客服團隊,在店鋪中的作用不亞于一個營銷推廣團隊,但電商客服普遍年輕,缺乏成熟的銷售技巧,不足以擔當如此重要的角色。金牌電商客服是團隊的“元神”:電商客服分為三等,只能簡單響應(yīng)客戶需求的客服;可以關(guān)注到客戶的顯性需求,精準推薦,促成交易的客服;唯有金牌客服才可以發(fā)現(xiàn)客

 講師:李方詳情


課程背景:隨著國內(nèi)高凈值人群的增加以及對高凈值人群的關(guān)注度不斷上升,國內(nèi)多家商業(yè)銀行紛紛開立私人銀行部門,而非銀行機構(gòu)也參與到對高凈值人群的競爭當中,各商業(yè)銀行私人銀行部門在被各種同業(yè)機構(gòu)包圍的競爭態(tài)勢下,應(yīng)加快培養(yǎng)團隊服務(wù)營銷明星的綜合素養(yǎng),萃取服務(wù)營銷成功精髓,樹立獨特的品牌形象,才能保持競爭優(yōu)勢,獲取客戶資源。課程收益:客戶關(guān)系:理解客戶關(guān)系發(fā)展4個階

 講師:李方詳情


課程背景:隨著市場競爭的更加充分和產(chǎn)能日趨充足,不同行業(yè)都經(jīng)歷著從賣方市場到買方市場的焦灼和痛苦。市場的整體進步?jīng)Q定了傳統(tǒng)以價格/產(chǎn)能為基礎(chǔ)的粗放型增長越來越乏力。因此企業(yè)整體戰(zhàn)略和經(jīng)營必須向精細化、個性化上轉(zhuǎn)變,用服務(wù)創(chuàng)造企業(yè)形象口碑,用服務(wù)打造更加友好產(chǎn)品體驗,用服務(wù)創(chuàng)造新的增長點,用服務(wù)塑造品牌價值是所有企業(yè)必須面對的挑戰(zhàn)。課程目標:確定客戶導(dǎo)向:在產(chǎn)

 講師:李方詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我! 講師申請/講師自薦
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有