人力資源課程體系

部分部門經(jīng)理、主管為什么要做本部門的人力資源管理工作人力資源管理能力是優(yōu)秀部門經(jīng)理、主管應(yīng)具備的重要能力之一掌握人力資源管理能力的五大關(guān)系:1.和本部門工作的關(guān)系2.和人力資源部門的關(guān)系3.和公司整體目標(biāo)的關(guān)系4.和個人成長的關(guān)系5.和員工成長的關(guān)系第二部分部門經(jīng)理與HR部門的責(zé)任分工1.了解人力資源在企業(yè)運(yùn)作中的功能與角色2.清楚公司對人力資源管理的要求3

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》(主講老師:徐劍)課程說明:?完成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵,就是實(shí)現(xiàn)對人的良性管理。這就要求所有中高層經(jīng)理人,需要了解人力資源管理的基本流程和核心理念。?優(yōu)秀的經(jīng)理人,除了應(yīng)具備左右下屬的能力之外,必須明確每個崗位所必需的任職資格,清晰把握團(tuán)隊(duì)成員的工作能力及優(yōu)缺點(diǎn),才能有效掌控團(tuán)隊(duì)的工作效率,從而確保完成企業(yè)整體目標(biāo)。?熟悉人力資

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人力資源數(shù)據(jù)分析師助推HR數(shù)字化轉(zhuǎn)型,助力HR高效運(yùn)營【課程背景】數(shù)據(jù)時代人力資源的工作已經(jīng)不能單靠HR的直覺來做決定了,日新月異的數(shù)字時代,多元化的員工結(jié)構(gòu),人力資源各模塊大量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),人力資源從業(yè)者需要從傳統(tǒng)的人力資源工作思維想數(shù)字化思維轉(zhuǎn)型,數(shù)據(jù)驅(qū)動業(yè)務(wù),提升人力資源工作運(yùn)營效率?,F(xiàn)在大部分的HR缺乏人力資源數(shù)據(jù)分析的能力,對數(shù)據(jù)分析的認(rèn)識也停留在E

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《新形勢下傳統(tǒng)制造業(yè)人力資源管理創(chuàng)新》講師高思祿工業(yè)4.0、互聯(lián)網(wǎng)+時代到來,中國經(jīng)濟(jì)增速放緩,給企業(yè)經(jīng)營管理帶來全新顛覆式的改變。企業(yè)商業(yè)模式、組織架構(gòu)、人力資源管理管理模式、員工關(guān)系等都必須在臺風(fēng)口上做相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。本就被社會褒貶不一的人力資源管理如何進(jìn)行創(chuàng)新與突破,特別是傳統(tǒng)制造行業(yè)的人力資源管理如何創(chuàng)新,因傳統(tǒng)行業(yè)的勞動密集性、人員素質(zhì)良莠不齊、怎樣才

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)》【課程背景】為什么有的部門很少能實(shí)現(xiàn)預(yù)定業(yè)績目標(biāo)?為什么有的部門總是找不到對的人?為什么有的部門員工流失率總是居高不下……非人力資源經(jīng)理往往因績效或工齡得以晉升,所以,當(dāng)他們面對人力資源管理問題時,往往不知所措,極易造成部門效率低下,甚至人才流失,影響企業(yè)的整體發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),如果各部門經(jīng)理都具備一定的人力資源管理知識,企業(yè)

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心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用課程介紹課程時間:兩天授課教師:尹文剛教授英國倫敦大學(xué)心理學(xué)博士中國科學(xué)院心理研究所研究員,博士生導(dǎo)師講授方式:互動案例分析小組討論主要講授以下幾個內(nèi)容:1.領(lǐng)導(dǎo)心理a)卓越領(lǐng)導(dǎo)的核心b)集體潛意識的學(xué)問c)使命化管理2.決策心理a)認(rèn)人聽話的科學(xué)b)還有哪些主觀因素影響你的決策c)集體還是個人?(3)組織能力提升d)識人技巧e)

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全面人力資源管理的十大系統(tǒng)建設(shè)課程背景企業(yè)同質(zhì)化競爭嚴(yán)重,進(jìn)入嚴(yán)酷的微利時代,長期疫情影響更帶來巨大壓力。人力資源的重要性突顯,成為企業(yè)生存與發(fā)展的決定性因素。企業(yè)家與HR常常遇到以下問題:人事費(fèi)用快速上漲,五險(xiǎn)一金成本高企且金稅三期等管理趨嚴(yán),導(dǎo)致利潤嚴(yán)重下降;組織僵化,缺乏有效退出機(jī)制,存在人員冗余甚至消極怠工、泡病號現(xiàn)象,“吃大鍋飯”情況嚴(yán)重;股權(quán)激勵

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實(shí)戰(zhàn)人力資源規(guī)劃課程背景:人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是企業(yè)開展人力資源管理必不可少的路線圖,也是目前很多企業(yè)人力資源管理中的薄弱環(huán)節(jié),是解決當(dāng)前困擾許多人力資源管理者疑難問題的根本和基礎(chǔ),它將確定一個企業(yè)如何從人力資源的角度進(jìn)行戰(zhàn)略管理以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),同時提供了依仗通過人力資源管理獲得和保持競爭的優(yōu)勢的發(fā)展思路。本課程將人力資源戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景大家都認(rèn)可人力資源對于企業(yè)至關(guān)重要的作用。而實(shí)際工作中,人力資源的責(zé)任人并非人力資源部,而是管理層。而往往管理層的人力資源知識較為欠缺,急需統(tǒng)一認(rèn)知,形成合力。我們往往遇到如下問題:管理層覺得管理的沒有什么可改進(jìn)之處,單純抱怨“錢不夠”;管理層的人力資源管理源于自然的認(rèn)知,效率較低,且大家想法做法都有很大差別;怎樣能建立高

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人力資源數(shù)據(jù)分析師課程課程背景:人力資源是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是企業(yè)開展戰(zhàn)略管理必不可少的路線圖,也是目前很多企業(yè)管理中的薄弱環(huán)節(jié),是解決當(dāng)前困擾許多管理者疑難問題的根本和基礎(chǔ),那么,如何用數(shù)據(jù)解決人力資源問題?人力資源工作中有哪些具體的數(shù)據(jù)支持?又是人力資源中的一個難題。完善了人力資源的數(shù)據(jù)分析后,它將確定一個企業(yè)如何從人力資源的角度進(jìn)行戰(zhàn)略管理以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略

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開啟你頭腦智慧,成就你事業(yè)輝煌未來人力資源的開發(fā)與創(chuàng)新管理(大綱)劉衛(wèi)平課程收益:1、強(qiáng)化人才意識和創(chuàng)新意識,樹立重視人才開發(fā)與培育理念2、掌握人力資源開發(fā)與人才創(chuàng)新管理的原理與方法3、完善人力資源開發(fā)與人才創(chuàng)新管理的操作流程、增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新力量。培訓(xùn)對象:企業(yè)中層以上管理干部(主管、經(jīng)理、總裁、董事長)黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位干部(科級、處級、廳局級)課程結(jié)

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人工智能時代的戰(zhàn)略性人力資源管理【課程背景】人工智能時代的到來,使企業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。可以說,全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起,信息技術(shù)發(fā)展日新月異并加速與各領(lǐng)域技術(shù)深度融合,引發(fā)了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的深刻變革。伴隨著新一代信息技術(shù)的突破和擴(kuò)散,柔性制造、智能制造、服務(wù)型制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、3D打印、大規(guī)模個性化定制、全生命周期管理等

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人工智能時代與非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程背景】人工智能時代的到來,使企業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)??梢哉f,全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起,信息技術(shù)發(fā)展日新月異并加速與各領(lǐng)域技術(shù)深度融合,引發(fā)了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的深刻變革。伴隨著新一代信息技術(shù)的突破和擴(kuò)散,柔性制造、智能制造、服務(wù)型制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、3D打印、大規(guī)模個性化定制、全生命

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人工智能時代的人力資源戰(zhàn)略布局【課程背景】人工智能時代,智能技術(shù)滲透下的人力資源管理,“柔性”特質(zhì)更具潛力,隨著智能技術(shù)在企業(yè)生產(chǎn)和管理上不斷滲透,雇傭關(guān)系被再次顛覆,面對新的物種帶來的未知挑戰(zhàn),許多企業(yè)都奮力突圍。人工智能已經(jīng)成為各大企業(yè)業(yè)務(wù)布局的標(biāo)配,這讓相關(guān)人才瞬間變成稀缺資源,跨國巨頭微軟也同樣面臨人才爭奪的困境。微軟主要通過保持創(chuàng)新能力、培養(yǎng)創(chuàng)新人

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《非人力資源的人力資源管理:如何讓業(yè)務(wù)管理者更強(qiáng)大》◆課程特點(diǎn):?本課程脫胎于何欣老師在萬達(dá)、華潤、碧桂園、平安、家樂福五家世界五百強(qiáng)擔(dān)任企業(yè)大學(xué)院長、職能部門總經(jīng)理的管理經(jīng)驗(yàn),課程中所有觀點(diǎn)、案例均為講師本人親身經(jīng)歷總結(jié),獲得了多家500強(qiáng)企業(yè)高管的認(rèn)可,對業(yè)務(wù)產(chǎn)生了積極推動。篇章分為6大觀點(diǎn)(單元)、8大價值提示,涵蓋業(yè)務(wù)管理者對人才管理的“選、育、用、

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