生產(chǎn)采購(gòu)課程體系
《供應(yīng)商管理與采購(gòu)談判與策略》 課時(shí)：30H
《供應(yīng)商管理與采購(gòu)談判與策略》課程目標(biāo)：?了解個(gè)體行為的主要特征和規(guī)律；?了解現(xiàn)代采購(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)?學(xué)會(huì)制定采購(gòu)策略，建立先進(jìn)的采購(gòu)系統(tǒng)?學(xué)會(huì)改善采購(gòu)組織與采購(gòu)流程?學(xué)會(huì)降低采購(gòu)成本的實(shí)戰(zhàn)技巧?掌握持續(xù)開發(fā)與評(píng)估供應(yīng)商的技巧?了解掌握采購(gòu)物流管理的最新發(fā)展?熟悉定價(jià)分析等相關(guān)財(cái)務(wù)知識(shí)?掌握有效的采購(gòu)談判技巧課程時(shí)間：0.5天課程內(nèi)容第一章供應(yīng)商選擇與管理?供應(yīng)
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《供應(yīng)鏈下的高效采購(gòu)與供應(yīng)商管理》 課時(shí)：12H
《供應(yīng)鏈下的高效采購(gòu)與供應(yīng)商管理》課程目標(biāo)：?了解外貿(mào)企業(yè)的困境和出路；?了解現(xiàn)代采購(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)?學(xué)會(huì)制定采購(gòu)策略，建立先進(jìn)的采購(gòu)系統(tǒng)?學(xué)會(huì)改善采購(gòu)組織與采購(gòu)流程?學(xué)會(huì)降低采購(gòu)成本的實(shí)戰(zhàn)技巧?了解掌握采購(gòu)物流管理的最新發(fā)展?掌握高效供應(yīng)商的持續(xù)開發(fā)與評(píng)估供應(yīng)商的技巧?掌握有效的采購(gòu)談判技巧?供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估及淘汰管理?供應(yīng)鏈的模式反思?供應(yīng)商管理的責(zé)與利，品質(zhì)
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《供應(yīng)鏈的項(xiàng)目采購(gòu)與庫(kù)存管理》 課時(shí)：6H
《供應(yīng)鏈的項(xiàng)目采購(gòu)與庫(kù)存管理》(本課程注重重方法與實(shí)操性)課程定位:供應(yīng)鏈的管理成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的成敗但是同時(shí)我們忽視一個(gè)嚴(yán)重的問題。你知道嗎采購(gòu)成本下降2所帶來的利潤(rùn),需要增加10的銷售額才能達(dá)到日復(fù)一日的降價(jià)工作;采購(gòu)周期越來越短、采購(gòu)批量越來越小;原材料的價(jià)格不斷上漲，交期卻不斷延長(zhǎng).激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要求公司必須有能力提供價(jià)格更具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，為此，采購(gòu)
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《供應(yīng)鏈采購(gòu)與庫(kù)存管理》 課時(shí)：12H
《供應(yīng)鏈采購(gòu)與庫(kù)存管理》(本課程注重重方法與實(shí)操性)課時(shí)：2天課程課程定位:供應(yīng)鏈的管理成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的成敗但是同時(shí)我們忽視一個(gè)嚴(yán)重的問題。你知道嗎采購(gòu)成本下降2所帶來的利潤(rùn),需要增加10的銷售額才能達(dá)到日復(fù)一日的降價(jià)工作;采購(gòu)周期越來越短、采購(gòu)批量越來越小;原材料的價(jià)格不斷上漲，交期卻不斷延長(zhǎng).激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要求公司必須有能力提供價(jià)格更具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，為
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《采購(gòu)與供應(yīng)商管理及采購(gòu)談判技巧培訓(xùn)》 課時(shí)：12H
《采購(gòu)與供應(yīng)商管理及采購(gòu)談判技巧培訓(xùn)》課程背景：最新零成本采購(gòu)理念先進(jìn)采購(gòu)系統(tǒng)與模式—Sourcing/Buyer某著名先進(jìn)企業(yè)采購(gòu)組織機(jī)構(gòu)/采購(gòu)組織職能與采購(gòu)流程設(shè)計(jì)/某著名企業(yè)采購(gòu)組職責(zé)權(quán)限與業(yè)務(wù)流程實(shí)例分析課程內(nèi)容：第一講:采購(gòu)供應(yīng)鏈詢價(jià)/估價(jià)/比價(jià)/議價(jià)/定價(jià)/核價(jià)工程一、詢價(jià)/比價(jià)/議價(jià)/作業(yè)流程內(nèi)容1、某公司詢價(jià)/比價(jià)/議價(jià)/作定價(jià)/核價(jià)流程實(shí)例
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《采購(gòu)談判與供應(yīng)商管理》 課時(shí)：12H
《采購(gòu)談判與供應(yīng)商管理》課程核心賣點(diǎn)：?根據(jù)企業(yè)自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)，制定有效的采購(gòu)成本控制和供應(yīng)商管理戰(zhàn)略?掌握采購(gòu)成本控制方法，提升采購(gòu)水平，降低采購(gòu)成本，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?供應(yīng)鏈模式下的全球采購(gòu)戰(zhàn)略課程收益：?了解個(gè)體行為的主要特征和規(guī)律；?了解現(xiàn)代采購(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)?學(xué)會(huì)制定采購(gòu)策略，建立先進(jìn)的采購(gòu)系統(tǒng)?學(xué)會(huì)改善采購(gòu)組織與采購(gòu)流程?學(xué)會(huì)降低采購(gòu)成本的實(shí)戰(zhàn)技巧?掌握
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《采購(gòu)價(jià)格分析與成本降低》 課時(shí)：12H
《采購(gòu)價(jià)格分析與成本降低》課程背景:知道嗎采購(gòu)成本下降2所帶來的利潤(rùn),需要增加10的銷售額才能達(dá)到日復(fù)一日的降價(jià)工作;采購(gòu)周期越來越短、采購(gòu)批量越來越小;原材料的價(jià)格不斷上漲，交期卻不斷延長(zhǎng).激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要求公司必須有能力提供價(jià)格更具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，為此，采購(gòu)人員被要求以更低的價(jià)格采購(gòu)公司所需的物料及為公司創(chuàng)造更多的節(jié)約.采購(gòu)人員每時(shí)每刻都在面臨成本的壓力面
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《采購(gòu)供應(yīng)商與庫(kù)存管理》第一講：如何設(shè)定供應(yīng)商管理的績(jī)效目標(biāo)采購(gòu)工作為什么要進(jìn)行績(jī)效管理采購(gòu)績(jī)效管理的瓶頸在哪里采購(gòu)績(jī)效管理的三大方面供應(yīng)商管理的六大績(jī)效目標(biāo)采購(gòu)管理的四大類別各種采購(gòu)管理的目標(biāo)差異供應(yīng)商管理的基本流程不同性質(zhì)采購(gòu)的工作重點(diǎn)在哪里供應(yīng)商管理兩種類型的比較七大部門的采購(gòu)管理協(xié)調(diào)如何與其他部門協(xié)調(diào)好采購(gòu)人員的崗位職責(zé)對(duì)采購(gòu)人員的六大能力要求某外資
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《采購(gòu)成本控制與供應(yīng)商管理優(yōu)化》 課時(shí)：6H
《采購(gòu)成本控制與供應(yīng)商管理優(yōu)化》課程目標(biāo)：?了解個(gè)體行為的主要特征和規(guī)律；?了解現(xiàn)代采購(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)?學(xué)會(huì)制定采購(gòu)策略，建立先進(jìn)的采購(gòu)系統(tǒng)?學(xué)會(huì)改善采購(gòu)組織與采購(gòu)流程?學(xué)會(huì)降低采購(gòu)成本的實(shí)戰(zhàn)技巧?掌握持續(xù)開發(fā)與評(píng)估供應(yīng)商的核心體系?了解掌握供應(yīng)鏈模式下供應(yīng)商的核心競(jìng)爭(zhēng)力的打造。課程時(shí)間：1天課程內(nèi)容1.采購(gòu)策略?采購(gòu)的四大誤區(qū)?從傳統(tǒng)采購(gòu)到戰(zhàn)略采購(gòu)?采購(gòu)的核心
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《SMC采購(gòu)供應(yīng)鏈管理》 課時(shí)：12H
《SMC采購(gòu)供應(yīng)鏈管理》(本課程注重重方法與實(shí)操性)課程定位:面對(duì)全球制造業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，中國(guó)的制造業(yè)迎來了理事發(fā)展的最好機(jī)遇，同時(shí)也在考驗(yàn)我們的制造業(yè)，全球采購(gòu)，我們的企業(yè)準(zhǔn)備好了嗎中國(guó)是制造業(yè)大國(guó)，符合中國(guó)國(guó)情，是國(guó)家的經(jīng)濟(jì)支柱，放棄了傳統(tǒng)的制造業(yè)，則中國(guó)便失去了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根。2013中國(guó)供應(yīng)鏈高級(jí)峰會(huì)論壇上，龍永圖再次回顧中國(guó)入世的理事條件和依據(jù)自身得發(fā)展
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《生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）》 課時(shí)：6H
PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序培訓(xùn)主講：宋志軍PPAP培訓(xùn)介紹： PPAP是顧客對(duì)供應(yīng)商產(chǎn)品、生產(chǎn)條件、生產(chǎn)過程等方面的書面約定與認(rèn)可。（ProductionPartApprovalProcess）PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序即生產(chǎn)件認(rèn)可過程，要求按照節(jié)拍生產(chǎn)，制造出的樣件用于驗(yàn)證生產(chǎn)能力?！ PAP是對(duì)生產(chǎn)件的控制程序，也是對(duì)質(zhì)量的一種管理方法?！ PAP還有提交
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《生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)》 課時(shí)：24H
生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)主講：宋志軍課程背景：現(xiàn)代制造行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，面對(duì)日趨多樣化的品種，不斷增多的生產(chǎn)批次、日益減少的批量，以及客戶不斷提高的質(zhì)量和工藝要求，企業(yè)無法沿用傳統(tǒng)的生產(chǎn)管理模式去迎接嚴(yán)峻生存環(huán)境的挑戰(zhàn)。卓越、有效的運(yùn)營(yíng)和生產(chǎn)管理能力，對(duì)提高我國(guó)生產(chǎn)企業(yè)的綜合效率及效益，增強(qiáng)在開放經(jīng)濟(jì)條件下的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力、綜合創(chuàng)新能力，具有不可替代的重要作用。
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《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善》 課時(shí)：12H
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善主講：宋志軍課程背景：——微利時(shí)代，中國(guó)企業(yè)如何才能提升利潤(rùn)空間？自從中國(guó)加入WTO之后，隨著時(shí)間的推移，中國(guó)的角色已經(jīng)慢慢地由“世界的工廠”向“世界的市場(chǎng)”在轉(zhuǎn)變。中國(guó)的制造業(yè)，如何迎戰(zhàn)這些外來的競(jìng)爭(zhēng)者并勝出呢？競(jìng)爭(zhēng)的最終結(jié)果必然導(dǎo)致價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)：同樣的品質(zhì)，價(jià)格更低者勝！所以對(duì)于中國(guó)的制造業(yè)來說：提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低生產(chǎn)成本、提高生產(chǎn)效率
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《精益生產(chǎn)管理系列之快速換型（SMED）實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》 課時(shí)：12H
精益生產(chǎn)系列之快速換型（SMED）應(yīng)用主講：宋志軍課程背景以工序?yàn)閱挝唤M織大批量的生產(chǎn)已不能適應(yīng)市場(chǎng)多品種、小批量、短交期的要求，生產(chǎn)型企業(yè)必須改變過往生產(chǎn)安排方式，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)小批量、各工序同步均衡化，快速換模/線（SMED）的技術(shù)正在被廣泛應(yīng)用，它除了可以提升設(shè)備的可動(dòng)率外，更重要的是能建立應(yīng)對(duì)多品種、少批量、更短交貨期，建立同步均衡化的生產(chǎn)管理體制。課程收
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《精益生產(chǎn)進(jìn)階提升訓(xùn)練營(yíng)（中高層）》 課時(shí)：12H
精益生產(chǎn)進(jìn)階提升訓(xùn)練營(yíng)制造型企業(yè)（降成本、提效率）必修之課主講：宋志軍【課程背景】：隨著客戶訂單的發(fā)出，生產(chǎn)線快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，操作工們忙不迭的生產(chǎn)著不同型號(hào)的產(chǎn)品，物料在不停地移送,生產(chǎn)線在忙碌地運(yùn)轉(zhuǎn),生產(chǎn)線上的物料不少，但客戶卻頻頻催貨，供貨又頻頻出現(xiàn)延誤，生產(chǎn)主管不時(shí)地處理生產(chǎn)與供貨的問題.......。你不要以為這是在描述那家公司的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，而是《精益生
