5S6S課程體系
服務業(yè)Ｎ５Ｓ整合管理體系提升服務品質 主題 發(fā)展終身客戶群服務業(yè)的七大困境１人才問題１公司發(fā)展快速，管理人才不易獲得１管理知識不足２經驗不足，現場應變能力缺乏２流動率１大學畢業(yè)率價值觀２經營者價值理念服務流程工作流程理念２．１．１流程經常出現問題２．１．２運用ＳＰＣ統(tǒng)計原理發(fā)現真正原因１流程控制１否設置階段性控制點２．３
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N5S整合管理體系講師：何余雄或柳榮一、舉現場實例1、從幾個不良現象分析·儀容不整與工作場所氣氛·缺乏標準和團隊精神·死氣沉沉與工作效率·生產不穩(wěn)定2、機器設備位置·作業(yè)流程不順·虛耗生產工時·搬運浪費產生·效率問題3、設備維修·產品質量不保證·故障頻繁、成本提高4、原料、半成品、返修品、報廢品位置·容易混料·造成堆積、影響質量·花時間找材料5、工具、冶具、
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6S活動技能訓練 課時：12H
6S活動技能訓練講師：柳榮或何余雄[課程背景]整潔的工作環(huán)境，有效的保管和布局，徹底進行低庫存量管理，做到必要時能立即取出有用的物品。工序間物流通暢，能夠減少甚至消除尋找、滯留時間，改善零件在庫周轉率。避免污物損壞機器，維持設備的高效率，提高品質。儲存明確，物歸原位，工作場所寬敞明亮，通道暢通，地上不會隨意擺放不該放置的物品。如果工作場所有條不紊，意外的發(fā)生
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N5S與5S差異分析講師：何余雄或柳榮序號傳統(tǒng)5S功能N5S整合效益1僅生產車間努力做5S每個工作崗位，每1項工作流程2大家不太關注，認為是工作以外的事用“工作盤點”科學方法不斷發(fā)覺問題，不斷創(chuàng)新改善3無法對后勤人員產生作用，僅在辦公室桌椅、抽屜、整潔，對工作效率無幫助可以做到每個崗位3自運動：自我檢查/自我督導/自我考核4因為與日常工作脫離，無法落實及深入
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N5S管理體系解決方案 課時：12H
生產經常發(fā)生的問題——N5S管理體系解決方案講師：何余雄或柳榮一、等待原料、輔料，無法生產所造成停線的浪費N5S方案：·采購實施工作盤點，做好第二天供應商進貨的準備工作，若供應商發(fā)生異常，可以通知生產計劃，安排其他工作，避免車間待料造成等待浪費時間，成本增加。·倉庫缺料，同樣運用工作盤點，及三自運動適時通知采購，采購與供應商協調，也不致使車間產生待料。傳統(tǒng)5
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課程大綱： 一、6S運動的興起 1.6S在日本如何成為質量、成本、交貨期的保護神 2.6S在中國的興起 3.6S是世界企業(yè)不可缺少的必修課 二、用6S減少企業(yè)以下幾方面的浪費 1.資金的浪費 2.場所的浪費 3.人員的浪費 4.士氣的浪費 5.形象的浪費 6.效率的浪費 7.品質的浪費 8.成品的浪費 三、用6S創(chuàng)造有競爭力的企業(yè)
講師：邵宇昕咨詢電話：010-82593357下載需求表
情景模擬：破冰活動一、當前現場管理人員的角色認知1.企業(yè)管理中目前存在的問題-現場中常見的不良現象及分析-不正確現場管理意識及分析-現場中常見的8大浪費-當前企業(yè)員工類型的分析2.現場管理管什么？-品質(Quality)-成本(Cost)-交貨期(Delivery)-安全(Safety)-士氣(Moral)-企業(yè)形象(Image)3.生產管理人員的角色、職責
講師：陸君偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
工廠現場標準化管理-5S與目視化管理 課時：6H
第一章5S的真意及發(fā)展1、5S的簡介和定義5S活動強調:◆地/物明朗化◆人的規(guī)范化◆成本最小化，效率最大化2、5S是企業(yè)品性的標志3、5S精益管理對象4、5S的真意5、5S精益管理的目標◆現場管理六大目標◆五大資源案例：拋彩球案例：廁所的品質要求第二章推行組織的有效運行1、如何進行現狀的診斷和評估2、5S推行三步曲3、明確推行組織與目標4、明確責任鏈5、有效
講師：魯鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
工廠現場標準化管理-6S與目視化管理 課時：12H
第一章6S的真意及發(fā)展1、6S的簡介和定義6S活動強調:◆地/物明朗化◆人的規(guī)范化◆成本最小化，效率最大化2、6S是企業(yè)品性的標志3、6S精益管理對象4、6S的真意5、6S精益管理的目標◆現場管理六大目標◆五大資源案例：拋彩球案例：廁所的品質要求第二章推行組織的有效運行1、如何進行現狀的診斷和評估2、6S推行三步曲3、明確推行組織與目標4、明確責任鏈5、有效
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企業(yè)成功推進6S管理活動 課時：6H
企業(yè)成功推進6S管理活動課程特色：6S這個職場中人人瑯瑯上口的經典名詞，但似乎也被多數人們認為是一個[知易行難]的代名詞。盡管許多企業(yè)都引入推行過6S，而能持之以恒的持續(xù)推動，近而真正長期落實執(zhí)行者卻為數不多。甚至有很多管理者在時興了一陣子后，認為6S也如同其他流行過后便隨即棄置一邊的管理工具一樣，只不過是一項徒具形式的玩意而已，更別奢望對企業(yè)發(fā)展有何具體的
講師：馬玉田咨詢電話：010-82593357下載需求表
現場改善與5S管理 課時：6H
現場改善與5S管理培訓說明：一、培訓主題：5S活動推行實踐二、培訓目的：用價值觀認識生產現場開展5S活動的必要性。對5S的認識不到位，是深入開展5S活動的最大障礙開闊思路，交換思想，了解如何推行5S活動。充分認識5S活動的難度。三、培訓形式：學員互動、當場提問共同研討現場案例主要以分析十幾家企業(yè)開展5S活動的現場圖片為主注意：不能照搬，因為人、時、地、事各不
講師：馬玉田咨詢電話：010-82593357下載需求表
5S活動推行實戰(zhàn)訓練 課時：6H
5S活動推行實戰(zhàn)訓練（初級版：6hrs）//（中級版：9hrs）//（高級版：12hrs）-課程對象制造型企業(yè)各級人員-課程目標1、了解5S的基本概念和推行意義2、掌握5S推行的基本步驟和要領3、掌握推行5S各種實戰(zhàn)管理工具4、剖析企業(yè)推行5S的障礙及困惑-課程大綱NO.單元名稱內容與重點單元目標一、推行5S的必要性與現實意義-5S推行理念導入-5S的基礎作
講師：司徒開平咨詢電話：010-82593357下載需求表
辦公室6S管理技巧 課時：6H
《辦公室6S管理技巧》課程大綱主講：翁士增一、課題名稱辦公室6S管理技巧。二、課程背景以整理（Seire）、整頓（Seition）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）、素養(yǎng)（Shitsuke）、安全（safety）為主要內容的6S管理是企業(yè)現場管理之根本。6S管理來源于日本，并為日本企業(yè)迅速崛起、奠定了經濟大國地位，發(fā)揮巨大作用。6S是基于如何提升
講師：翁士增咨詢電話：010-82593357下載需求表
6sigma黑帶考試課程-黃熙華 課時：12H
第1章六西格瑪管理概論1.1質量管理發(fā)展史1.1.1質量檢驗階段1.1.2統(tǒng)計質量控制階段1.1.3全面質量管理階段1.1.4全面質量管理的新發(fā)展1.2六西格瑪的興起1.2.1六西格瑪的產生1.2.2六西格瑪的推廣1.2.3六西格瑪的新發(fā)展1.2.4六西格瑪管理與現有質量管理體系的整合1.3六西格瑪的基本概念1.3.1六西格瑪的統(tǒng)計含義1.3.2六西格瑪管理
講師：黃熙華咨詢電話：010-82593357下載需求表
全面6S推進與目視化管理 課時：12H
全面6S推進與目視化管理陳秀明課程背景6S管理是推行全面質量和安全管理的基礎，是全世界制造型企業(yè)通用的管理語言，是日本工業(yè)企業(yè)崛起重要的法寶。也是企業(yè)有效降低管理成本、改善現場、提升效率、美化環(huán)境、提升士氣的最直接、最有效的方法。6S管理從上個世紀七十年代，中國企業(yè)就開始逐步逐步引進5S這一先進管理工具，并創(chuàng)造出了6S、7S等，有不少企業(yè)因為領悟的6S的精髓
