課程體系

做最受企業(yè)歡迎的人----員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)塑造主講:石華彬模塊一:什么是正能量的觀念和陽光的心態(tài)1、什么是正能量的觀念和陽光的心態(tài)A、案例論證正能量的觀念和陽光的心態(tài)對人生有什么有利的影響;B、為什么要建立正能量的觀念和陽光的心態(tài)。2、正能量的觀念和陽光的心態(tài)從哪里來A.想法決定悲喜情緒B.樂觀奠定成功的事業(yè)C.樂觀的身體不生病D.ABC理論模塊二:什

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總裁執(zhí)行力導(dǎo)師:石華彬-----------------------第一講:商業(yè)人格-----執(zhí)行的團(tuán)隊,內(nèi)心的強(qiáng)大一、人格與商業(yè)為什么不行動?要看別人怎么做?為什么心情煩燥,因?yàn)椴恢朗裁词菍Φ??為什么不做結(jié)果,因?yàn)樾闹袥]有原則;為什么不責(zé)任,因?yàn)橄M麆e人來承擔(dān),這就是商業(yè)人格的缺失,讓我們執(zhí)行不起來,讓我們落后于優(yōu)秀公司,沒有獨(dú)立的人格,沒有內(nèi)心的強(qiáng)大,

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營銷管理創(chuàng)新與渠道管理之道石華彬?qū)煛菊n程簡介】德魯克說:營銷和創(chuàng)新是企業(yè)最有價值的活動。市場營銷在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中扮演著舉足輕重的角色,特別是在中國這樣高速成長與劇烈競爭的市場?!暗们勒咧聞佟薄P鼙颂卣f:在競爭激烈的市場,只有少數(shù)不易被模仿取代,而營銷渠道正是其中之一。科特勒說:營銷渠道是促使產(chǎn)品或服務(wù)順利的被使用或是消費(fèi)的一系列相互依賴的組織。本課程實(shí)踐

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目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行課程背景:目標(biāo)管理是美國著名管理學(xué)家德魯克的首創(chuàng),1954年,他在《管理的實(shí)踐》一書中,首先提出“目標(biāo)管理與自我控制”的主張,隨后在《管理——任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐》一書中對此作了進(jìn)一步闡述。德魯克認(rèn)為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個領(lǐng)域的工作必

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七劍下天山---銷售流程七步分解實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營課程背景:市場競爭白熱化的時代已經(jīng)到了拼殺的階段,各個行業(yè)從以前的產(chǎn)品銷售已經(jīng)升級為顧問銷售,能請動神的銷售人員更是搶手,管理者是否還在頭疼以下問題:銷售人員缺乏積極性和主動性,優(yōu)秀員工越來越難招;業(yè)績主要靠主賣手,新員工成長太慢,銷售能力無法提升;銷售人員不會介紹產(chǎn)品特點(diǎn),顧客無動于衷;顧客對比價格,銷售人員無法介

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狼性營銷團(tuán)隊打造講師:石華彬引言:狼族智慧第一單元:成為頭狼——銷售管理者自我修煉1、對“業(yè)而優(yōu)則仕”的思辨2、銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知3、建立“懶人”文化4、從執(zhí)行者到管理者—成為團(tuán)隊資源匹配與服務(wù)專家5、管理的對象與職責(zé)6、銷售經(jīng)理與銷售角色之間的關(guān)系7、管理是科學(xué)的還是藝術(shù)的思辨第二單元:建立狼穴——高效銷售整體勢能的打造與制度文化建設(shè)1.人造環(huán)境、環(huán)境造人

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狼性營銷之顧問式巔峰銷售技巧主講:石華彬【培訓(xùn)目的】提升銷售人員的核心技能,提高銷售業(yè)績。【培訓(xùn)對象】總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、營銷經(jīng)理、營銷主管、業(yè)務(wù)精英等【培訓(xùn)時間】1天(或根據(jù)客戶需求)【培訓(xùn)方式】??講授、案例分析、研討、互動、管理游戲【課程內(nèi)容】一、設(shè)定目標(biāo),成為銷售精英1.為什么要做銷售精英2.銷售精英和普通銷售員的區(qū)別3.?分組討論:什么是專業(yè)銷售人員

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門店業(yè)績倍增之四把金鑰匙講師:石華彬第一把金鑰匙:營造有吸引力的門店門店日常管理貨品管理陳列管理顧客體驗(yàn)管理第二把金鑰匙:門店絕對成交“十步曲”準(zhǔn)備形象與禮儀如何學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識如何利用第三方評價迎候客戶迎侯客戶應(yīng)該做什么迎候顧客不應(yīng)該做什么空間距離接近客戶把握接近客戶的時機(jī)接近客戶的方法和語言技巧探尋需求聆聽與發(fā)問開放式提問和閉鎖式提問狀況提問與感覺提問問問題

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如何快速成長為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師一、【課程背景】各位企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人:你的講師臺風(fēng)大氣、自然、流暢嗎?你的講師課程內(nèi)容能直接指導(dǎo)企業(yè)工作嗎?你的講師課程中有人打瞌睡嗎、有局部沉悶和很長時間的沉悶嗎?你的講師授課技巧豐富、多變、嘩彩嗎?你的講師語言流暢、華麗、專業(yè)嗎?你的講師獨(dú)立開發(fā)課程的能力強(qiáng)嗎?開發(fā)的課程對工作有實(shí)效嗎?你的講師課程藝術(shù)性強(qiáng)嗎?學(xué)員都

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《后疫情時代非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》主講:石華彬老師◆課程背景:21世紀(jì),是人力資源開發(fā)的世紀(jì)。海爾張瑞敏曾說過:“中國企業(yè)與狼共舞之關(guān)鍵是大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開發(fā)的核心部門HR無疑承擔(dān)了很大的責(zé)任。是不是非人力資源部門經(jīng)理們就只管好營銷、產(chǎn)品、設(shè)備、物料等而對最關(guān)鍵因素的“人”沒有相關(guān)的開發(fā)職責(zé)呢?非也。本課程依據(jù)講師在多家企業(yè)工作

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從拳打腳踢到?jīng)Q勝千里——管理者的帶隊之道課程背景:絕大多數(shù)現(xiàn)代企業(yè)認(rèn)為培育核心競爭力的途徑就是“建立人才優(yōu)勢”?!叭瞬艃?yōu)勢就是企業(yè)優(yōu)勢”的論調(diào)在這樣的企業(yè)內(nèi)部彌漫且根深蒂固,然而“人才優(yōu)勢”由于對關(guān)鍵人才的依賴,在面對復(fù)雜競爭環(huán)境時難以及時應(yīng)變,使得企業(yè)常常出現(xiàn)如下問題——為何業(yè)務(wù)能手組成的團(tuán)隊卻無法形成高業(yè)績團(tuán)隊?為何團(tuán)隊無法形成堅實(shí)的“領(lǐng)導(dǎo)力基石-信譽(yù)”

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解密新常態(tài)下管理密碼講師:石華彬作為管理者,您是否一直被員工的能力不足而感到些許的擔(dān)憂?作為經(jīng)理人,您是否被很多的事情所困擾而倉促應(yīng)對?為什么我們總是有很多障礙無法逾越?為什么溝通老是出問題?為什么團(tuán)隊狀況還是不太理想?怎樣贏得下屬和提升團(tuán)隊執(zhí)行力?怎樣讓自己的影響力不斷地擴(kuò)大?怎樣掃清成為優(yōu)秀管理者道路上的障礙?……本課程將通過場景模擬、視頻分享、現(xiàn)場測試

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保密工作人人有責(zé)——企業(yè)保密管理工作實(shí)務(wù)課程背景:隨著《中華人民共和國保守國家秘密法》自2010年10月1日起施行,2017年10月1日起正式施行的民法總則將商業(yè)秘密納入與作品、發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計、商標(biāo)等并列的知識產(chǎn)權(quán)客體,商業(yè)秘密在企業(yè)的管理越來越得到重視。又隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展,身處科技行業(yè)的各類公司,其運(yùn)營體制、運(yùn)營方式、核心技術(shù)、科技研發(fā)等內(nèi)容

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共贏天下——超級銷售商務(wù)談判技能提升特訓(xùn)營課程背景:在人類的歷史上,談判和戰(zhàn)爭這個選擇始終擺在人類的面前。迄今為止,沒有什么方式可以比談判讓我們能更快捷、更合理、更方便的獲得價值,出色的談判能力與高超的談判技巧,正在成為每個人的一項(xiàng)基本素質(zhì)和競爭能力。談判對事業(yè)、生活發(fā)揮的巨大影響,已經(jīng)到了不能忽視的地步,尤其對于銷售人員,談判能力直接影響公司的利潤和生存;

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弟子規(guī)與職業(yè)素養(yǎng)提升之道主講:石華彬?qū)熣n程背景:中國企業(yè)要有自己的思想與意識!隨著經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二位,中國企業(yè)批量進(jìn)入世界500強(qiáng),目前的中國企業(yè),已不再滿足于照搬照抄、盲目追隨西方傳統(tǒng)管理模式與思維。他們迫切需要符合中國現(xiàn)階段發(fā)展特點(diǎn)、文化底蘊(yùn)和市場環(huán)境的,全新管理體系與實(shí)踐指導(dǎo)思想。中國5000年傳統(tǒng)文化博大精深,它歷久彌新,是我們學(xué)習(xí)管理智慧和開

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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