課程體系
一、培訓思路由國內(nèi)知名的培訓導師以《PTT國際職業(yè)培訓師標準教程》為基礎，結合貴公司的實際情況和要求，為貴公司內(nèi)部講師量身度做全套培訓教程并由導師手把手傾囊相授訓練，我們將重點訓練學員的授課技巧、課程開發(fā)與設計技能，使學員能根據(jù)公司的管理方針與目標自行設計出相應的課程舉辦內(nèi)部培訓，讓貴公司減少對外聘講師的依賴，參加培訓師系統(tǒng)研修班的學員系列的訓練，將達到“國...
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單元、銷售力的管理1.業(yè)務主管的權力與責任2.優(yōu)秀業(yè)務主管之特質第二單元、增進銷售力的關鍵1.明智的工作程序安排2.有效授權之步驟第三單元、問題解決技巧1.分析狀況，找出關鍵因素2.選擇佳解決方案第四單元、提升業(yè)務人員的銷售力1.策劃績效評估方案2.改善業(yè)務人員的工作績效第五單元、持續(xù)創(chuàng)造業(yè)績高峰的策略1.計劃乃業(yè)績成長之基石2.續(xù)航力之培養(yǎng)─監(jiān)控3.行動計...
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講：目標與介紹第二講：培訓的基本概念-培訓與講課的不同之處-培訓的目標與方法-優(yōu)秀培訓講師培訓的基本原則-吸引和保持學員注意力的黃金法則第三講：了解你的學員-為什么了解學員如此重要-成人學習的原理、特點和風格-成人學習的過程與環(huán)境的影響-平衡學員、內(nèi)容和方式-分析學員需求的方法-練習第四講：培訓內(nèi)容的設計和準備-確定培訓的目的和主題-根據(jù)學員的需求組織培訓資...
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單元核心員工與企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)平衡記分卡與企業(yè)戰(zhàn)略地圖：核心員工的意義如何定義核心員工正確定位核心員工明確對核心員工的要求核心人才戰(zhàn)略三種類型的選擇與核心員工管理人才庫盤點會核心員工的招聘與選拔如何做好核心員工的知識傳遞培養(yǎng)核心員工的忠誠度贏得員工忠誠的七大要素第二單元如何留住核心員工員工滿意與顧客滿意員工三類型模型：需要是關鍵干部類型模型：價值判斷與追求薪酬留...
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單元、銷售力的管理1.業(yè)務主管的權力與責任2.優(yōu)秀業(yè)務主管之特質第二單元、增進銷售力的關鍵1.明智的工作程序安排2.有效授權之步驟第三單元、問題解決技巧1.分析狀況，找出關鍵因素2.選擇佳解決方案第四單元、提升業(yè)務人員的銷售力1.策劃績效評估方案2.改善業(yè)務人員的工作績效第五單元、持續(xù)創(chuàng)造業(yè)績高峰的策略1.計劃乃業(yè)績成長之基石2.續(xù)航力之培養(yǎng)─監(jiān)控3.行動計...
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模塊從技術走向管理概述單元為什么要從技術走向管理引子：企業(yè)通病——不想做管理的技術主管技術是節(jié)點、管理出效益從河流到大?！夹g人才成長模型互動討論：技術人才管理瓶頸何在第二單元如何從技術走向管理技術人才的優(yōu)勢與劣勢管理接口與人際敏感性做個精明干練的管理者：從聰明走向精明如何提升人際敏感性：意識心理學的若干項修煉EMS企業(yè)動力學管理模型技術人才管理知識架構模...
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單元、銷售力的管理1.業(yè)務主管的權力與責任2.優(yōu)秀業(yè)務主管之特質第二單元、增進銷售力的關鍵1.明智的工作程序安排2.有效授權之步驟第三單元、問題解決技巧1.分析狀況，找出關鍵因素2.選擇佳解決方案第四單元、提升業(yè)務人員的銷售力1.策劃績效評估方案2.改善業(yè)務人員的工作績效第五單元、持續(xù)創(chuàng)造業(yè)績高峰的策略1.計劃乃業(yè)績成長之基石2.續(xù)航力之培養(yǎng)─監(jiān)控3.行動計...
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單元核心員工與企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)平衡記分卡與企業(yè)戰(zhàn)略地圖：核心員工的意義如何定義核心員工正確定位核心員工明確對核心員工的要求核心人才戰(zhàn)略三種類型的選擇與核心員工管理人才庫盤點會核心員工的招聘與選拔如何做好核心員工的知識傳遞培養(yǎng)核心員工的忠誠度贏得員工忠誠的七大要素第二單元如何留住核心員工員工滿意與顧客滿意員工三類型模型：需要是關鍵干部類型模型：價值判斷與追求薪酬留...
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模塊從技術走向管理概述單元為什么要從技術走向管理引子：企業(yè)通病——不想做管理的技術主管技術是節(jié)點、管理出效益從河流到大海——技術人才成長模型互動討論：技術人才管理瓶頸何在第二單元如何從技術走向管理技術人才的優(yōu)勢與劣勢管理接口與人際敏感性做個精明干練的管理者：從聰明走向精明如何提升人際敏感性：意識心理學的若干項修煉EMS企業(yè)動力學管理模型技術人才管理知識架構模...
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《企業(yè)員工的職業(yè)化教育》主講：楊云理課程簡介：1.作為管理者，你是否遇到過這樣的狀況：1.不知道員工在想些什么，雖然你希望能夠和他們彼此了解；2.不知道應該怎么做才能讓他們?nèi)σ愿暗耐度牍ぷ?，而不僅僅只是完成任務；3.不知道真正的動力究竟是來自外在的刺激還是內(nèi)在的刺激；4.不知道什么樣的教育才是有效和容易產(chǎn)生共鳴的。?管理者需要讓伙伴達成共識，因此肩負教育和...
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TTT系列課程三部曲：演導編大綱 課時：6H
《TTT系列課程三部曲：成為優(yōu)秀的培訓師》課程說明主講：楊云理1.課程收益：1.本課程將通過現(xiàn)場演示、案例研討、學員練習，讓您掌握輕松登臺培訓、調動學習氛圍、開發(fā)精彩課程的技巧，打通您的任督二脈，成為一名成功的培訓師；2.您會克服培訓時的緊張，您會邏輯嚴密、條理清晰、身隨意動，清晰完美的闡述您的觀點和需要學員掌握的技能，成為學員中閃亮的明星；3.您會根據(jù)現(xiàn)場...
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績效改進技術精華（2天版） 課時：24H
《績效改進技術——構建企業(yè)的排毒系統(tǒng)與成長機制》精華版課程（2天）介紹主講：楊云理1.課程收益1.讓您掌握前沿管理技術：績效改進技術，通過改變員工的工作模式和行為模式，從而解決企業(yè)存在的問題、提升企業(yè)績效、提升企業(yè)應對未來的能力、提升企業(yè)的營運利潤；2.您會通過嚴謹?shù)倪壿嫛⑾到y(tǒng)的案例、充分的練習、及時的反饋，掌握發(fā)現(xiàn)企業(yè)問題、診斷企業(yè)問題、找到治病原因、初步...
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績效改進技術核心（4天版） 課時：24H
《績效改進技術——構建企業(yè)的排毒系統(tǒng)與成長機制》核心版課程（4天）介紹主講：楊云理1.課程收益1.讓您掌握前沿管理技術：績效改進技術，通過改變員工的工作模式和行為模式，從而解決企業(yè)存在的問題、提升企業(yè)績效、提升企業(yè)應對未來的能力、提升企業(yè)的營運利潤；2.您會通過嚴謹?shù)倪壿?、系統(tǒng)的案例、充分的練習、及時的反饋，掌握發(fā)現(xiàn)企業(yè)問題、診斷企業(yè)問題、找到治病原因、初步...
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績效改進技術強化（9天版） 課時：24H
《績效改進技術——構建企業(yè)的排毒系統(tǒng)與成長機制》強化版課程（9天）介紹主講：楊云理1.課程收益1.讓您掌握前沿管理技術：績效改進技術，通過改變員工的工作模式和行為模式，從而解決企業(yè)存在的問題、提升企業(yè)績效、提升企業(yè)應對未來的能力、提升企業(yè)的營運利潤；2.您會通過嚴謹?shù)倪壿?、系統(tǒng)的案例、充分的練習、及時的反饋，掌握發(fā)現(xiàn)企業(yè)問題、診斷企業(yè)問題、找到治病原因、初步...
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績效改進技術系統(tǒng)（13天版） 課時：24H
《績效改進技術——構建企業(yè)的排毒系統(tǒng)與成長機制》系統(tǒng)版課程（13天）介紹主講：楊云理1.課程收益1.讓您掌握前沿管理技術：績效改進技術，通過改變員工的工作模式和行為模式，從而解決企業(yè)存在的問題、提升企業(yè)績效、提升企業(yè)應對未來的能力、提升企業(yè)的營運利潤；2.您會通過嚴謹?shù)倪壿嫛⑾到y(tǒng)的案例、充分的練習、及時的反饋，掌握發(fā)現(xiàn)企業(yè)問題、診斷企業(yè)問題、找到治病原因、制...
