表達課程體系
有效表達與溝通-1天 課時：12H
有效溝通課程背景：溝通為什么如此重要？如何讓溝通成為自我的競爭優(yōu)勢？如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通？有效溝通的最重要原則是什么？最有效的溝通方法是什么？最重要的溝通行為是哪一項？溝通需要什么“通道”？在任何一個企業(yè)中，溝通每時每刻都在影響著組織的發(fā)展，有70的問題是由溝通協(xié)調(diào)不利導(dǎo)致的,溝通與協(xié)調(diào)能力是現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件。本課程通過對最...
講師：崔洪濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
結(jié)構(gòu)性思維——思考更清晰表達更省力培訓(xùn)背景：您在工作中是否遇到過如下場景？?遇到一個緊急事件需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報，情況比較復(fù)雜，短時間內(nèi)不知道如何把事情說清楚。?您的下屬向您匯報工作，說了10分鐘，您還沒有搞清楚ta到底想說啥。?團隊為見客戶做了幾十頁ppt，數(shù)據(jù)詳實，信息充分，但是客戶臨時30分鐘的時間壓縮為5分鐘，如何利用這5分鐘將精華內(nèi)全部演示？在職場中，高...
講師：陳茜 咨詢電話：010-82593357下載需求表
公眾演講與表達能力提升訓(xùn)練（2天版） 課時：12H
《公眾演講與表達能力提升訓(xùn)練》授課老師：劉大海老師課程時長:2天（12小時）場地要求：具備影音設(shè)備的中型培訓(xùn)教室、課堂以小組形式分組布局授課形式：知識講解、工具使用、任務(wù)推進、模擬演練、點評指導(dǎo)、問題解答培訓(xùn)目標：1.提升工作匯報、商務(wù)宣講、項目分享等職場表達情境中的能力2.綜合提升邏輯能力與表達力系統(tǒng)提升語言能力與演講魅力課堂學(xué)習(xí)綱要：Part1.《傳播學(xué)...
講師：劉大海 咨詢電話：010-82593357下載需求表
超腦金字塔-全腦表達與溝通沙盤（沙盤課程） 課時：12H
超腦金字塔-溝通與表達沙盤(版權(quán)課程)主講人：盛巍老師不管我們喜歡不喜歡，擅長在個人和公眾場合發(fā)言的人通常被認為更聰明，具備更高的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。如果邀請你即興演講，有效的發(fā)言技能就顯得尤為可貴。很多表達課程，可能只在意了說話的一些零散技巧，但《全腦表達沙盤課程》更關(guān)注語言背后的思維。因為清晰的表達來自于清晰的思考，這里不僅有讓你輕松組織思想的左腦框架；更有讓你的...
講師：盛巍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
結(jié)構(gòu)性思維——思考更清晰表達更省力培訓(xùn)背景您在工作中是否遇到過如下場景？（1）遇到一個緊急事件需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報，情況比較復(fù)雜，短時間內(nèi)不知道如何把事情說清楚。（2）您的下屬向您匯報工作，說了10分鐘，您還沒有搞清楚ta到底想說啥。（3）團隊為見客戶做了幾十頁ppt，數(shù)據(jù)詳實，信息充分，但是客戶臨時將30分鐘的時間壓縮為5分鐘，如何利用這5分鐘將精華內(nèi)全部演示？...
講師：陳茜 咨詢電話：010-82593357下載需求表
結(jié)構(gòu)化表達技巧 課時：6H
高效說服——結(jié)構(gòu)化表達技巧講師：鄭士瓊【課程背景】數(shù)字時代令我們感受到，世界在縮小，舌頭在延長。表達能力成了每個人的剛需。作為企業(yè)管理者，如何高效組織團隊會議？如何做好總結(jié)匯報和請示工作？如何做到談話時思路清晰？如何避免上臺時緊張？上臺語無倫次？如何讓自己的思維結(jié)構(gòu)化、表達更具有感染力？如何利用PPT高效說服聽眾？解決這些問題是每個管理者的訴求?！菊n程收益】...
講師：鄭士瓊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
精品課程-管理者的表達力與有效授權(quán) 課時：6H
贏在管理您是否有過這樣的囧境:◆您是否曾因不善于當眾講話，而在公眾場合臉紅心跳，形象頓失？◆您是否曾因口才欠佳，一肚子的技術(shù)無法傳授給下屬，造成其誤解？◆您是否曾因口才不好，而在上司等面前無法表達自己的能力？◆您是否曾因講話詞不達意，思路不清，主題不明，條理不分而缺乏說服力？◆您是否曾因口才不利，就是難以將自己心中的想法完美的表現(xiàn)出來？◆您是否有時臺下想的很...
講師：牛一賀 咨詢電話：010-82593357下載需求表
公眾表達與演講藝術(shù) 課時：12H
公眾表達與演講藝術(shù)課程背景：公眾表達能力可謂是職場人必備技能之一，每位職場人或多或少都會遇到一些需要當眾講話的場合，如開會發(fā)言、工作匯報等。然而，有些人能夠抓住機會充分表達自我，不僅能完成工作要求，還能給領(lǐng)導(dǎo)和同事留下深刻印象；而有些人卻在面對眾人時面紅耳赤語無倫次，明明胸中有丘壑，卻讓聽眾感到云里霧里不知所云，這將大大影響工作效果和個人形象的建立。很多人認...
講師：于冰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
金字塔原理與邏輯高效溝通【課程背景】：本課程的原理來源于芭芭拉?明托女士的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》。通過講解思維的結(jié)構(gòu)性特點，強化學(xué)員思考時的邏輯思維方式，提高學(xué)員表達與思考的能力。基于此，它受到全球眾多跨國公司的推崇，目前正在或已經(jīng)成為國內(nèi)大型企業(yè)寫作的第一標準和語言平臺。【課程目標】：提升員工的思維能力：學(xué)會思考提升企業(yè)的管理效率：善于表達和溝...
講師：牟坤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《公眾演講結(jié)構(gòu)與魅力表達》 課時：6H
演講結(jié)構(gòu)與公眾魅力表達■授課背景：在職場上，無論是在一次辦公會議上發(fā)言，或是跟客戶做的一次產(chǎn)品介紹。都需要一場條理清晰、邏輯明確，同時又讓人印象深刻的“演講”。擁有公眾演講能力，可以最大程度建立個人品牌和企業(yè)影響力，是這個關(guān)注效率、社交型社會的一項必備技能！演講分為成“演”和“講”兩個階段，“講”的內(nèi)容是基礎(chǔ)，沒有要點、雜亂無章的內(nèi)容相當缺乏說服力，也大大增...
講師：牟坤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
曾子熙老師-核心課程-商務(wù)演講與表達呈現(xiàn)技巧-像TED一樣演講主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：TED演講為什么能夠風(fēng)靡全球？為什么不超過18分鐘的演講，平均點擊率卻超過百萬次，甚至超過2500萬次？為什么連比爾?蓋茲、史蒂芬?霍金、阿爾?戈爾這樣的商界、學(xué)界與政界精英都競相登上TED的舞臺？TED演講的秘密究竟是什么？在于他們使用幻燈片演示了大量的數(shù)據(jù)和圖片讓...
講師：曾子熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
曾子熙老師-核心課程金字塔原理邏輯思維-思考、表達與解決問題的邏輯技巧主講：曾子熙老師課程介紹：《金字塔原理-思考，表達和解決問題的邏輯》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程，以《金字塔原理》書為框架，主要介紹思考和表達的邏輯思路、邏輯結(jié)構(gòu)、主次順序，使思考更有條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。其核心內(nèi)容就是使我們在工作思考，匯報呈現(xiàn)，表達，解決問題的時候能夠，呈現(xiàn)邏輯清晰的結(jié)構(gòu)：...
講師：曾子熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
曾子熙老師-核心課程-金字塔原理邏輯思維與表達呈現(xiàn)技巧主講：曾子熙老師課程介紹：《金字塔原理邏輯思維與表達呈現(xiàn)技巧》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程，是應(yīng)用金字塔原理的思維-結(jié)構(gòu)化框架，主要介紹思考和表達的邏輯思路、邏輯結(jié)構(gòu)、主次順序，使寫作更有條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。其核心內(nèi)容就是使我們在工作寫作，匯報呈現(xiàn)，表達，解決問題的時候能夠，呈現(xiàn)邏輯清晰的結(jié)構(gòu)：即中心思想明...
講師：曾子熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
曾子熙老師-核心課程-結(jié)構(gòu)化思維與表達呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練-結(jié)構(gòu)思考與高效表達主講：曾子熙老師課程介紹：結(jié)構(gòu)化思維與高效表達技巧課程理論來源，前麥肯錫顧問芭芭拉?明托《金字塔原理-思考，寫作和解決問題的邏輯》，主要介紹思考和表達的邏輯思路、邏輯結(jié)構(gòu)、主次順序，使寫作更有條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。其核心內(nèi)容就是使我們在工作寫作，匯報呈現(xiàn)，表達能夠，呈現(xiàn)邏輯清晰的結(jié)構(gòu)：解決我...
講師：曾子熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
洪濤-有效表達與溝通(1天版) 課時：12H
有效溝通【課程背景】：溝通為什么如此重要？如何讓溝通成為自我的競爭優(yōu)勢？如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通？有效溝通的最重要原則是什么？最有效的溝通方法是什么？最重要的溝通行為是哪一項？溝通需要什么“通道”？在任何一個企業(yè)中，溝通每時每刻都在影響著組織的發(fā)展，有70的問題是由溝通協(xié)調(diào)不利導(dǎo)致的,溝通與協(xié)調(diào)能力是現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件。本課程通過...
