MTP課程體系
MTP管理五項(xiàng)全能訓(xùn)練主講人：陳杰【課程概述】MTP（ManagementTrainingProgram）即管理力訓(xùn)練計(jì)劃，是當(dāng)今國(guó)際最典范管理者培訓(xùn)課程，在歐美企業(yè)廣泛應(yīng)用。MTP的成功源于它深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ)，訓(xùn)練內(nèi)容緊跟當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念，充分結(jié)合不同國(guó)家和地域，以及行業(yè)的突出特征，實(shí)現(xiàn)了訓(xùn)練從課堂到工作實(shí)踐的延伸?！菊n程目標(biāo)】從管理的...
講師：陳杰咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP-職業(yè)經(jīng)理人管理技能提升2天版本 課時(shí)：12H
[pic]《MTP—職業(yè)經(jīng)理人管理技能提升》講師：孫衛(wèi)華 課程綱要【課程名稱】《MTP—職業(yè)經(jīng)理人管理技能提升》【課程背景】?課程介紹：◆MTP（ManagementTrainingProgram）課程是美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與全球多家著名跨國(guó)公司合作，為提高企業(yè)管理水平研發(fā)的一套管理培訓(xùn)課程?！鬗TP課程由美國(guó)傳入日本，迅速得到日本政府和企業(yè)...
講師：孫衛(wèi)華咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP-職業(yè)經(jīng)理人管理技能提升1天版本 課時(shí)：6H
[pic]《MTP—職業(yè)經(jīng)理人管理技能提升》講師：孫衛(wèi)華 課程綱要【課程名稱】《MTP—職業(yè)經(jīng)理人管理技能提升》【課程背景】?課程介紹：◆MTP（ManagementTrainingProgram）課程是美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與全球多家著名跨國(guó)公司合作，為提高企業(yè)管理水平研發(fā)的一套管理培訓(xùn)課程。◆MTP課程由美國(guó)傳入日本，迅速得到日本政府和企業(yè)...
講師：孫衛(wèi)華咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP-中、高層管理干部管理技能提升課程收益：1、了解經(jīng)營(yíng)與管理間的不同2、剖析經(jīng)營(yíng)的挑戰(zhàn)，指出管理努力的大方向3、管理者的素質(zhì)養(yǎng)成與心態(tài)建立4、建立企業(yè)管理文化及管理的共同語(yǔ)言，藉以發(fā)揮管理最大效益，奠定企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力5、促使企業(yè)管理人員靈活運(yùn)用管理技能，重整管理經(jīng)驗(yàn)6、落實(shí)愿景，落實(shí)經(jīng)營(yíng)需求至管理行為7、工作計(jì)劃的擬定與分配職務(wù)，下達(dá)命令的技巧。8、掌握組織...
講師：程錢都咨詢電話：010-82593357下載需求表
做最靠譜的中層---MTP中層管理技能訓(xùn)練 課時(shí)：12H
做最靠譜的中層---MTP中層管理技能訓(xùn)練課程背景：在今天互聯(lián)網(wǎng)思維的時(shí)代，有的企業(yè)爆發(fā)式發(fā)展，很短時(shí)間規(guī)模迅速膨脹，有的企業(yè)一夜之間處在轉(zhuǎn)型變革的風(fēng)口浪尖。高速發(fā)展的企業(yè)發(fā)展究竟是曇花一現(xiàn)還是持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)，面臨轉(zhuǎn)型變革的企業(yè)是否能實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，除了高層對(duì)于趨勢(shì)、商業(yè)模式、企業(yè)機(jī)制、決策的把握之外，就剩下中層如何抓好執(zhí)行落實(shí)到位了。這一切都需要一支卓越的管理...
講師：邱柏森咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理才能訓(xùn)練 課時(shí)：12H
（MTP）中層管理才能提升訓(xùn)練課程背景：管理才能提升訓(xùn)練課程。是有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開(kāi)發(fā)的一套訓(xùn)練體系。訓(xùn)練中內(nèi)容都是針對(duì)最精華的實(shí)戰(zhàn)性管理技能來(lái)進(jìn)行，省去很多不必要的理論。因?yàn)槠髽I(yè)管理人員要掌握的是以“Howtodoit”為主,而不是一堆不知如何運(yùn)用的理論。因此管理才能培訓(xùn)是讓學(xué)員快速掌握實(shí)戰(zhàn)重點(diǎn),也是訓(xùn)練的設(shè)計(jì)精神。課程目標(biāo)：◇了解...
講師：邱柏森咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理者M(jìn)TP 課時(shí)：6H
《中層管理者M(jìn)TP》【課程背景】MTP（ManagementTrainingProgram管理能力訓(xùn)練課程）是美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與世界10余家著名跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開(kāi)發(fā)的課程。在第二次大戰(zhàn)后引入日本，并得到全面的推廣，目前是日本產(chǎn)業(yè)界最普及的管理訓(xùn)練課程，接受過(guò)訓(xùn)練的管理干部超出百萬(wàn)人次，對(duì)提升日本企業(yè)管理水準(zhǔn).促進(jìn)日...
講師：陳慧穎咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、中層管理者的自我管理能力1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的管理認(rèn)知1)什么是卓有成效的管理者管理者與卓有成效的概念案例分析：唱卡拉ok的領(lǐng)導(dǎo)與熬夜的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀管理者的14條標(biāo)準(zhǔn)2)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下管理者角色的轉(zhuǎn)換互動(dòng)研討：從球星到教練的轉(zhuǎn)化中層管理者面臨的六大轉(zhuǎn)變3)正確認(rèn)識(shí)管理對(duì)象2.管理者角色認(rèn)知1)中層管理者的角色定位管理者面臨的三大難題案例研討：四種常見(jiàn)角色錯(cuò)位2)中...
講師：邱柏森咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元自我管理：經(jīng)理人的角色認(rèn)知經(jīng)理人的基本職業(yè)素養(yǎng)經(jīng)理人在組織中的地位蓋洛普路徑（GallupPath）不同層級(jí)管理者對(duì)員工的影響程度經(jīng)理人的角色認(rèn)知作為下級(jí)的經(jīng)理人的角色定位作為同事的經(jīng)理人的角色定位作為上司的經(jīng)理人的角色定位有效管理的要點(diǎn)案例分析：我也盡力了，可是事情實(shí)在太多經(jīng)理人的八大指導(dǎo)原則經(jīng)理人的馭人策略第二單元工作管理：經(jīng)理人的工作管理一、目標(biāo)制...
講師：孫春嶺咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP管理技能訓(xùn)練（2天） 課時(shí)：12H
一、組織與管理管理的定義管理能力與經(jīng)營(yíng)能力決定企業(yè)的成敗組織管理的原則傳統(tǒng)文化對(duì)企業(yè)管理模式的影響中國(guó)傳統(tǒng)文化背景下的對(duì)管理者行為的要求管理者的職責(zé)與角色二、目標(biāo)與計(jì)劃管理管理的循環(huán)：PDCA設(shè)定目標(biāo)的原則將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成工作計(jì)劃的OGSM工具實(shí)施中的控制與糾偏控制方法——工作監(jiān)督三、組織溝通與協(xié)調(diào)造成組織溝通阻礙的原因有效組織溝通的原則心態(tài)決定溝通成效正確的溝...
講師：楊明宇咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：部分管理者角色認(rèn)知一、案例分析：經(jīng)理李洋的故事二、研討討論：1.我是誰(shuí)？我該做什么？我該怎么做？2.由專業(yè)向管理的四大轉(zhuǎn)變3.管理者角色關(guān)系討論三、企業(yè)管理者普遍需處理的三類關(guān)系1.作為下級(jí)的管理者角色與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系測(cè)試案例分析：常見(jiàn)的下級(jí)角色錯(cuò)位研討：下級(jí)都具備哪些角色下級(jí)四項(xiàng)準(zhǔn)則正確處理與上級(jí)關(guān)系的四項(xiàng)技巧2.作為同事的管理者角色與同事相處協(xié)調(diào)合作...
講師：邱柏森咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與素養(yǎng) 1.中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀念 2.中層經(jīng)理常見(jiàn)的思想與管理誤區(qū) 3.現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn) 4.出色經(jīng)理的4種角色 5.中層管理者是經(jīng)營(yíng)者的替身 6.作為經(jīng)營(yíng)者替身的三項(xiàng)準(zhǔn)則 7.如何在工作中扮演好經(jīng)營(yíng)者替身 第二部分：中層經(jīng)理如何有效輔佐上級(jí) 1.中層經(jīng)理與決策層這間的誤解...
講師：吳春明咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí) 1）創(chuàng)造機(jī)會(huì)獲得真實(shí)反饋 2）向他人，包括下屬學(xué)習(xí) 演練：向他人學(xué)習(xí) 3）養(yǎng)成隨時(shí)記錄的良好習(xí)慣 2.溝通 演練：如何跟下屬溝通？ 1)選擇恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境和方式 2)談話的9個(gè)標(biāo)準(zhǔn)步驟 4)克服溝通中的4個(gè)障礙 3.傾聽(tīng) 傾聽(tīng)演練：使用并讀懂肢體語(yǔ)言 肢體語(yǔ)言群體演練 傾聽(tīng)的4個(gè)步驟 演練：有成效的傾聽(tīng)者 4....
講師：孫樹(shù)杰咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分管理者角色認(rèn)知一、案例分析：經(jīng)理李洋的故事二、研討討論：1.我是誰(shuí)？我該做什么？我該怎么做？2.由專業(yè)向管理的四大轉(zhuǎn)變3.管理者角色關(guān)系討論三、企業(yè)管理者普遍需處理的三類關(guān)系1.作為下級(jí)的管理者角色與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系測(cè)試案例分析：常見(jiàn)的下級(jí)角色錯(cuò)位研討：下級(jí)都具備哪些角色下級(jí)四項(xiàng)準(zhǔn)則正確處理與上級(jí)關(guān)系的四項(xiàng)技巧2.作為同事的管理者角色與同事相處協(xié)調(diào)合作的關(guān)鍵步驟...
講師：邱柏森咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：部分管理的角色與原則1、管理的基本認(rèn)知1）管理的意義2）從服務(wù)與生產(chǎn)的角度看管理3）管理者的角色4）上司對(duì)你的期待5）部屬所盼望的主管6）管理者應(yīng)具備的態(tài)度2、組織管理的原則1）組織的意義與功能2）指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一3）管理幅度適中4）職務(wù)的認(rèn)知5）授權(quán)的運(yùn)用第二部分有效的工作管理1、計(jì)劃與執(zhí)行1）PDCA管理循環(huán)計(jì)劃的重要2）擬訂計(jì)劃的思維與原則3）...
